二十年後的家鄉五年級作文500字例子

篇一：二十年後的家鄉五年級作文500字

光陰似箭，日月如梭，過了將近20年後的我已經三十歲了。這一天我接到我媽的電話，現在立刻馬上給我回家。

專機降落於白雲機場。我迫不及待地想見到我媽了。外面有一條人行道。一個機器人向我問道：“你好呀，我能全程爲你服務嗎？”我說道：“可以呀。”我心裏在想，現在怎麼都這麼發達啦？只要我遇到不同的問題，我都可以問它，過了一會兒它跟我說：“主人，你給我取個名字吧。”我跟他說：“要不你就叫毛毛吧。”這樣它就有了一個名字，叫毛毛。

這時我的老同學給我打了電話，她說明天在天台花園野餐，盛情邀請我一起共享。到了第二天她竟然開着能飛的汽車來。聚餐上的食物琳琅滿目，特別的精美。我們還聊起過去的二十年裏有什麼變化，我們聊得特別開心。聚餐後我們道了別就回家了，因爲我太困了，所以躺下就睡着了。

叮鈴鈴鬧鐘響了，醒來一看，我還是一個小學生，原來這一切都是夢啊，但這也是我今後努力的方向啊！

篇二：二十年後的家鄉五年級作文500字

在未來，我已經是一名科學家了，並和我的團隊共同研製出了時光穿梭機，通過它可以穿越到二十年後的家鄉。

二十年後的家鄉可真美呀！以前的街角是一些垃圾袋，塑料罐等垃圾的堆積地，臭氣熏天，污穢不堪。現在河水清澈見底，看不見任何雜質。以前的小樹，現在已經長成參天大樹了。

果園也有了巨大變化，以前農民只能靠體力給果樹澆水、施肥、除蟲，費時又費力。現在卻是一羣機器人在照料果園，而且絲毫做得不比人差，甚至“青出於藍勝於藍”了呢！

我興致勃勃地回到了自己的母校，發現校園也有很大的變化！樓梯不再狹窄，變得寬敞明亮；廁所不再臭熏天，而是加了某種化學劑，變得更香了；白板筆和粉筆不再出現在講臺，而是改成了環保的筆；桌子也不再是木製的了，而是改成了人工合成的環保材料製成的了；課本也不用紙質的了，而是直接投影在課桌上，想翻到哪一頁就直接對着課桌說“翻到第幾頁”就可以翻到那一頁。我出了校門發現老同學也來了，經過談論發現，他是一名3D打印機的老闆了，之後見到老同學個個都在各個崗位上有所作爲。

二十年後的家鄉，如此美麗，不禁讓我心馳神往。

篇三：二十年後的家鄉五年級作文500字

這是什麼地方？原來是我的家鄉，我怎麼認不出來了呢？一看自己的身體，變大了，原來，那時候的我已經三十歲了，與此同時我還見證了許多先進且奇妙的科技。

來到二十年後的未來，我看了看，周圍的環境都變了：

原來的小房子，一下就變成了高聳入雲的大樓；

原來家鄉的菜地一點都不大，菜的品種也屈指可數，但是現在的菜琳琅滿目。菜園旁還有一個電腦控制的籃子，菜成熟了就直接把菜吸進籃子裏。如果出現雜草，就會立馬派出機器人來清除。

原來的路全是石子路，凹凸不平的，車子走在上面，被顛簸得東倒西歪。如今道路非常平坦，一絲突起都沒有；在道路的路口，現在不但有交通燈，而且自動識別路況，根據車流量的變化做出相應的信號燈的調整。更讓人耳目一新的是，這裏實現了全面智能化，比如說車要通過的時候，就會在人行道豎起一道屏障，安全高效，不需要交警來管理，真是太方便了。

現在我乘坐着懸浮汽車，一下子就來到景點遊玩。我發現現在的景點是VR虛擬景區，通過VR，3D等技術，實現景區的場景還原，如同身臨其境。我不禁爲此豎起了大拇指。

我打了一輛出租車，飢腸轆轆的我想去吃飯。我發現家鄉原本品種單一的食物，現在都豐富了起來，不但有豬肉，牛肉，還有天南地北的牛排，大閘蟹，鮑魚，數不勝數，讓人目不暇接。餐具也從原來的筷子，增加了刀叉等餐具，而且增加了智能功能，碟子吃完可以自動生成一個盛廚餘垃圾的桶，這樣就方便許多。

