漫畫老師作文開頭

篇一：漫畫老師

老師如一盞明燈，照你前進的道路。老師如春蠶，把自己一生所學都給予了我們；老師如園丁，栽培着自己心愛的“花朵”。

我的老師有一頭烏黑亮麗的捲髮，中等個，嘴脣薄薄的，嘴角向上翹着，似乎總是帶着微笑。老師的嘴能說會道，一口標準流利的普通話，聽起來是那麼生動婉轉。

每天，顧老師都會早早來到教室開始一天的工作，晚上還會認真批改作業，備課。記得有一次我吃好晚飯發現作業本在學校了，於是就到學校去拿。當我走到班級門口時發現辦公室的燈還亮着。走到窗前，我看見顧老師正在批改作業。她時而揉揉太陽穴，時而捶捶背，一副疲倦的樣子。於是我推開門走進去對老師說：“老師，都這麼晚了，您怎麼還在這裏？”老師對我說：“我就剩下一本作業了，今日事今日畢嘛！”

學習之餘，老師對我們的生活一樣無微不至。有一次，我身體不舒服，突然吐了，顧老師得知了這個消息就立馬跑了過來，她給我一塊毛巾，讓我擦乾淨嘴角，還馬上拿來了消毒液，清理嘔吐物。忙完這一切，她打電話給我媽媽，讓她接我回家休息。我感受到了母愛的溫暖。

顧老師不僅教會我們知識，還時刻關注我們的安全，健康，並教會我們很多人生的道理。

篇二：漫畫老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是對老師的真實寫照。而我身邊就有一位默默無聞、無私奉獻的好老師，她就是我們的班主任——顧老師。

她有一頭烏黑亮麗的捲髮，炯炯有神的大眼睛裏閃爍着智慧的光芒。嘴巴小小的很是秀氣，總是能說出一些至理名言，讓我們心服口服。

如今顧老師已經陪伴了我們五年，在這五年裏，有一件事我還歷歷在目。有一次，我考試考砸了，只考了八十分。我又難過又生氣，真想大哭一場。這一幕好像被顧老師的“火眼金睛”看見了，她讓我來到她的辦公室，遞給了我一張紙巾，語重心長地說：“失敗是成功之母，只要你多花功夫，下次一定能考好的！”我聽了，下定決心，暗自努力。功夫不負有心人。第二次考試，我取得了不錯的成績，我開心壞了，心想：一路同行，感恩有你，謝謝您顧老師。

顧老師不僅關心我們，還是我們的良師益友。上課時，她帶領我們開啓智慧的大門，暢遊在知識的海洋裏。顧老師課堂生動有趣，她一會兒講故事，一會兒講笑話，那親切的笑臉讓嚴肅的課堂變成了輕鬆的殿堂。下課時，顧老師跟我們打成一片，一起到操場上玩耍放風箏，歡呼雀躍聲在操場上回蕩……

這就是關心我們認真負責的好老師，你喜歡她嗎？

篇三：漫畫老師

我有一位老師，她天天穿着長長的連衣裙，烏黑的長髮自然地垂在後背，像一道黑色的瀑布。每天她都精神飽滿地走進教室，她的語言是那麼平和，那麼親切。沒錯，她就是我的顧老師。

她的溫柔是出了名的，其他班級的人都羨慕我們有這樣一位好老師，每次我們便樂呵呵地迴應：“誰讓我們撿到寶了呢。”她不管找闖了多大禍的同學談話都不會大呼小叫，對學習不好的同學，更是耐心輔導，從不埋怨我們笨我們傻。有她陪伴，真是我們的一筆大財富。

