一次朗誦比賽作文600字（精選2篇）

篇一：一次朗誦比賽作文600字

在一個沸騰的下午，同學們一個個蹦蹦跳跳的，非常興奮。這是怎麼回事呢？聽我來說一說。

我們學校裏開展了朗誦比賽，而我們班表演的是《中國少年說》花了2星期左右的時間，做了充足的準備。那天早上，同學們一個個精神抖擻，彷彿志在必得，我們一遍一遍地練習，隨着時間的流逝，來到了下午，剛排好隊，他們的表情慢慢變得嚴肅而緊張；不停地想比賽情景，我也不例外。

很快，我們來到了朗誦比賽的現場。同學們一個個搶奪着座位，緊接着，每個班都陸續走來。氛圍十分緊張。每個班都穿着各種服裝，這讓我十分好奇，還沒看仔細呢！校長和老師們都走來了。

這時，陳老師宣佈比賽正式開始！剛登場的是一些小朋友，隨着音樂的響起，他們都展示着各自的才藝，讓我十分佩服，朗誦得那麼好啊！春夏秋冬，被他們表現de得栩栩如生、悠然自得。偉大的祖國也讓人敬仰，場面是多麼的和諧啊！正當我想得入神的時候，一個聲音打斷了我的思緒。

原來到我們班了，我以迅雷不及耳的速度整理了一下，趕緊走到臺上、立正。音樂聲響起，我的表情嚴肅了起來，好似一團正義之火在胸中燃燒，音樂越來越激昂，我的聲音也越來越高……終於，朗誦結束，而我的心卻牢牢記住這一刻，原來朗誦也是能讓人激發情感，而不是那些舞蹈。在平平無奇的朗誦中也會感受到大語文的光彩。

兩天後，校長公佈了成績。果然，我們朝氣蓬勃的氣勢贏得了校長的讚許。我們是一等獎中的第三名。我們的努力也沒有白費。希望幾年後，也會有那麼好的成績。

篇二：一次朗誦比賽作文600字

在3月30日，我校舉行了朗誦比賽，各個節目都非常精彩。朗誦出對祖國的熱愛、朗誦出對四季的欣賞、朗誦出對抗日英雄的歌頌。以小記者身份的我們在臺下看完了這令人激動不已、流連忘返的比賽。

在比賽過程中，不少觀衆也跟着唸了起來，就連一年級的小朋友都會背五年級的課文了，看到這我不禁爲她點個贊！

令我印象最深刻的則是《綠呀！我眼中的四季》、《木蘭辭》、《少年中國說》這三個節目。

《綠呀，我眼中的四季》是由402班出演。一個女孩兒化身爲如同蝴蝶般的舞者，在花、柳條、落葉、白雪間飛舞。一羣活潑可愛的孩子們朗誦出春天的香甜，夏天的清新，秋天的涼爽，冬天的浪漫。

《木蘭辭》被202班的孩子朗誦得鏗鏘有力，她身穿一身戎裝，手握一把扇子，使我馬上聯想到了有着英雄夢的花木蘭，整個報告廳都沉浸在這有力的節拍中！

《少年中國說》是由我們班出演的節目。主領團的同學們感情飽滿，朗誦出祖國少年的力量，使臺下的觀衆席熱血澎湃，有的人站起來大聲隨着我們朗讀，有的人甚至吶喊出那段朗朗上口的文字，回想着那段屈辱的歷史，那震懾四方的背景音樂一響起，我們使命感就蹭蹭蹭往上漲。

朗誦，字裏行間都透露着真情，參加朗誦比賽不僅僅是爲了獲得榮譽，更是爲了讓真情流露。

那些如流水般柔和的詩歌，伴着婉轉的旋律環繞在報告廳內。還有那慷慨激昂，情緒飽滿的朗誦如同刀光劍影般，碾壓了全場。

朗誦，朗誦出上下五千年的力量！朗誦，朗誦出悠久的歷史！朗誦，朗誦出對祖國大好河山的熱愛吧！