一次有趣的實驗作文精簡

“叮叮叮”上課了，第一節是語文課。同學們都拿出了語文書，等待老師。

過了兩分鐘，老師揹着一個包跨進了教室門。一邊走一邊一五一十地說“請大家把語文書收起來，今天我們不上課文課，我們來做一次實驗。”同學們聽到“實驗”二字時就像一隻只小瘋狗，“耶！耶！耶！”地大叫。

老師從她的揹包裏翻出一個雞蛋，舉在同學們的面前笑着。同學們都非常疑惑：咦？做實驗拿雞蛋幹什麼？我們可是吃了早飯纔來的。

同學們與老師對視着。過了一會兒，老師終於開口了，她神祕地掃視了每一個同學，然後說：“我聽說你們都說自己是‘小科學’，那我問你們，我手上的蛋是生的，還是熟的呀？”

同學們相互對視着，七嘴八舌地討論了起來。有人說是生的，有人說是熟的，還有人說是半生半熟的。過了三分鐘，教室才安靜下來。老師看着我們那疑惑的表情，不禁笑了一下，說：“我請梅裕東同學來說一下。”梅裕東站了起來，想了一下，說：“是生的”。

老師笑了一下，又拿出了一杯水問大家：“請問‘小科學’們，我手上這杯水，是什麼水呀？”

同學們再次討論了起來。有人說是甜的，有人說是鹹的，有人說無味的……老師看着我，說道：“這其實是白開水”。同學們恍然大悟。

接着，老師把雞蛋放進了水裏——它一點一點往下沉，最後沉到相當杯底。同學們有點不耐煩了：這是什麼實驗啊？就用一個蛋怎麼做實驗啊？

老師好像看透了我們的心事，於是便從口袋裏掏出一小袋鹽，全部放進了那杯水裏。大家都死死盯着那個玻璃杯。開始那個雞蛋紋絲不動，過了一會兒，那個雞蛋竟然一點一點地浮在了水上！哇！這太神奇了！我們都激動地看着老師。

老師說：“這是因數鹽分是有浮力的，所以雞蛋可以浮起來。在學習過程中也跟這原理一樣，只要你用準了學習方式，並向着目標勇往直前，就一定會成功！”

這真是有趣的一次實驗啊！