有一次考試我沒有考好，拿着試卷默默訂正。可是這題不會，那題也不明白，實在是無從下手，急得汗水一滴一滴地滴在錯題本上。題目模糊了，我更着急了，恨不得撕了考卷。正當我把卷子揉得一團皺時，一縷黑黑的長髮落在了我的卷子上。我擡頭一看，顧老師正用憐愛的目光看着我。她並沒有指責我，而是安慰道：“這次沒考好，下次努力，你有不會的題目可以問我。”看着她值得信賴的眼神，我伸出手點這點那，一股腦地把不懂的題目統統打包“送給”了她。她摸了摸我的頭，回答道：“表揚你的誠實，不懂就問是一種難得的好品質，我相信你可以更好。“說完，她便俯下身子，一題一題地爲我講解，一個字一個字地示範。足足有大半節課，她就這樣彎着腰弓着背，低着頭把題目給我講完了。一位敬業的老師，持續這樣的姿勢，吃得消嗎？腿不酸嗎？她都那麼盡心盡力教我，我有什麼理由不努力呢？於是我開始認真聽課積極複習，終於在下次考試中考上了90分。我很開心，因爲我有很大的進步，這樣的進步離不開她的教導，我很感謝她。

正是這樣一位負責而幽默的老師，喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我明白了很多道理，我愛我人生路上的引路人——顧老師。

篇四：漫畫老師

“咚咚咚”，這是什麼聲音？哈哈，原來是我們最最親愛的語文老師——顧老師來啦！

她中等個頭，一頭烏黑的秀髮就像瀑布一般，紋絲不亂，兩眼炯炯有神，嘴角微微上翹，笑起來好似彎彎的月牙兒，顯得十分乾淨、和藹可親。

顧老師是位幽默風趣的老師。她總是以輕鬆、幽默的形式給我們帶來知識。有一次，班上的一位同學問顧老師，到底什麼是“好奇害死貓”？顧老師微微一笑，並不作聲。大家都不知道顧老師葫蘆裏賣的什麼藥，百思不得其解。過了一小會兒，顧老師緩緩開口道：“我家有一隻小貓，它即頑皮，又淘氣。有一次，在我燒飯的時候，乘我不注意，偷偷地跳上燃氣竈。它發現了火，就很好奇，歪着腦袋，左右端詳，好像在想，這是什麼呀？好不好玩呀？然後就試着碰了一下。結果，它燙得跳了起來，直接燒焦了一大撮毛，只能躲在角落裏默默地舔舐着，一副可憐巴巴的樣子。”聽完顧老師惟妙惟肖的描述，我們一個個都樂了起來，笑得肚子都疼了。大家也就自然而然都明白了“好奇害死貓”的意思。這樣，一堂課下來，同學們還意猶未盡，都沉浸在有趣的語文世界裏。

顧老師不僅教導有方，而且在生活中也處處關心我們。有一次，我上課流了鼻血，顧老師發現後，立馬放下課本，幫我止血，直到我慢慢恢復。這種例子多得數不勝數，我和同學們心裏都特別感激她！

正是這樣一位風趣、幽默、認真而又關心我們的好老師，喚起了我對語文的興趣。愛屋及烏，我愛語文老師，也愛上了語文。沒有老師的無私奉獻，就沒有我今天的收穫。

老師是知識的傳播者，無論生活的路有多遠，學子的身後，總有老師注視的雙眼。老師的窗前，有一株米蘭，悄然綻放，清香幽遠。我尊敬我的老師，也感謝我的老師！

篇五：漫畫老師

彎彎的眉毛下是一雙明亮會說話的眼睛，炯炯有神，笑起來就像彎彎的月亮。她還有一頭烏黑亮麗的長髮，自然的垂在後背，就像一道黑色的瀑布。這就是我的班主任兼語文老師——顧老師。我很喜歡她，我覺得她是一個既漂亮又有氣質的老師。

顧老師的聲音也很好聽，就像電臺裏的主持人。每天我們都期待着上語文課，顧老師用她那美妙動聽的聲音，幽默生動的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，讓我們彷彿身臨其境，老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中，醉在其中。

顧老師的眼睛是令學生生畏的，也含着火一般的熱情，她的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界……

顧老師不僅課上的好，還非常負責任，她每天一早就來到教室，開始一天的工作，有時別的老師都下班了，顧老師還在辦公室裏批改作業。記得有一次，我作業本落在教室了，那時候天色已經很黑了，我拿好作業本後發現，辦公室的燈還亮着，我敲了敲門，走了進去，看見顧老師還在燈下批改作業，於是我問：“顧老師，您怎麼還在批改作業啊？我晚飯都吃好了。”顧老師說：“我還有一本就批完了，已經很晚了，你先回家吧！”她輕鬆地微笑着。剎那間，我覺得顧老師的笑容是天下最美麗的風景。

