記一次遠足活動作文

今天上午班主任老師突然在班裏宣佈今天下午統一穿校服系紅領巾。並且背上小書包帶上筆和本子，要全體師生進行一次遠足活動，頓時教室裏沸騰起來。是啊，和老師同學們一起出去遊玩，那將是一次多麼激動人心的時刻啊，我心裏充滿了期待。

下午排好隊，我們扛着校旗、舉着隊旗和班旗浩浩蕩蕩地出發了，我們以統一的服裝，整齊的步伐，昂揚的精神，成了路上最惹人注目的風景線。

走出南城門了，我們終於抑制不住內心的激動和喜悅，就像放出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說了起來，三人一行，五人一堆，或觀看，或議論，因爲我們的第一站是沿汝河的好人一條街，在這寬闊平整，專供遊人行走的大道上，兩邊分別立程牌式的宣傳欄上分別記述着感動激發人心各行各業的好人好事楷模，敬愛的最美汝陽人，我們向你們致敬，你們是我們汝陽的靈魂，汝陽的脊樑。同學們都張開了羨慕的眼神，拿出了自己的筆記本，記下了他們的名字和事蹟，成爲自己學習的榜樣和力量。

我們沿河走進了左邊是樹木錯落有致，佈局優美的沿河公園，右邊是高聳入雲，風格各異的大樓的好人一條街。正式的遠足開始了，同學們鉚足了勁兒去放飛自己，有唱，有跳，有說笑，甚至有的不顧老師的命令，竟然撒開歡跑了起來。後果來了，沒有多久便呼哧呼哧喘着氣，癱坐在一邊走不動了，害得被人嘲笑了一番。

終於到達目的地了，我們從寺灣橋南，進入步行道，沿着竹林夾道的步行道走到了“醉美汝陽”前面的廣場。一段時間的行走，一段時間的瘋狂，等到老師整好隊伍，我們情不自禁地唱起了《國歌》，朗誦起了《少年中國說》甚至《論語》。等我們盡情的釋放之後，老師讓我們解散自由活動，大家累的各自找地方坐下休息，有的甚至躺了下來，這時候的我們我們真的是太愜意了，秋高氣爽，微風習習，一切美好的感覺，都向我們襲來。

等我們稍做休息一下，馬上滿血復活，活力四射，首先映入我們眼簾的是背面的斜坡上以平整的綠色草坪爲底，褐紅色植物整齊的凸顯出四個大字“醉美汝陽”。在驚歎園林工人獨具匠心之餘，我們不僅向老師提出了大大的疑問，爲什麼不是“最美汝陽”，而是“醉美汝陽”？老師故弄玄虛地回答說：“請你們靜下心來好好看一下你們周圍的環境再說吧”。在老師的引導下，我們這一羣只知道貪玩瘋野的孩子們，也學着大人得穩重去欣賞景緻，眼前的景色在斜坡上“醉美汝陽”四個碩大的紅色植物字的下面是一個寬闊的圓形廣場，廣場以東西兩邊各佔四分之一的環形長亭椅，那古色古香的油漆，在加上外圍綠色藤蔓把亭子的頂端蓋得嚴嚴實實，藤蔓上或紅花，或白花，或黃花。點綴其間像眼睛，像星星，竟然宛如仙境的感覺，人坐其間，望着那水平如鏡的汝水，水邊垂釣的閒人，水上有自由遊弋的野鴨。還有起起落落不知名的水鳥。河邊有美麗植物，豪華的別墅，精緻的小亭子，宏偉的汝河大橋。橋上的大紅燈籠式樣的路燈，還有不遠外一片片整齊漂亮的樓房建築羣。據老師介紹，那裏居住的都是大山裏搬出來的農民，因爲山裏交通不便，生活艱難，我們縣政府特出資爲他們建造了這個美麗家園。我的眼睛溼潤了，使我更明白了“醉美汝陽”的含義。

在我們縣政府的領導下，使我們汝陽發生了翻天覆地的變化，如今看看我們這裏的風景，看看我們人們，看看人們的居住生活條件，那真是山美，水美，人更美。

作爲汝陽的一份子，我感到驕傲和自豪，我居住在如此靚麗如斯的環境裏。沐浴在政府春風裏，在汝陽好人的感召下，我們怎麼能不努力奮進不好好學習，爲汝陽，爲家鄉添磚加瓦，貢獻自己的一份力量呢？

我愛汝陽，我是汝陽人，我驕傲。