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傳承作文

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我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。今天是重陽節,我決定爲爺爺做些什麼。

傳承

我突然想起上次三八節的“love 行動”,和這次活動是有異曲同工之處的。

很快,我想出了一個好點子:“教爺爺英語”!

因爲呢,像我們爺爺、奶奶、外公外婆這輩的都沒有好好學習過,更別說英語了,現在說一個最簡單的OK都難呀!所以,我希望我這個激動人心的點子能讓爺爺多學一點知識!

這天晚上,月亮早早的站上工作的崗位,眼睛好似目不轉睛的盯着我,看來是知道我的計劃並且來鼓勵我的。

吃完飯後,我叫來爺爺,小心翼翼的捂起他的眼睛,把他拉到一個房間。

“爺爺啊,我馬上送你一個寶貝禮物啊!祝你重陽快樂!”

他一聽,半天才想起來今天是重陽節,爺爺笑眯眯的說:“哎呀,還送什麼禮物啊?”

“嘻嘻……等會啊,你就知道咯!這份禮物也不貴重。”我神神祕祕輕描淡寫地說了說。

爺爺越發的奇怪了,不貴重?莫非是我自己做的賀卡?還是什麼重陽糕?到了我的書房後,我吩咐爺爺:“爺爺,你可不準睜眼睛啊!”

他聽了,答應道:“恩好,我不睜眼睛,你是要幹什麼啊?”

我沒有理會他的話,自己自顧自得跑去書櫃,拿出了我的英語書,是三年級上冊最初學習的,因爲爺爺也要從頭學起,我拿到書後,叫起爺爺:“爺爺啊你把手伸出來,攤平,我把我給你的禮物放在手裏。”

他聽了,按照我的話做了起來,我把英語書放到他的手心裏,“這東西不是重陽糕,不熱,也不像賀卡,那能是什麼啊?”

爺爺摸到那個東西后情不自禁的又起了疑心,而這次我乾脆直接把話題引進去,把他戴着的眼罩拿去“爺爺,今天呢,我送你的禮物就是—教你英語!因爲呢你小時候沒條件,所以沒學英語,現在,我就當你的小老師咯!”

爺爺剛開始還沒反應過來,但很快,他明白了我的意思,並且接連不斷的拍手:“好啊,好,你開始教我吧!”我二話不說,拿起一張紙,既然爺爺都說了,那我恭敬不如從命,準備好紙和筆後我就開始在紙上寫起一個單詞—English!

我開始教起爺爺“英~~格~~淚~~溼~~”……爺爺聽了

“不難啊!很簡嘛!英~~格~淚~溼~”哇哦!說的竟然不錯!

我爲爺爺熱烈的鼓起了掌“啪啪啪啪啪啪……爺爺,孺子可教也!真是太棒了哦!”

爺爺好像因爲獲得了小老師的讚賞,也開心的笑了。

“現在哇,我來教你另一個單詞—Morning……莫~~寧……”他聽了,好像覺得也不是很難“莫凌!”額哈哈!我糾正了爺爺的錯誤:“是莫,寧!並不是莫,凌!”啊啊!爺爺恍然大悟,又說了一便“莫,英!”哎呀喂!“爺爺啊,是,莫……寧!是寧!麼哦莫,呢英寧!”爺爺聽了我的發音後,認認真真的多練習了幾便,認爲終於發音正確了纔讀了出來:“莫!寧!……”哇!爺爺終於對啦!“哈哈哈哈!……”“啪啪啪!……”隨着一聲聲笑聲和掌聲,我知道,我的活動又成功啦!

如果孝敬變爲傳統,世界將更美好。你會發現,自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!

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