顧老師還特別關愛同學，有一次，一個同學骨折住院了，顧老師不顧身體不適前往醫院看望。那天我還清楚的記得，顧老師從醫院回來後一直在咳嗽，可她顧不得休息，又一頭扎進工作中去了。

正是這樣一位幽默風趣的老師，喚起了我對知識的渴望，讓我明白了做人的道理。她就像一顆大樹關愛着我們，讓我們茁壯成長，我們都愛可親可敬的好老師——顧老師！

篇六：漫畫老師

她，高高的，瘦瘦的，黑黑的長髮像一道黑色的瀑布自然的垂在後背；她，幽默風趣，溫柔而又嚴厲。她就是我的班主任兼語文老師——顧老師。

顧老師平時很喜歡穿長長的，漂亮的連衣裙，特別到過節的時候，她還會穿上紅色的衣裳，顯得特別喜慶！

顧老師有時候很幽默。記得第一次上語文課的時候，不知道怎麼了，我有點心不在焉，聽着聽着就開始發呆了，儘管我已經竭盡所能地剋制自己，可還是逃不過顧老師那敏銳的眼睛，我心想：完了，肯定要被罰站了。可出乎我意料的是，老師不僅沒有罰我，還微笑地看着我，溫柔地對我說：“只要是上課不認真的同學，我便會牢牢記住他的名字，那麼現在，這位同學，我記住你的名字了哦。”同學們聽了都哈哈大笑起來，而我雖然也羞得面紅耳赤，但是心裏還是很歡喜顧老師這種風趣的處理方式。說來也奇怪，以後的語文課我再也沒有開過小差了。

顧老師平時雖然幽默又溫柔，但也有嚴厲的一面。有一次，因爲我和其他一些同學在午間休息的時候大聲喧譁，而被顧老師罰關晚學了。一開始我以爲顧老師只是說說而已，可沒想到等放學的時候，我正要背上書包到走廊上排隊，顧老師突然嚴肅地對我們說：“那些中午被我罰關晚學的同學留下，其餘的同學跟我走。”這時我纔開始後悔：早知道這樣，中午休息的時候就應該安靜點，不亂叫了！不過，世界上哪有後悔藥可吃啊，還是乖乖留校，好好反省面壁思過吧。

顧老師，一個溫柔幽默而又嚴厲的老師。顧老師身爲一個班主任陪伴了我們五年，她就是我的第二個媽媽。

篇七：漫畫老師

五年的校園生活中，有許多老師在我的記憶長河中留下了聲音，其中有一位老師給我留下的印象最爲深刻，她就是我們的班主任——顧老師。

顧老師一頭烏黑亮麗的秀髮，自然地披在後背，就像一道黑色的瀑布，兩道彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛，笑起來的時候就像彎彎的月亮。顧老師的聲音很好聽，就像電視臺主持人的美聲。

顧老師是一位語文老師，每天我們都看她上語文課，顧老師用她美妙動聽的聲音，幽默生動的語言，眉飛色舞的講解飽含朗讀，把我們帶進文中描繪的優美境界，總能讓我們迫不及待地探索其中的奧祕，也總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中，醉在其中。

顧老師工作認真負責，每天清晨，她就早早地來到教室，開始一天的工作。晚上，她還在認真地批改作業，努力備課。記得有一次，吃過晚飯，我想做作業時，發現課本忘在教室了，我急急忙忙來到學校，走進教室，發現辦公室的燈還是亮着，往窗前一看，我發現顧老師正在燈下批改着作業，時不時的捶捶背，用手指按按太陽穴。我走進辦公室，問道：“顧老師，現在都這麼晚了，您這麼還在這工作呢？”顧老師笑眯眯地說：“還有一本就批完了，今日事，今日畢嘛。”這時在她疲倦的臉上，露出了甜蜜的微笑。這時候，我覺得老師笑容是世界上最美麗的風景。

