隨筆五年級作文

隨筆五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的隨筆五年級作文，希望對大家有所幫助。

有些時候吧，還真是挺奇怪的，感覺自己總是就控制不了自己了。很多時候，明明我是很想做這件事情的，可是我發現，就是完成不了。你越想做一件事情的時候，反而越完成不了吧，也就是這樣了。

是的，每天我很想早睡的時候可是就是睡不着。一睡不着我就會閒得無聊，閒得無聊我就要起來打遊戲看小說了，可這樣一搞，時間又匆匆過去了，搞了半天，最後還是凌晨睡覺的。有些時候真搞不懂人這個東西啊，怎麼就那樣複雜呢。心急吃不了熱豆腐這句話果然還是不錯的， 不過我也不想繼續這樣晚睡下去了。最近早上起來的時候臉都特別腫啊，雙眼皮是腫的，全都是腫的感覺也一點不好，所以我真覺得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要強硬的要求自己睡，也是必須要睡！就算沒睡着，躺在牀上閉眼養神也是一件很不錯的事情啊，真覺得這種感覺特別的好。至少比我晚睡，對身體啊，皮膚都不好，要好得多呢。

早點睡覺吧， 對女孩子皮膚和身體都是有好處的。哪怕睡不着我也不想一直晚睡下去了，這就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感覺，是完全不一樣的。唉，描寫可能有些草率了，但是很直接，也很簡單。睡覺吧，晚安！

親情是一團火，溫暖人們的心靈；親情是一盞燈，照亮了這個世界；親情是一場雨，滋潤人們的生活。如果世間沒有親情，心靈變得寒冷，世界變得黑暗，生活變得枯燥無味。在這個世上，將只有一羣冰冷的，行屍走肉的喪屍在黑暗中徘徊。

親情，是關心的。每當我回到家，我的媽媽便噓寒問暖，我也不好拒絕，畢竟她是爲了我好。

親情是幫助的。每當我摔跤了，抽筋了，她總是帶我去醫院。掛號，排隊，檢查，我都煩了，她還不厭其煩的帶我在醫院裏走來走去。像一隻勤勞的蜜蜂在花園裏飛來飛去。

親情是勇敢的。當我看到一隻蟑螂望而卻步時。爸爸總能站在我面前，消滅它們。

親情，不僅僅侷限於人類之中，生物也都有屬於它們的親情。瞧吧！一棵棵參天的大樹之下，依偎着幾棵矮小的樹苗。大樹，用自己高大的身軀，爲孩子們遮風擋雨，遮擋陽光。看吧！老鷹到處捕食，它們披荊斬棘，走遍天涯海角，將補獲的.食物給雛鷹們吃，自己卻餓着肚子。

親情，他給我們有了極大的幫助。我們則要好好珍惜它，這樣，親情纔不會消散。

珍惜的方法，我在書上看到過：“親情不是一方給予另一方溫暖，而是雙方互相給予對方溫暖。”

要說潮汐，哪兒也比不上東海的壯觀。

今天，聽說風浪特別大，大浪一來，山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友，前去觀看潮汐。出門前，老爸到臥室對我說：“鑫鑫，觀潮時要小心一點兒，別被大浪捲走了，海邊是沒有大壩的。”我微微一笑，說：“放心吧，我是不會被捲走的，如果我被捲走，那我豈不是梁山泊的軍師——無(吳)用了?”

到了東海邊，老爸說：“我估計這潮汐比錢塘江大潮還壯觀，最有名的就是它。”我就抓了一把沙子，把手伸進海邊，手裏的沙子一下子就被衝沒了，我不禁讚歎：“浪沒來就如此有力，浪來了該有多大呀!”

約一頓飯的時間，海面上的風大得可以吹彎樹枝了，海浪又大了一點，潮汐似乎來了。又過了幾分鐘，浪潮又大了些，潮汐來了!

