將心比心作文模板

今天語文課上，“嘭”“啪”“咔嚓”這三個連續的噪音擾亂了課堂紀律。黃老師本帶着笑容的臉先是由晴轉陰，再是由陰轉雨，最後再變成了無法剋制的雷雨，但黃老師還是努力平靜了情緒，來了一次不打罵也能體會到做老師不容易的活動——師生角色互換。

黃老師掃視了一下全班後，走下講臺坐到了一位同學旁，當起了學生。黃老師先讓一位平時表達能力很強的的女生——楊思逸同學上臺體驗當老師的感受。她可能平時上臺多所以一點也不緊張，她先用甜美的聲音帶着大家讀完所有詞組，然後又拿起粉筆在黑板上寫起了生字。不知是情緒激動還是怎麼的，她只顧埋頭寫生字，卻忘記給大家講解生字了。“楊老師”下臺後，“黃同學”又請了幾位調皮搗蛋的同學上去，他們先是尷尬地看着黑板，然後顫顫抖抖地拿起粉筆，在黑板上鬼畫符似地寫出了一個“四不像”，遭到了同學們一陣譏笑。儘管這幾位“老師”教的都不算好，但“黃同學”仍然坐得筆直，保持平靜，沒與其他同學講小話（當然，也肯定不會講小話），認真地跟着這些小老師書空、朗讀。這認真勁就像施了魔法一樣很快傳染給了周圍的同學，最後感染了全班。

下課後，我聽到剛上臺的那幾位“老師”在紛紛感慨，當老師真不容易啊。有的說寫粉筆字手好酸，有的說得事先準備，要不笑話百出，還有的說必須聲音響亮，要不後面同學聽不到。總之，老師不是那麼好當的。

這堂課讓我受益匪淺，意猶未盡。它讓我懂得了一個深刻的道理：人與人之間要學會將心比心，以心換心。平時我們總希望得到別人的理解，殊不知“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”。如果我們每個人在生活中都能將心比心，推己及人，那麼社會將更和諧、美好！