我真喜歡二十年後這樣一個智能、方便的家鄉啊。

篇四：二十年後的家鄉五年級作文500字

二十年前我還是一個什麼都不知道小學生，見識少，目光短，但轉眼二十年過去了，我已經成爲了一位醫生，並且要回到家鄉一趟。

剛到家鄉，映入眼中的，是街道旁的梧桐樹，銀杏樹、楓樹，各種各樣的樹擋住了強烈的陽光，爲路人帶來清涼，路人談笑風生，還有幾隻小蝴蝶，小蜜蜂在花叢中飛來飛去。家鄉的變化，真是太令人驚歎了！

街道變得寬廣，不再擁擠。有一輛汽車從我面前駛過，我下意識地捏住了鼻子，但我只聞到了一陣清香，我呆住了，汽車竟然沒有發出那股難聞的尾氣了。

突然，一輛汽車遭遇事故，馬上要掉進水裏了，我害怕地捂住了眼睛。但讓我奇怪的是，沒有很大的水聲，也沒有聽見呼救聲，我睜開眼睛，驚奇地發現，那輛掉進水裏的車竟然在水上行駛了起來，原來，現在的汽車都有水陸兩用功能，我不禁讚歎科技給家鄉帶來的巨大變化。

我來到了同學家，同學家中的設備又一次刷新了我的三觀！

他的家看似很小，實則很大。而傢俱可以通過思維去改變，只要帶上一個儀器，傢俱就可以通過你的想象而改變。

接着，我來到了陪我成長的母校，發現母校的門不見了！我正要跨進學校的時候，發現被反彈了一下，問了一下門口的機器人才知道，那是一層隱形的保護門，只要觸碰到，就會被反彈，如果想進入學校的話，需要先刷臉通過認證纔可以進去。

進去後我發現我並沒有到達學校裏面，而是在一個水晶小屋裏，我很奇怪問了一下機器人，機器人說：＂這是一個選擇室，在腦海中想象你要去的地方，就可以到達學校的那個地方。＂

我想象了一下，我曾經上課的班級。竟然真的來到了那個教室！我來到教室後，驚呆了！教室裏充滿高科技的氣息，門也像校門口的一樣，刷臉就可以進去了。桌椅也可以通過腦海想象召喚出來。上課用書本可以直接在桌上顯示。

上課需要用的書本不僅可以在桌上直接顯示，而且老師上課講的內容也可以直接轉換成文字，顯示在桌上的書本上。教室的改變，讓我嘖嘖稱奇！

科技讓生活變得更美好，二十年後的家鄉，令我心生嚮往。

篇五：二十年後的家鄉五年級作文500字

光陰似箭，日月如梭，二十年後的我已長大。二十多年沒回家了，我決定回去看看！飛機降落了，我迫不及待地走出機場。可外面只有人行道並沒有車和車道，這是怎麼回事？難道我要走回去嗎？

突然一個機器人向我走來：“您好，請問有什麼何以幫到您嗎？”

我說：“我想找一輛車。”

機器人說：“請您往前走，然後去車庫找一輛車用。”

我照做了，到了那兒我大吃一驚，這是車嗎？這明明就是懸浮椅，我買了一輛懸浮椅，地上都是機器人在爲人們服務。我走進一家便利店，發現店裏都是機器人在服務人們。

突然一個機器人走過來對我說“您好，主人。我叫小汪，請問有什麼可以幫到您嗎？”

“小汪，你好！我想要一杯可樂，謝謝！”我說

“好的！”小汪說。我拿到了可樂，想回家看看。到家時，我看到了爸爸媽媽，我看到他們已經白髮蒼蒼，我哭了……我們吃了晚飯後，第二天就走了，我看到爸媽哭了，我也哭了。再見了家鄉！