我與書的故事作文800字

篇一：我和書的故事

五（1）班 林嘉漁

書就像一把幫助我打開知識大門的鑰匙，就像一盞指引我方向的燈火，就像是一片知識的海洋。

在我上一、二年級的時候，我和大多數小朋友一樣，只愛讀漫畫書和圖畫書，對那些只有文字、沒有插圖的書碰也不碰，對文學或歷史小說更是排除在外。對此，爸爸媽媽也意識到了這個問題，把小書櫃上的漫畫書全部拿走了，換上了歷史書、文學小說和其他純文字書。一開始，我一點也不喜歡讀那些書，加上媽媽要求我每天至少讀書半小時，讀書變成一種任務更讓我厭煩。

然而，我三年級的一個晚上發生的事，讓我對讀書的看法發生了巨大的變化。

那天晚上，我寫完作業隨手拿起遊戲機玩了起來。突然，媽媽走了過來，看見我便皺着眉頭：“你在幹什麼？又玩遊戲？作業寫完了嗎？讀書了嗎？快去看書！”說着從我手裏奪走了遊戲機，之後大踏步走開了。被媽媽兇了，我撅着嘴，不情不願、懶懶散散地走到了書櫃前，漫無目的地望向一排排書。就在這時，什麼金色的東西在我眼前晃了一下，定睛一看，是幾個金燦燦的大字，印在深色的書脊上：“哈利·波特”。噢，想起來了，前一段哥哥看得很着迷，好朋友們也偶爾會說起。我隨手抽出一本，書的封面立刻吸引了我的注意力。一個黑色頭髮，戴着圓圓黑眼鏡的男孩，額頭上一道金色閃亮的傷疤，他正騎在一把掃把上，在天空中飛翔，一隻手臂高高地揚起。他看起來自信、快樂，充滿冒險精神。我不由自主地翻開書，把眼睛瞥向了文字。這本書講述了一個男孩在魔法世界和他的小夥伴們一起打敗邪惡的巫師伏地魔的故事，情節特別有趣，充滿了精彩的冒險，讓人忍不住地往下讀。我第一次明白了什麼叫做“如飢似渴”地閱讀，第一次覺得滿書頁密密麻麻的文字中竟然有那麼多樂趣。我看得入了神，連媽媽叫我吃飯都沒聽見呢！

從那以後，文字書成爲了我的好夥伴。讀完了七本《哈利·波特》，又讀了其他有趣的小說：羅爾德·達爾系列、《哈爾羅傑歷險記系列》《貓頭鷹王國系列》、安房直子系列等等，也在開始嘗試讀歷史書籍，儘管進展有點慢。現在，每天我都會自覺打開書籍，隨着作者的文字一起哭一起笑，暢遊在文字的海洋中。

以後我一定要做到冰心奶奶要求的：“讀書好，多讀書，讀好書”。

篇二：我和書的故事

五（1）班 曹毓宸

“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”這句話是歐陽修說的，可見當時讀書的重要性，什麼道理我都懂，但我就是不想去閱讀。

以前我不愛讀書，覺得讀書很枯燥。

我喜歡上讀書還得歸功於疫情。2019年年末，疫情爆發了，我們只好待在家裏在網上學習知識，在完成學習後，每天有充足的時間可以讓我玩耍、休息。一次偶然的機會，我看見一本書，書上畫着一個身穿白衣的男孩，手裏捧着一枝白花，用嘴去吹它。我再順着圖畫往上看，看到它的名字叫《王子與貧兒》，王子和貧兒這樣兩種身份如此懸殊的人怎麼會結合在一起，並當做書名來用呢？好奇心促使我打開了這本書讀了下去。

我剛開始看的時候，就已經喜歡上它了，書中的人物個性鮮明，內容也很豐富，一個陰差陽錯的機會下，王子與貧兒互換了身份，當上國王的貧兒享盡榮華但並未迷失，他實行仁政受到百姓愛戴，而王子四處漂泊歷經劫難，目睹了民間疾苦的王子最終回到了王宮，成爲了一位仁君。我不僅被它精彩的劇情和幽默的語言深深吸引着，而且還體會到了在艱苦的環境裏也不能失去一顆善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的環境裏更要懂得珍惜的道理。

我讀啊讀，彷彿是過了一輩子，又彷彿只過了一瞬間。我的眼前突然一亮，我發現我正坐在殿堂上，身旁站立着許多大臣，而我此時坐在王位上，許多人恭恭敬敬的尊稱我爲“愛德華殿下”，我意識到自己居然變成了書中的主人翁，我變成了國王。難道我穿越時空，回到了以前的舊英國，當我正不知所措胡思亂想的時候，我突然聽到了媽媽說：“曹毓宸，幾點了，趕緊起牀啦！”我趕緊睜開眼從牀上爬起來，去刷牙洗臉，走的時候還不忘拿起我的寶貝圖書裝進了書包裏。

此後，我又看起了《隱形人》《簡愛》《呼嘯山莊》等很多書籍，跟它們交上了朋友，從它們裏面學到了很多新的知識和優良的品質。

書每天都滋潤着我，給我快樂，使我成長。可以說，書是我人生中最寶貴的物品之一。