他作文抄寫

他生來就皮膚黝黑，若在夜晚，他如不露出那兩排潔白的牙齒和那閃亮亮的牙套的話，興許你還看不到他。頭髮似雞窩般，這頭髮是想隱藏主他那高於常人的髮際線吧。戴着一副藍框眼鏡，只不過這眼鏡對他來說似乎有點小，戴的稍微緊一點兒鏡片就與眼球相接觸，這個奇異少年叫作黃龍。

沸騰的校園終於寂靜，上課了，老師和我們玩了一個遊戲，遊戲內容就是展示出自己有而別人卻沒有或不能做到的表演或物品，若他人有則要接受懲罰。

其他組說出的都被他人所擁有。

馬上就要到我們組了，可我們還是沒有想出來能講什麼，就在就焦頭爛額之際他自願說來表演他的手指。我們還在困惑時，就輪到我們了，我們只能匆匆的推他上。

他將手指往後掰到貼近手背的地方！就這一個小小的動作，對於他而言輕而易舉，可我們全都燥起來了，將當時的每個人的聲音比作發動機的話，都可以匹敵一個工廠了。

接下來，他又用梵高畫技般的髮際線收下了我們的驚歎。他用手將頭髮往上撩，沒有停在了我們認爲該停的地方，而是在眉毛的斜上方，我們班整個炸開了鍋。

他，他用那個明知會被我們所取笑的髮際線，給我們帶來了許多歡樂，他的那十根充滿奇蹟的手指，拓展了我們對於手指的認知。他並不是主心幹，但也是這堆零件中不可缺少的一個。