再告訴你們一個祕密吧，顧老師還是一位愛孩子的“媽媽”。在去年秋天，因爲天氣忽冷忽熱，所以很多人都感冒了，甚至有些生病住院了，老師就利用課餘時間，到醫院裏去看望，送上溫暖和祝福。

這就是我的老師，可愛可親，就像媽媽一樣，陪伴着我成長的好老師。

篇八：漫畫老師

我們班有一位工作認真的班主任——顧老師。她是一位優秀的老師，爲何優秀呢？如果你好奇的話，那就快聽我說說吧。

顧老師有一頭長長的頭髮，就像黑色的瀑布，她還有一張能說會道的嘴，而且嘴角總是上揚。顧老師還有一個會說話的眼睛，爲什麼呢？因爲只要她眼睛一“說話”，講話的會不出聲，做小動作一下子坐好了。

我們的顧老師十分溫柔，有些同學不舒服時，她便會十分關心的問同學有沒有受傷，這裏痛不痛，要不要去醫務室。但是如果我們犯了錯，她臉上的笑容立刻就煙消雲散了，有一次我寫的作業字十分難看，跟蚯蚓沒什麼區別，老師的笑容消失了，但是我重寫了作業字變好看以後，老師的笑又回來了。

顧老師十分幽默，他總是用比喻句來說話，她也會用比喻句來提醒同學，有一次，一個同學在下面說話，顧老師看見了，說：“有人在下面製造‘病毒’，大家要小心了，可別被傳染成‘木頭人’了！”大家捧腹大笑，那人羞得滿臉通紅，認真的聽起了課。

顧老師帶領503班一直走在優秀的道路上，你們羨慕我們有這樣優秀的老師嗎？

篇九：漫畫老師

每個老師都有一張漫畫臉，而今天我要描繪的便是我們最親愛也是最尊敬的——顧老師。

顧老師有一雙星星一般的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩潭靜水。睫毛又長又密，柔軟的覆蓋在眼瞼上，不時的隨着眼瞼的啓動微微眨動。一對柳葉眉延伸在白裏透紅的皮膚上，顯得格外透氣。海浪似的捲髮，自然的披在後背，看起來仙氣飄飄，再好不過了。

顧老師是一位親切幽默而又帶有十足尊嚴的好老師。一節作文課上，小紅和小黃在臺下竊竊私語，這倆人可真是不長記性，上次已經批評過他們了，可這次又在老師的眼皮底下說悄悄話，不得了，果然被顧老師的“火眼金睛”給發現了，她輕輕地走到他們身邊說：“金童玉女，你們在聊什麼呀？這麼投入。”大家都笑出了聲，而小洪和小黃不好意思地低下頭。

顧老師不但是一位幽默風趣的老師，還是一個細心善良、愛生如子的良師益友。一個寒風刺骨的冬天，我因身體虛弱不幸得了支氣管炎及嚴重性肺炎住院，而顧老師卻從百忙之中抽空來醫院看望我，送來同學和老師們的祝福，讓我非常感動。

最讓我記憶猶新的便是那個秋天的夜晚……我吃完晚飯，正要寫作業，發現回記本沒帶回家，我便跑回學校拿，當我跑到黑壓壓的走廊上時，我突然發現了一束光點，走近一看，原來是顧老師辦公室的燈還亮着，只見她正在暗暗的檯燈下批改着作業。我走進去，問：“顧老師，這麼晚了您還不回家嗎？”老師轉身露出她那疲憊的臉，看到我表示很驚訝，我跟她說了我的來歷，她讓我早點回家。看着顧老師那疲倦的臉上露出一絲絲微笑，沒錯，那是顧老師的微笑，最美的微笑。

這就是我的“漫畫”老師，我最愛最尊敬的老師。

篇十：漫畫老師

顧老師是我的班主任兼語文老師，我很喜歡她，我覺得她是既漂亮又有氣質的老師。

顧老師彎彎的眉毛下有着一雙既明亮又會說話的眼睛，炯炯有神，笑起來的時候就像彎彎的月亮。她還有着一頭烏黑的長髮，自然的垂在後背，就像一道黑色的瀑布。她的生意很好聽，就像電臺裏的主持人。

