愛拼纔會贏作文

【篇一：愛拼纔會贏作文】

我喜歡唱歌，爸爸媽媽可能覺得我有點音樂天賦，我上二年級的那年，爸爸媽媽給我報了個二胡興趣學習班。剛開始學時，由於成天是練習基本的弓法，枯燥無趣，並且覺得爸媽的決定減少了我很多玩的時間，所以我很不用心，沒多久我就成了興趣班裏的差生了，以致以後我還故意在上興趣班時請假、逃課……終於有一天我鼓足了勇氣告訴媽媽我不想學二胡了。

一段很久的沉默之後，媽媽很認真的問：“爲什麼想放棄了？”，我說：“二胡很難學，我學不會”。媽媽說：“那天我們去鄰居豆豆家，豆豆剛開始學着走路，只能走那麼兩三步，你覺得他能走穩嗎？”，我說：“能”。“你爲什那麼肯定？”，“因爲他摔倒了，沒等大人扶，他又爬起來了，就憑他那股倔強勁兒，他肯定很快會走穩的。”媽媽笑了，“你小時候也是這樣的，可現在你那股倔強勁兒去哪兒呢？”。我恍然大悟，原來媽媽是想告訴我二胡學的不好是我沒努力。我紅着臉說：“媽媽，我知道該怎麼做了，我會堅持把二胡拉好。”

自從那時以後，我從來沒缺席過興趣班的課，課堂上我專心聽老師示範，認真練習老師教的曲目，遇到理解困難的弓法，我在課餘請教安老師；課後我每天抽出二十分鐘鞏固以前學過的曲子，很快我的二胡水平有了較大的進步，還經常受到安老師的誇獎。五年級那年，我們同班的同學一起準備考級，爲了在考級時能取得優異的成績，我每天又增加了十分鐘時間來練習。“有志者事竟成”，終於，在市裏參加考級時我取得了優異成績。

當我拿到證書時，我熱淚盈眶，我感謝媽媽對我的教誨，她使我領悟到愛拼纔會贏！每一個人，都應當爲自己的目標而拼搏努力。儘管實現目標的道路可能漫長而荊棘叢生，只要我們有一顆永不服輸的心，你就一定能夠成功。

【篇二：愛拼纔會贏作文】

2016年的里約奧運會上，傅園慧的一句“我已用了洪荒之力了，帶來笑聲無數。我在笑過後又思緒萬千，想起了我那次拼盡全力去考試的經歷，我一下子就收斂起了笑容。

考試是學生的家常便飯，這話說的很對，可我依舊沒鍛煉出好習慣，好的心理素質。說起我上次數學期中考試，那纔是一言難盡。卷子發下來後，我二話不說開始做題，簡單的題我解得“快、穩、準”，彷彿橫掃千軍；繁瑣的題，我有條不紊，勢如破竹……突然我停住了筆哎？這道題我怎麼沒見過？我好像沒學過如何做這種類型的題呀！之前的信心滿滿，消失的無影無蹤，只剩無限的惶恐。有四個1/4圓的周長，求它們的總面積。我一下子懵了，不知怎樣求出結果，束手無策。雖然如此，我還是用信念支撐的自己，本子上很快密密麻麻列滿了算式、方程，但是沒有一個能解決這個問題。我又千方百計回憶老師上課講的天花亂墜的方法、技巧，震驚的發現我連一個字也想不出來。

怎麼辦？怎麼辦？我急的額頭上冒出了細密的汗珠，放眼望望四周，周圍的人都氣定神閒地檢查着，就我一個人把壓箱底的知識、技巧、方法都抖摟出來了，也了無頭緒。我像瘋了一樣，寫着不着調的式子，默唸着先前流行過的“請賜我洪荒之力”，因爲還渴望一絲黎明的曙光，還心存僥倖，還不想馬上放棄，我窮盡畢生所學般寫了個算出來的數字，也不管三七二十一了，我把這個數字寫上後便開始想種種檢驗的方法。嗯，不對；嗯，還不對；啊哈！還是不對……我被這道題折騰的，完全沒有檢查的心情，簡直就要崩潰了，監考老師反覆說：“實在不會就做下一題，多檢查一下，其他題都對也能得個98分。”我充耳不聞，就執着於這一道題，檢查也不像往常那樣細心，魂不守舍，雖已使出“洪荒之力”還是沒能巧妙破解難題。

