書伴我成長作文

【篇一：書伴我成長作文】

有人說，書是一隻船，讓我們遨遊知識的海洋；有人說，書是一盞燈，給我們照亮前進的道路；有人說，書是一扇門，裏面是一個能讓人增長知識、提高修養、豐富情感的極爲重要的領域。書，給我廣袤的天地；書，給我無限的智慧；書，讓我成爲一個有文化有修養的現代文明人。我愛書，更愛讀書！

我與書之間也發生過許多事情，令我難以忘懷……

我從小就和書結下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師，他們深知讀書的好處，從小就教我看書、念唐詩。什麼“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了，並在七八歲時就能背誦《弟子規》全文了。看書的習慣我從小就養成了，這使我的語文成績得到了提高，併爲初中的歷史打下了基礎，說明多讀書還是有很多好處的。

我的父母也給予了我許多幫助。

我的父母都支持我看書，這一點是非常好的。他們經常帶我去書店買書，而我每次都要買一二百元錢的書，然後回家看個夠。每當父母不在家時，“我們”就在家安靜地“玩耍”。現在，書已成爲我生命的一部分，沒有了它，我的生命就不完整。

書是一個知恩圖報的人。

剛纔我已經說過了，書使我在歷史課上很風光。有一次，老師問“春秋五霸”都是誰，我望了一下四周，竟沒人舉手，於是我便侃侃而談起來：“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看，書爲了感謝我把他帶到家裏，讓我獲得了許多知識。它難道不知恩圖報嗎？

當然，我與其他人一樣，都有自己最喜愛看的書。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”想必大家已經猜到了，沒錯！就是四大名著之一《三國演義》。我喜歡裏面的劉備，喜歡他的善良仁義、禮賢下士；喜歡裏面的關羽，喜歡他的英勇忠義、武藝高強；喜歡裏面的諸葛亮，喜歡他的足智多謀、神機妙算……

我愛書，更愛讀書！只要讀好的書，認真地讀，多讀幾遍，我相信，總有一天它會陪伴我們走向成功的！

【篇二：書伴我成長作文】

寧靜的午後，衝一杯熱茶，坐在椅子上，手捧一本書，嗅着書的香味，將目光落在四方端正的漢字上，心也隨着漢字的跌宕起伏跳躍起來。看着看着，彷彿自己融入在書中，遊蕩在書中的故事裏。

從上幼兒園到現在我一直在讀書，我被一句話又帶到思索中去：“小時不識月，呼作白玉盤。”記得童年時那一副充滿稚氣的面孔，一雙肉嘟嘟的小手捏着一本《成語故事》追着母親讓她給我讀故事。而書彷彿就在那時與我結下了不解之緣……聽着媽媽富有感情的講述，我便也沉迷在故事情節中：爲牧羊人亡羊補牢、知錯就改的精神叫好；爲老農拔苗助長、違背自然規律的做法感到可笑；也爲買鞋的鄭人死板的做法和愚蠢感到無奈。

小時候的我最愛讀故事、聽故事、講故事。經常讓爸爸給我買故事書，讓媽媽給我讀故事，而媽媽也總是不厭其煩地讀給我聽。漸漸地，簡短的寓言小故事已經不能滿足我了，我又愛上了讀童話，喜歡童話裏優美的語言，喜歡童話裏吸引人的情節，更喜歡童話裏一個個性格鮮明的人物。

那時的我最喜歡醜小鴨，它小時候的遭遇令我十分同情，但我又十分敬佩它那種不屈不撓的精神，直到它最後成爲一隻美麗的白天鵝。醜小鴨的故事令我受益匪淺，它讓我明白了在人生困境時，我們不能退縮，要勇敢面對。

到了小學，學習任務加重，讀書的時間也少了。但我還是喜歡讀書。不過，不再是讀童話了，而是鍾情於名著。先是讀中國古典四大名著，喜歡孫悟空的正直與勇敢；喜歡關羽的豪情與勇猛；喜歡宋江的仗義與豪放。後來，在朋友與老師的推薦下，我又讀起了外國名著，認識了魯濱遜與湯姆·索亞，也深深地被他們的精神打動了。我被魯濱遜的頑強剛毅與勇敢打動，也被他創造的生命奇蹟所震撼。

想着想着，我又回到了現實，思緒又回到了書上。突然我看到了一句話：“我的生命早已和書融合在了一起，我的生活裏充滿着書香，我離不開書。”我爲之一振，這……不就是我嗎？我認爲書是我生命的一部分，它也是有生命的，它會安慰我，陪伴我，幫助我。

不知不覺，一下午過去了，我站起來，身體無比疲憊，但卻十分快樂，因爲書是精神食糧，讀了書，身心自然快樂。

從小到大，我的生活就沒有離開書，我到哪兒，書到哪兒，我的成長道路上滿滿都是書香。

【篇三：書伴我成長作文】

我們都有自己的房間，但每個人的房間都有各自的魅力，當然我也不例外，我也有自己的房間。

剛走進門，便會有一個棕色的大書櫃出現在眼前，上面整齊地陳列着各種各樣的書籍，每翻開一本，一股書本的淡淡幽香便瀰漫整個屋子。這些書有厚，有薄，有深奧，有淺顯，它們陪伴着我成長。

記得在上幼兒園之前，媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看，當時我不認字，就看圖畫，媽媽在一旁念給我聽。媽媽爲我講的第一個故事就是《狼來了》。聽了這個故事，我心裏非常恐懼，好一段時間都乖乖的，不敢撒謊，生怕狼把我吃掉。

上一年級時，我便開始看一些厚點兒的書，比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說，文中的秦老師總是偏向學習好的學生，總是把淘氣包們叫來訓斥，但淘氣包們並沒有憤慨。正是因爲淘氣包們的寬容與大度，讓我懂得了什麼叫真正的快樂。

光陰似箭，日月如梭。就這樣，我現在已成爲一名中學生，變得越來越成熟。在這個階段，我開始讀一些蘊含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代，人們鉤心鬥角，到處充斥着醜惡、辱罵，我不禁感慨萬千。

書是一盞明燈，點亮我們的雙眼；書是一艘帆船，帶我們進入知識的海洋；書是美味佳餚，讓我獲得更多的知識。

書成爲我成長中的一部分，書伴我成長。