每天我們都等着上語文課。顧老師用她美妙動聽的聲音，幽默生動的語言，眉飛色舞的講解，飽含感情的朗讀，把我們帶進文中描述的優美世界，還總能讓我們迫不及待的來知道其中的奧妙……老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中，醉在其中。

顧老師不僅課上的好，還非常的負責任。她每天一早就來了教室，開始了一天工作，經常到了下班時還在辦公室裏批改作業。記得有一次，我的作業本落在教室了，那時天已經很黑了，課辦公室的燈還亮着的，我敲了敲門，走進去，看見顧老師還在批改作業，她一會皺眉，一會兒微笑，非常投入，我輕輕地叫了聲：“顧老師”她擡起頭驚訝地說：“這麼晚了，你怎麼還在這裏？”我說；“老師我已經吃好晚飯了，你還沒回過家。”老師說：“你先回家吧，我快批完了。”她朝我笑了笑，那一刻，我覺得老師疲憊似的笑容是世界上最美的風景。

正是這樣一位負責而幽默的老師，喚起了我對語文的興趣。顧老師的言傳身教讓我明白了“做事要有恆心，要有始有終。”我愛我人生路上的引導人——顧老師。

篇十一：漫畫老師

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，我的語文老師——顧老師，就有一雙“會說話”的眼睛。她開心時，眼睛笑得眯成一條縫，那迷人的目光就像春天的陽光，溫暖而親切；她生氣時，眼睛瞪得像銅鈴，那凌厲的目光就像冬日裏的寒風，讓人瑟瑟發抖。

我喜歡顧老師那迷人的目光，那目光裏有鼓勵，讓我充滿力量。記得有一次，由於我貪玩，在與同學打鬧時不小心把另一位同學的牙齒磕掉了，只見當時滿地鮮血，血泊中還有一顆牙齒，我頓時臉色慘白，呆若木雞。事後，顧老師並沒有嚴厲批評我，反而眯縫着雙眼，拉着我的手，親切地安慰我：“老師知道這件事你不是故意的，但是事情發生了，我們得一起處理，好嗎？”看到她那迷人的目光，一股暖流從心底涌上，頓時讓我充滿了力量，這也讓我有了勇敢承擔這件事後果的勇氣。

我喜歡顧老師那凌厲的目光，那目光裏有督促，讓我變得優秀。記得有一次午休，教室裏和菜市場一樣熱鬧，這是她瞪大了她那銅鈴般的眼睛走了進來，目光變得那麼嚴厲，“菜市場”瞬間變成了安靜的課堂，每個同學都做得筆直，大家開始自學，我也開始讀起課文來，可是讀着讀着，我慢慢堅持不了了，像泄氣的皮球一樣，背駝起來了，椅子也翹起來了，而這是，我忽然感到背後“寒光一閃”，我打了個哆嗦，偷眼發現顧老師睜大眼睛正盯着我，那眼神彷彿在說：“朱啓楨，坐姿端正！”我立馬挺起腰板，坐得筆直。從此以後，她的語文課上，總能看見一個坐姿端正，認真聽課的我，在她“目光”的督促下，我的語文成績也穩步提升。

這就是我的語文老師——顧老師，一位人見人愛，花見花開的好老師！

篇十二：漫畫老師

她，有一雙會說話的大眼睛；她，有一頭烏黑的長髮；她，溫柔可親、平易近人。她就是我的語文老師--顧老師。

顧老師很關心我們，我們都親切地稱她爲顧媽媽。有一次上完體育課，顧老師發現有一位同學看起來很難受，一問才知道這位同學中暑了。顧老師立刻把他帶到涼爽的地方休息，一會兒摸摸她的頭，一會兒給他按太陽穴放鬆，過了一會，這位同學才恢復過來回到教室。顧老師對所有人說：“以後上完體育課後要喝水，不要在太陽底下曬太久，如果感到不舒服，要立刻到陰涼處休息，並告訴老師。”聽了這些話，我似乎聽到媽媽的關懷不斷在我耳邊迴盪，我心裏暖暖的。

