水源等於生命作文

體育課是一場“魔鬼訓練”，把我們的體力抽得乾乾淨淨。

回到教室，哪怕戴着口罩，大家的氣喘聲還是一陣接一陣。不一會兒、歇了口氣兒，總算不用受太陽折磨了。“咕嘟咕嘟”，一個個水杯裏便只剩下一些水珠留在杯子內壁和杯底。儘管已經將水喝得乾乾淨淨，可解除我們的渴與熱，這些水遠遠不夠。於是，等下課後，所有人都拿着杯子四處“討水”喝。只有個別同學還剩着一些水，大家遇到後便排着隊等着倒水，水杯大、水多的人轉眼間便只剩杯底。

我也咳得嗓子直冒煙，水杯裏的水滴都被我倒得乾乾淨淨。終於，向卞乙博問到了水，暫緩了我的口渴。

但水的“爭奪戰”還在繼續，一些沒有水喝的人依然在四處轉悠。忽然，一些人接二連三地拿着水杯從樓下走來，臉上明顯露出得意的笑容。我很好奇，便攔住其中一人詢問，原來是去接英語老師的水了！但哪裏還有我們的份兒，只得眼巴巴看着他們暢快地喝水。

我心裏還殘留着一絲希望，便又看了看所有拿着水杯的人，但無論怎麼樣搜尋，依舊毫無發現。只能向老師“下手”了。數學老師、英語老師、地理老師、美術老師，只要遇到的老師都問了一遍，但答覆卻不盡人意。再沒找到一滴水，只能渴着嗓子上課了。

經過這次的艱難“借水”，終於體驗到了什麼是真正的口渴。我也切身體會到了水的珍貴與它所帶來的好處。節約用水，真的非常重要。