風景這邊獨好作文摘選

校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風，飄揚在深巷衚衕……校園——一處別樣的風光。

這裏的風光，迴盪着書聲朗朗。

早晨，滿懷全新的好心情輕步走進教室，打開後窗，讓陽光肆無忌憚地照到課桌上。打開課本，接受這一天最神聖的洗禮，自我陶醉地讀出聲來。一個人，兩個人，讀書聲漸漸響亮起來，同步起來。讓電線杆上的鳥兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時，老師翩然而至，同學們讀得更賣力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽光照得紅紅的臉頰上，露出滿意的微笑。讀書聲還在繼續，黑板上方那鮮豔的大字＂無需揚鞭自奮蹄＂日復一日地，時時刻刻地激勵着我們奮發向前！教室裏的風光別樣好！

這裏的風光，滿載着希望曙光

體育課，繞着操場一圈一圈地跑着。這裏是很多同學熱愛、嚮往的地方。儘管我們在這裏揮灑過汗水，流淌過淚水。這裏，我們盼來了一天中第一縷曙光，也在這裏送走了最後一抹晚霞。這裏，我們秩序井然地做着廣播操；這裏，我們鬥志昂揚地打着籃球。愛國教育、逃生演習，我們在這裏舉行了一次次難忘的活動。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這裏聆聽國旗下講話，立下“學好本領，爲祖國服務”的誓言。最休閒的，莫過於手捧零食，蕩着腳坐在雙槓上，津津樂道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調侃着娛樂八卦……操場上的風光，別樣好！

這裏的風光，洋溢着親切溫暖

一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最後一節課還沒結束，就有心急的同學不斷用眼角的餘光瞟一眼牆上的鐘——下課鈴怎麼還不響？心中數着倒計時，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步衝向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買菜，從不會因飯的多少菜的好壞而發生爭執。找到位置坐定後，便開始狼吞虎嚥。雖然菜並不那麼可口，飯並不那麼綿軟，但高強度的腦力勞動已消耗了太多能量，顧不的那麼多了。一陣風捲殘雲，兩人幾乎同時放下飯碗，起身，端起菜盤——總是那麼默契！食堂裏的風光，別樣好！

漫步校園，我彷彿看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我彷彿融化於深巷古弄的源遠流長；置身校園，我彷彿陶醉於嬌豔百花的清新芬芳……校園，這裏的風光別樣美好！