潮汐就像一隊百萬大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來，人羣中起了一陣騷動。我的一個朋友又喊了一嗓子：“潮汐來了，潮汐來啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完，潮汐似乎又高了，高得快能沒過房屋了。浪潮越來越高，似乎已經蓋過了天，正在衝向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮，好像大山都被震動得裂開一道長長的裂縫。

過了好久，潮汐才結束。看看海水，已經漲到腳跟上了。

今天開始上學了，我很開心。因爲可以和同學一起玩了。 開學第一天，令大家印象最深刻的是一位科學老師。只見他表情嚴肅地走進教室，好比一位莊嚴的主教走進教堂。

這位老師令一些調皮學生不寒而慄，魂飛魄散！老師莊嚴地講了一堆廢話後，又捧起一位同學的書講解。講完後，老師竟然莊嚴地將書重重地扔在了地上。

然後，老師又開始大講特講，同學們都仔細聽着。範佳雯同學甚至聽到了走火入魔的地步，她睡着了。 突然，老師一聲“如果……”如河東獅吼般令人大吃一驚！老師語出驚四座，同學們如同遭遇7、8級地震般猛地顫動起來，甚至連範佳雯都被震醒了！

老師接着用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節課。只見老師時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而唾沫橫飛，時而凶神惡煞！竟再沒人也沒人睡覺！因爲一旦睡着，馬上又會被驚醒！

當老師“下課”二字剛一出口，同學們如雨後春筍般冒了出來，大聲吼道：“老師再見！”待老師滿意地邁着輕盈的步伐走出教室後，同學們馬上聚到一起，談論起這位新老師。 啊！這是一位多麼令人難忘的老師啊！

現在,我已經是五年級畢業班的學生了.但在入學儀式上,一二年級時的事,我還記憶猶新,歷歷在目,彷彿,這就是在昨天發生的事情.時間過得可真快,一點喘息的時間,都不留給我.

我現在經常跟四年級的同學說,你們到了五年級,纔會真明白你跟同學與老師的感情.這是真的.

放假後,一直在看小說,小說裏,會經常寫道:這是你們在小學裏的最後一段日子,要好好珍惜.小學的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小學.老師同學,也在小學的最後一次元旦的茶話會裏,表現出無限的感傷.同學們在這段日子裏,也都互相在送禮物留個紀念.

就快開學了.只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了.我們要好好把握機會,多一點時間與老師同學交流.把自己的心靈都解讀出來,整理下心態.爭取考一個好學校.

我們很快就要離開小學了嗎?

從前，我聽到有人說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句話時，總是會嗤之以鼻，因爲我的母親從未給我施加過任何壓力，就算是成績不大理想也不過是和我一起分析錯誤的原因，當時，我總會覺得我很幸福。但，今天我卻第一次在這裏感受到了無助。

今年，是我在小學的最後一年，兩天前剛剛考完試，考完試後我覺得我的感覺很好，回家了也很開心。而今天，老師讓我們返校取成績。成績取回後，我呆住了，天，成績真差。我在心裏這樣說。但，我並沒有感到十分痛苦，因爲我當時一廂情願的以爲母親還會像以前一樣，不會責怪我，依然會安慰我。所以，我回了家。但是，母親的一個電話將我打擊得體無完膚。我聽到了什麼？母親讓我反省反省？我做錯了什麼，爲什麼讓我反省？何況，有幾道題是老師匆忙中給我判錯的啊。

我向母親說明，可是，母親冷冷的打斷了我：“你不用把錯的改過來拿來給我看。”我聽到這句話，幾乎癱坐到地上，臉上滑過幾道淚水，母親，您就這樣不信任我嗎？呵，我第一次感到了無助。

呵，或許下一次我會發揮的好一些吧，也許，會發揮的比以前還好。不過，我會永遠記住今天的一切母親的話語，我的無助，我的淚水，我會永遠記住。

五年級了，卻感覺不到自己長大了，我還是那個我，那個喜歡瘋玩，喜歡開玩笑的我。

照照鏡子，眼睛大了，下巴尖了，個子高了，臉上還是那副稚氣的笑臉。

直到站在升旗臺上說話時，聽着三年級的小妹妹叫我“莫思佳大姐姐”，我猛地一震——看着其他年級的小朋友，我突然發現，我比他們高得多。

仔細想想，我會洗衣，會買菜燒飯，會幫着媽媽大掃除……不，這些都是我應該做的，我還是小孩子，我還是那個純潔的孩子！

可是……

看了看自己一年級時的作文本，我心裏一驚，原來，我現在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學錄，小時候的寄語是多麼幼稚，卻是那麼可愛。

再次照鏡子，我的淚水卻不自覺地流了下來，我真的不想長大，永遠不想！

可是，人總是要長大的，只要有一顆童心，就不會老——這是着名作家楊紅櫻說的。

擦乾眼淚，我靜靜地坐了一會，終於想明白了：儘管我的面孔會隨着時間而變，但我的心不會變，我的心依然停留在那最純真最可愛的時候！