作文搶板凳

童年的回憶是美好的，那美好是融入在笑聲飛揚的遊戲中，在衆多遊戲中我獨愛搶板凳。

記得有一天下午，天氣晴朗，陽光明媚。老師利用課餘時間帶領我們進行了一個非常有趣的遊戲，那就是搶板凳，至今記憶猶新。老師在我們嘰嘰喳喳的打鬧聲中講解着遊戲規則，不時停下來維持維持秩序，然而，此時此刻好像一點也不管用，老師不得不提高自己的嗓門，規則幾乎是喊出來的。有的同學甚至還沒怎麼搞懂老師講的是什麼，就興奮的手舞足蹈起來了。其實我們都早就知道了規則，而且還很簡單。

我們按老師的安排五位同學爲一組，全班分成了九組，我所在的組實力都很強，個個都是班裏公認的機靈鬼。我扭頭左右看了看我的夥伴，人人虎視眈眈的抱着必勝的信心，我真的有些怯陣了。

該我們這一組上場了，我暗自鼓了鼓勇氣，心想不能在氣勢上先輸掉。音樂漸起，我們五人瞪着眼盯着眼前的板凳開始轉起了圈兒，踩着音樂的節拍，陶醉在優美的旋律中，轉着轉着，音樂嘎然而止。我們五位同學如離弦之箭，衝向自己早就盯好的板凳，我順利的搶到一個坐下來，看着他們慌忙中東找西找，笑得前仰後合的還沒有忘了幫他們指點空板凳。

又一輪兒開始了，我們四人再次踩着音樂的節拍虎視眈眈地盯着面前的板凳轉起了圈兒。沒有參與的其他同學跳着鬧着爲我們加油，我暗下決心，自己一定要贏到最後，不能辜負我這個“小靈蟲兒”的外號。音樂一停，我立馬就搶到了離我最近的那個板凳，坐下來觀戰。旁邊那個女孩還哼着調子只顧陶醉了，等她反應過來，早就沒板凳了。站在那裏看着兩名同學爭來奪去的搶凳子，大家看着她笑得“哈哈”山響。說來她太走運了，正在她絕望之時，突然一隻板凳打着滾兒來到了她面前，她毫不費力的慢慢拾起板凳，放好坐了下來。原來是兩名男生爭搶一個板凳，由於用力過猛一時都脫了手，板凳就飛了出去。

很快其他夥伴都被淘汰了，剩下我和另一個相當機靈的男生了。我倆再次做好了準備就等音樂響了。音樂緩緩而起，是那麼的優美動聽，我倆也開始慢慢的盯着僅剩的一條板凳轉着。心想，我可不能一心一意了，一定要“一心多用”搶到它。啦啦隊的加油聲喊得震天響，甚至有的同學都在喊自己的名字了，我不由的緊張起來，心也砰砰直跳，但始終只有一個念頭，那就是：我一定要贏！一定要贏！突然音樂聲停了下來，我馬上衝上去，搶着要坐下來，沒有想到那個男孩兒的反應也很快，我們倆幾乎同時坐到了凳子上。最終，因爲我搶到了板凳的一大半，贏得了勝利。

我贏了，事後我細細思量，輸贏並不重要，重要的是比賽讓我們得到了比賽以外更多的思考！你說呢？