生命中的貴人作文500字

【篇一：生命中的貴人】

潘捷杭

在成長的路上有許多給予我幫助的貴人。其中，令我印象最深的是改變我人生態度的林老師。

那是發生在一年級時候的事。有一次上美術課時，我罵了一個同學。放學後他過來找我算賬一一用手打了我一下，我早已忘記我曾罵過他，以爲他是沒事找事，想找我打架，於是我就和他打了起來……最後我把他打倒在地，在他臉上踩了幾腳，他不再和我打了，收拾書包回家了，我以爲沒事了，就收拾書包準備回家。這時那個同學叫來他的奶奶把我拖到他們家去，雖然我努力掙扎，但因爲當時我只是一年級的小孩，迴天無力。

在他們家，我被罵了很久，但是我一點也沒聽進去，因爲我始終堅信他們是錯的，過了一會兒，我媽媽來了，她想把我帶回家，和那個同學的媽媽不肯，非要找個說法，於是一起去找班主任領老師說理去。

到了林老師那，我和那個同學把事情的來龍去脈說了出來，說完，老師對我說:“你這樣做不對，就算不知道情況，也要跟老師記報。不能隨意打架，要知道事情的前因後果，要搞清楚狀況，要跟別人說清楚……”

一開始我聽不進去，可後來想了想，覺得很有道理，於是我牢記了林老師的教育，從那以後我做事再也不那麼衝動了，每次遇到什麼糾紛都會主動和人和解。

感謝林老師，是她讓我變成斯文、講理的人，她真是我生命中的貴人啊！

【篇二：生命的貴人】

張俊彬

在我成長的道路上，有許多給予我幫助的人。這些都是我的貴人。其中，媽媽給我的印象最深刻。

媽媽長着一頭烏黑的長髮，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，飽滿的嘴脣，還有一個瓜子臉，看起來很漂亮。

媽媽特別關心我的學習。我上三年級時，作文老寫不好。有一次，媽媽突然對我說:“你今天下午要去學作文。我頓時緊張起來，腦子裏充滿了疑問:教作文的老師兇不兇？有沒有同學跟我認識的？

我帶着好奇心來到了作文班，看到老師和同學，我的心才平靜下來，因爲我發現老師並不兇，同學中有兩三個和我同班過。過後，我才知道媽媽的決定多明智，因爲上了作文班之後，我不僅作文寫的比以前好，人也自信、開郎起來。

媽媽特別疼我。有一次，我在夢中突然醒來，感覺頭有一點痛，就和媽媽說，媽媽摸摸我的額頭後，趕緊幫我穿上衣服，抱我去醫院看病。醫生替我拿了藥後，媽媽把我抱回家，讓我吃了藥。我感覺好多了，可是很困就睡着了，等我醒來後，發現在媽在旁邊守着我，她見我醒了，又爲我張羅早餐。

感謝媽媽對我的關心和照顧，讓我健康地成長，她真是我生命中的貴人啊！

【篇三：生命中的貴人】

鍾琳婷

在我成長的道路上，有許多給予我幫助的貴人，其中我印象最深刻的是我五年級的語文老師潘老師。

以前我總是缺乏自信，從來不敢在大家面前發言。升上五年級，在熱情的鼓勵下，我終於變得自信大方起來，敢在大家面前大聲發言了。

記得剛開學時，有一次我被潘老師提問到，我回答的聲音很小，老師就讓我重新回答，直到我大聲說出，老師才說能聽見。當場老師還幫我分析，說我聲音那麼小，都是因爲平時缺少鍛鍊的緣故。於是我下定決心，一定要學着舉手發言。在以後的語文課上，我經常舉手發言，慢慢地聲音越來越大了。

老師還曾經說我太拘束，總是放不鬆。我按老師教的，學着放鬆，從坐姿到作文。漸漸地，我終於能敞開心扉寫作文了，在大家面前也變得從容大方起來。

潘老師還教會我許多做人的道理，如“學作文就是學做人”“心態決定一切”。

潘老師說:“從作文裏可以看出你的爲人。你思想認識提升了才能寫出好文章。”還說：“如果你想學習，願望很強烈，也能用心去學，慢慢的你肯定會有進步。”這些話對我有很大的幫助。

有一次我在發呆，下意識的玩着手指，那時正是上課，我突然我想起了潘老師的話，馬上回過神來聽課。因潘老師的話警醒了我，才讓我沒有浪費了寶貴的時間。

潘老師真是我生命中的貴人，是她改變了我許多不良習慣，讓我變得越來越自信，越來越優秀了。

【篇四：生命中的貴人】

徐宇楠

在我生命中有許多幫助過我的貴人，其中印象最深刻的是三年級的數學老師。

上一二年級的時候，我最討厭的課是數學課，升上三年級後的數學老師特別嚴厲，她留着短短的妹妹頭，身高不太高，帶着一個眼鏡，看起來很斯文，可我卻很怕她。

有一次單元考試，我只考了七十多分，數學老師立刻把我叫到辦公室裏，你怎麼才考了七十多分，看別人家強，都考一百分。我很不服氣，卻不知道怎樣回答數學老師。老師好像看出我的心思，便說:“只要你肯努力，認真聽講，就一定能考上好成績的”。我對數學老師說:“好！我一定努力”。

