榜樣的力量作文600字五年級

牙牙學語時，榜樣是諄諄善誘的父母；翻開唐詩三百首時，榜樣是“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的李清照；走進校園時，榜樣是誨人不倦的老師……如今我長大了，究竟應該以誰爲榜樣？帶着這個疑惑，我翻開了《雷鋒的故事》這本書。紅色的封面很耀眼，我迫不及待地閱讀起來。

釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。——《雷鋒日記》

雷鋒是一個熱愛學習的人，他肯擠、肯鑽的“釘子”精神令人動容。他的“釘子”精神，足以讓我終生學習。進入高年級，我覺得自己總沒時間看課外書。“學習的時間是擠出來的”，這句話啓發了我。坐車時我可以拿出書來看；回家後，可以用看電視的時間來看書；也可以在下課後看書；還可以在星期六、日……這麼一來，我不是有許多時間看書了嗎？只要我每天積累一點，天長日久，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收穫。

服務人民、助人爲樂，是雷鋒的光榮名片。雷鋒曾奮不顧身跳入冰涼的河水中救同學；冒着颳風下雨的危險接送同學；當農民時，他身體不舒服也要堅持幫忙下地幹活；當兵時，他常要坐火車出行，車廂裏總會有他忙碌而快樂的身影。他出差遇到一個家境貧困的老奶奶，他把自己僅有的棉被也給了她。大家都誇“雷鋒出行一千里，好事做了一火車”。

作爲小學生的我，“學習雷鋒”怎樣去落實？我做不了什麼轟轟烈烈的大事，只能從身邊做起，從每件小事做起。在家裏，幫助父母分擔力所能及的家務；在校內，幫助每個需要幫助的同學，希望世界多一些幫助，多一些愛，少一點爭鬥，少一點自私，讓我們頭頂永遠是藍藍的天空。

榜樣是一座燈塔，照亮前進的方向，讓我們迎着榜樣出發，從榜樣中汲取力量，激勵我們永遠堅持、奮發、向上！