顧老師還是一個很會講故事的人，她經常在語文課上給我們講故事，讓我印象最深刻的是顧老師給我們演繹故事裏的人物，我們都全神貫注地聽着，一句也不想錯過。

顧老師，是一個十分有愛心的人，她很喜歡小貓。一天早晨，顧老師在晨會上對我們說：“我家的小貓太可愛了，今天早上我還沒洗臉，她就跳到我的牀上來輕輕蹭我的臉，我轉頭一看，她竟挨在我的手臂上睡着了。”顧老師開心的笑了。

這就是我美麗又可愛的顧老師，有時溫柔、有時嚴厲、有時活潑可愛、有時沉着冷靜，我們不僅愛她更尊敬她。

篇十三：漫畫老師

在我的記憶中，有許許多多的老師，但和我感情最深的是我們班的班主任——顧老師。

顧老師很漂亮，又高又瘦的，她整日裏穿着精美別緻的長裙，腳下的那一雙高跟鞋同樣豔麗，每當老師走起路來就會發出有節奏的“嗒嗒”聲，猶如美妙的音樂。一頭烏黑亮麗的捲髮散落在她的兩肩和背上，黑黑的眉毛之下那一雙閃着智慧光芒的大眼睛，時常與我們對話，高鼻樑下那一張擁有天籟之音的小嘴，總是能出口成章。

顧老師和藹可親，對我們更是盡心盡力。記得四年級時有一篇作文，把我難倒了，重寫幾遍也寫不好，於是顧老師就準備教我手把手教我，顧老師先跟我一起敘述事情，她說了一句話，我聽了就立馬接下去：“一隻蚊子擦肩而過。”但是顧老師皺着眉頭，搖了搖手，耐心地對我說：“不對，是從眼前飛過，不是從肩邊飛過。”說完，又點着書上的字……看着她那認真的模樣，使我的心涌上一股暖意，這個畫面也深深地刻在我的心中。

悄悄告訴你個祕密，顧老師還有個祕密武器——眼睛，你也許很厲害，但永遠逃不過顧老師的眼睛。上課時，她的眼睛會如同雷達般監視着我們的一舉一動；下課時也會掃射我們，看看我們有沒有完成要求。若我們做錯事，這眼神會提醒我們：“下不爲例！”；我們做得好，眼神會表現的非常滿意，似乎在誇我們：“做的真好！”……

這就是我們的顧老師，她和藹可親，她認真負責，她漂亮美麗，她是知識的傳播者，是文明的培養者，是人類靈魂的設計師——她也永遠是我們最好的朋友！

篇十四：漫畫老師

顧老師是我們的語文老師我很喜歡她，我覺得她是一位既美麗又溫柔的老師。

顧老師的眉毛下有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛，笑起來像兩輪彎彎的月亮。顧老師有一頭烏黑的長髮，自然地垂在背後，像一道黑色的瀑布。

顧老師的聲音很好聽，就像主持人的聲音。每天，我們都等着顧老師來給我們上語文課。顧老師用美妙動聽的聲音，風趣幽默的語言，眉飛色舞地講解，包含感情的朗讀，把我們帶進文中描繪的世界，讓我們迫不及待想知曉其中的奧妙……老師的聲音總能讓我們不知不覺的美在其中，樂在其中，醉在其中。

古老師不僅課上的好，還非常負責任，她每天一大早就來到教室，開始了一天的工作，晚上，別的老師都走了，顧老師還在備課，批作業。有一次，我本子落在教室了，我去拿時，發現辦公室裏的燈還亮着，我打開門湊近一看，發現顧老師還在批作業。我問顧老師：“顧老師，我晚飯都吃好了，你怎麼還在這啊？”顧老師笑着對我說：“我還有幾本本子就就批完了，今日事今日畢嘛，你快點回去吧。”看到顧老師疲憊的笑臉，我頓時熱淚盈眶了。

顧老師非常關愛同學，同學們有些小碰小撞，她都會馬上問同學有沒有事，要不要去醫務室。有一次，我們班一名同學摔骨折住院了，顧老師利用課餘時間到醫院探望，送上溫暖的祝福。至今，我都清楚的記得。顧老師從醫院回來，顧不得休息，又一頭扎進工作裏了。

就是這樣一位可親可敬的老師，像媽媽一樣陪我成長，我愛她。