從那以後，我每天從早到晚，都在努力學習，終於有一次單元考試，我考了九十八分，我高興得跳起來。老師這次不但在講臺上表揚我，還獎我一支鉛筆和一本本子。

三年級的數學老師，真是我命中不可缺少的貴人，如果不是數學老師，我現在還是一隻拖同學後腿的“烏龜”。

【篇五：生命中的貴人】

盧妍羽

貴人，就是對你來說很重要的人，在某個方面能使你受益匪淺，引你走向成功的人。說到這，你的腦海裏一定浮現了老師，但我不是，她是我的後桌——夏鈺佳。

她長得很好看，簡直就是仙女下凡，班裏許多的人都喊她女神。但絕對不可能只是因爲她長得好看而已，學習成績在班裏排名第一，全年級前三的女班長呢！

爲什麼說她是我生命中的貴人？因爲：有一次上課，我覺得老師講課無聊，就哼起了歌，還翹起了二郎腿，忽然背後一痛，原來是鈺佳拿筆戳我，用眼神提醒我要好好聽課，我不放在心上，便不哼了，她以爲我好好聽課了，剛安下心來繼續聽課，卻聽見一陣陣說話聲，擡頭一看，原來是我與同桌正聊得嗨！筆記都沒做，這次她可不是單單戳我了，而是用腿往我背上一踢，我吃痛的“哇”了一聲，她冷冷的說“好好聽課，若想嚐嚐‘獅子吼'與’口水戰‘的話，請君自便。“我聽了，不敢出聲，心裏自然是嚇了一大跳，接下來的課我都認真聽講。果然，那次綜合考試考了95分，這是前所未有的成績，要謝謝我的貴人。

當時，成績位居班裏前5名，我有些飄飄然的，開始驕傲、自滿，別人邀請我玩，我卻置之不理，鈺佳發現了問題，狠狠的教訓了我：”你以爲你是誰，考了前5名便不得了了？那第一不就上天了？“我的臉一下子紅了，心裏有點過意不去。這要感謝我的貴人，讓我明白不可驕傲。

謝謝夏鈺佳，是她在我迷茫之時幫我點燃了燈，指引我前進，她真是我生命中的貴人啊！

【篇六：生命中的貴人】

方佑楷

在我成長的路上，遇到了許多貴人。他們都給了我不同幫助。其中，讓我改變最大的，是教我寫作的老師——潘老師。

潘老師讓我發生了許多改變。之前上課的時候，我總是要說悄悄話。潘老師發覺後，就幫我指點出來，給我講了許多道理，還有有趣的故事。慢慢的，我打開了心靈的大門，聽見了潘老師的話，接受她的教育，並努力改正。

我還喜歡開小差，總是坐不安穩，喜歡和別人斤斤計較。例如上課的時候，同桌的腳碰了我一下，我會馬上回碰了一下，然後還要向老師打小報告，經常在桌子下偷偷和同桌玩來玩去上課，也就沒有認真聽講，不僅影響了自己，又影響了別人。我這個毛病也讓潘老師給糾正過來了。

我的作文寫的比較差的時候，潘老師便會開導我，告訴我只要態度端正，認真聽講，虛心向別人請教，才能將作文寫得越來越好。

感謝潘老師，是她讓我改正了許多毛病，使我逐漸養成了學習生活的好習慣，因此受到父母，親友和同學的誇獎。潘老師真是我生命中的貴人啊！

【篇七：生命中的貴人】

林栩慶

每個人在成長的道路中都會遇見到一些貴人。我的人生當中，也有許多貴人。二年級的語文老師就是我人生當中的第一個貴人。

上二年級的時候我特別魯莽，老是犯錯。比如每次寫完作業，我總是第一個人把作業本扔到了組長的桌子上，然後大聲喊道:“組長，我交作業了。”說完又叫班長不要總是來找我交作業。

有一次我正大聲喊叫時，剛好被語文老師看見了。語文老師上課時就點名批評了我:“以後不能這樣齊作業了，做人要有禮貌，做什麼事情都要慢慢來！”。聽了老師的話，我才意識到自己的粗魯，於是下決心改變自己的壞習慣。從那以後，我齊作業會按照語文老師教的，一步一步慢慢走到組長身邊過去交作業。老師叫我去做的每一件事，我都是一步一步認真的去做。

感謝二年級的語文老師，是他改變了我那魯莽的習慣，他真是我生命中的貴人啊！