風作文借鑑精選

【風】

陳本銳/四年級

風在漂浮着，流動到各地，一陣風沸過，世界萬物全變了。也許那就是風吧。

一座房屋裏，風散滿整座房子。

在這座房子的人都得到了清爽。

風來到一片原野上，看到一些小草，長在一棵茂盛的樹，樹上有一個鳥窩，樹上還有一個不明顯的小泂，大約要仔細看才能認的出來。樹上有數不勝數，不可計數的葉子。

這只是一棵小樹，周圍還有鬱鬱蔥蔥的樹林，看不出主幹在什麼地方。

我往東走了一會兒，卻不曉得這兒還有一棵孤憐憐的樹，它的枝連着別的樹，這應該就是主幹吧！樹邊長着一堆草叢，左邊稀少，右邊無比的茂盛。大概樹擋住了左邊草的陽光，應該是吧！看來只有風能幫忙了，風猛一刮一部分的葉子都落在了空中，慢慢飄落。所過之處，枝折花落。這左邊的草得到了陽光，不久左邊的草漸漸長大了。

【風】

卓雨涵/四年級

風是千變萬化的，每種風都會給我們帶來許多不同的結果，但是風也是非常有趣！

早上，我捏着下巴，迷迷糊糊地起了牀。突然感覺沒什麼事幹，就趁媽媽還沒睡醒，偷偷的玩積木。疊個什麼好呢，哦，那就弄個城堡吧。首先，弄個堅固的地基吧，否則就會掉的。地基搭好就該搭中間部分了。過了一會，中間部分快搭好了，就差最後一塊了，忽然，吧嗒一聲，積木倒了，我還不奇怪爲什麼會這樣子。後來，我又重新拼裝了一個，不知怎麼的又來一次，又倒了，我火怒了。這時，一陣風從窗外拂過，窗簾飛了起來，是一陣風。我發現了這個問題，就趕緊去改正。我關上窗戶，打開門，又開始搭積木。經過了一次次的失敗，終於拼好了。當我拿起手機拍了一張照片時，那座城堡突然間倒了。我傷心極了！我想了想，並沒有關係，然後又重新拼了。就在這時，媽媽走了過來，看了我一眼，打了一個哈欠，就走開了。

風，總是不時吹一下，趁我們不注意，就從哪個地方吹進來毀掉你的作品，但是不要傷心。

從這個事情上看去，風是越來越有趣了！

【風】

洪靜渝/六年級

像個調皮的孩子，掠過草尖，繞過葉梢，向前方奔去。

輕輕地在湖面舞蹈。平靜的水開始撥動。受到了氣氛的感染，開始旋轉起來、舞動起來。兩岸旁的柳樹，扭動着腰肢，瀑布般的秀髮傾瀉在湖面上。像鏡子的水面，被悄悄打破了。

呼啦啦地轉着圈。一位舞者，旋着舞步向前走。腳邊的草叢中，一隻膽小的蝸牛，嚇得把剛探出殼的腦袋縮回殼裏。小草輕輕地搖擺着腦袋，像讀書的孩子，搖頭晃腦地背調着剛學會的古詩詞。

輕盈地繞過灌木叢，向前走去。灌木的樹枝輕手輕腳地鼓着掌，像是害驚動了這位投入，忘記自我的舞者。旁邊的樹木靜靜地欣賞着這優美的舞蹈。樹葉的觀賞姿態真是千姿百態，還忍不住鼓着掌，和着灌木枝的節拍，爲這位優雅的舞者配上音樂。樹枝上，鳥兒靜靜地看着這位舞者。他們沒有鳴唱，也沒有動，只是靜靜地看着。那麼露珠呢，也只是靜悄悄地看着有時又動了動身子，彷彿和這位舞者跳着雙人舞。

這位投入的舞者，沒有停下她的腳步。越來二兒心越快地旋轉，向前方舞去。她的舞步，她的每一個動作，都會讓人情不自禁地爲她喝彩。沉默的觀衆們，終於按捺不住自己激烈、興奮的心情，全部都開始大聲喝彩。但這位舞者，這位優雅的舞者，始終不受外界的影響，依然那麼神情專注，目不斜視地向着前方旋轉着舞步。

這位優雅的舞者是誰呀？她呀，就是我們的風呀！她每一次舞蹈，都帶來了讓我們驚訝的、感到神奇的魔力。

這不，她又來了……

【風的故事】

應依諾/三年級

清晨起來，我拉開窗簾，連續打了幾個噴嚏後，又喝了一杯溫開水，開心的想：“太好了，要春遊了，快點去學校吧！”

我馬上吃了早餐，有面包、雞蛋和牛奶，吃完就去學校了。到了學校，我們二年級排好隊伍來到主席臺跟着音樂熱熱身，隨後排好隊伍就去坐班級固定的車子，到錢庫生態園一日遊。

到了生態園，哇！那裏生機勃勃的，小蝴蝶唱着歌、跳着舞，小蜜蜂忙忙碌碌採花蜜，把花蜜放進蜂窩裏變成蜂蜜。還有可愛的小花和小草，好像都在熱烈歡迎我們呢！

第一個活動就是我們一起做豆漿，看一步步的把黃豆磨成豆漿，可開心了！接着每個人分到了一隻沒有上顏色的風箏，塗完顏色，開始起風咯。我先想到了，只有風才能放風箏，就趁機跑了起來，咦，風箏真的飛了起來，我繼續往前跑呀跑，一邊跑一邊放線，這時好像想起一個故事：“在我還很小的時候，媽媽把流傳下來的風祖先的生活規則，上面寫着，風要學會幫助人類，人類放風箏，去起點放飛。下雨時，幫雨一起清洗地面，人類出汗時，要學會幫人擦汗。”

聽到這裏，大家放下風箏，老師告訴我們要排隊了，我向風兒告了別，馬上坐車回學校咯！