就這樣交卷了。

那次拼盡全力的考試，雖然用盡“洪荒之力”，卻依然失敗。我知道今後無論在學習中還是在生活中，人會遇到許許多多難題，我還是選擇全力拼搏，贏得失敗或成功的結局，愛拼纔會贏！

【篇三：愛拼纔會贏作文】

清風掠過，吹散了風鈴，“叮咚叮咚”的清脆響聲搖走了年歲的過往，留下了時間的痕跡。轉眼三年已過，儘管只是樹輪上留下了三個淺顯的環圈，河流沿着川道轉了三個輪迴，但對於我們來說，是除卻稚嫩走向成熟的歷程，是斑斕青春留下的倒影，是沉澱昇華、邁步向前的難忘的初中生活。

三年來，大家同歡笑，共流淚，並肩經歷。我們即將面臨着第一次重大的考驗，三年路，也即將畫上句號。現在，離中招考試只剩下四個多月的時間。四個月，對我們十幾年的求學生涯似乎微不足道，但對我們的人生卻起着至關重要的作用。“千里之堤，毀於蟻穴”，“爲山九仞，功虧一簣”，剩下的將近四個月，可以說是決定我們成敗的最後一次努力。如果將我們的初中三年比作漫長的馬拉松比賽，那剩下的四個月就是最令人激動的百米衝刺，我們必須和時間賽跑，全力以赴，奮力拼搏，只有這樣，才能贏得最後的勝利。

種子突破泥土的掩埋才能孕育豐碩的果實，雛鳥突破蛋殼的封閉才能獲得新生，溪流突破絕壁的阻擋才能幻化爲壯麗的瀑布。滄海橫流，才顯英雄本色。有些人之所以失敗，是因爲他們沒有爲目標的實現儘自己最大的努力；有些人之所以會留遺憾，是因爲他們在即將成功時放棄了；更有一些人害怕自我挑戰，畏懼路途的艱險，而與成功擦肩而過，但有更多的人奮起直追，拼力趕超，成就輝煌。一分耕耘一分收穫，愛拼纔會贏，只有付出纔會有所收穫！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香。”面對困難，只有《愛拼纔會贏》，要記住《陽光總在風雨後》，讓我們高唱凱歌，將笑容綻放在《十六歲的花季》！

相信，經過我們的努力之後，初中生活，必將留下劃破天際流星的精彩，保有琥珀華美的永恆！三年初中的生活，也終會成爲美好的回憶，珍藏在心底！

【篇四：愛拼纔會贏作文】

“拼搏”是這個世界上每一個生物都應該，或是必須做到的。只有拼搏了，你纔會踏出勇敢的第一步，也只有拼搏了，你纔可能成爲強者，得以成功。

自然界中的生物是如此。草籽承受非它所能承受的重壓，才得以一搏，破殼而出。天空中讓人仰望的雄鷹，之所以有能力俯視萬物，是因爲其飛翔前的奮力一搏。毛毛蟲會破繭而出成爲美麗的花蝴蝶，是因爲它作繭自縛後的奮力掙扎。

它們都有令人神往的自由，他們不會受到束縛。可是卻沒有人體會到或看到過它們華麗的背後，是怎樣拼搏過的。小草雖卑微，但它卻有自己的方法頂壓破土；雄鷹雖自由，但它爲了能搏擊長空，付出了令人心痛的代價，毛毛蟲的蛻變，更是需要一種恆心與毅力。

它們都在爲自己的夢想而拼搏，無論它們可能會付出多大的代價，需要多大的勇氣，但它們不計後果，努力拼搏。

我們需要的，也正是這樣一種拼搏。我們的拼搏都拼搏在學習上。學習需要我們拼耐心，誰有足夠的耐心學會難題，舉一反三，誰就是贏家；學習需要我們拼恆心，誰能堅持如一，“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”誰就是贏家；學習需要拼心態，誰有好的心態，能讓自己不亂分寸，始終平衡，誰就是贏家。

學習需要靠拼搏，只有你時時刻刻的拼搏，爲自己的夢想而拼搏，你才能成功，並且得以立足。

你可以走得很慢，但是你永遠也不能後退，因爲你的前方是永遠的天堂，而後面就是無盡的地獄，退一步你就有可能萬劫不復。所以我們只能拼搏，只有拼搏，纔可以讓我們到達夢想的彼岸。

只有愛拼，纔會贏！