班級趣事作文500字示例

篇一：班級趣事的作文500字

文/ 周榆涵

古代那些偉大的詩人無一例外地都想歸隱山林，談詩作賦，不問世事。大多數以失敗告終，不過我們班還真有兩位“隱士”，他們認爲從此找到了知音，不料天意弄人……

下課鈴演奏起了悅耳的樂曲，但是對於我們來說則像是解放的號角吹響大江南北。一回頭就看見隔壁組的“劉隱士”已經用他的輕功來到我組後方找“何隱士”一起寫作業，他們淡然地擡起頭看了我一眼，然後就又把頭低下去了，看來我們不是一類人。

下午的數學課上，馬老師正大發雷霆，班上已經狂風驟雨，但是後面那兩位隱士仍在四季如春的桃花源中，畢竟在一間教室裏，他們終難逃一劫。一道響雷，後面的和平安寧之瞬間如遇到狂風的桃花紛紛落下。兩位隱士因爲不管事被罰站到後面去，剛被喊起來時，兩人一臉茫然，我們也只能皆嘆惋。一場暴雨後，留下的只剩下兩個空空如也座位。下課後，只見他二人拿起作業本“舉書邀明月，對影成二人。”

真不愧是兩位“隱士”，這種境界也不是我們能達到的，那是一種對學習的熱愛，對寫作業的執着，我們全班人要向他們學習。

篇二：班級趣事的作文500字

文/ 李元悅

初二下確實是一個關鍵時期，學習任務開始繁重起來。不僅上課內容更加深奧，接連不斷的考試也讓我們叫苦連天。

烏雲密密堆積起來，半開的窗戶透進一陣陣寒風。上課鈴猶如利劍般劃破了喧鬧的校園，教室裏慢慢沉寂下來。數學老師抱着厚厚的一沓手抄卷，急匆匆地“粉墨登場”，恐怕那捲子還熱着呢！

只見老師剛在講臺前站定，已麻利地將卷子分成整齊的四份。“課代表上來發卷子，馬上考試。”——話還未說出口，我們的耳朵似乎就已經聽到了。看着課代表認真發放試卷的背影，儘管早已打過“預防針”，可是許多同學仍是止不住一聲長嘆，無奈地拿出草稿本、筆等準備好。

卷子發下，同學們一陣緊張，先快速掃視一遍，然後趕緊一把抓起了筆，披上戰甲，扛起長槍，和試卷鬥智鬥勇，宛若關羽單刀赴會——可惜關羽又能有多少呢？秒針迅速地奔跑着，劃出一個不偏不倚的圓，同學們也只能拼命地在後邊跑跳着追趕，寫得上氣不接下氣。

下課鈴還是按照它正常的步伐走來了，同學們戀戀不捨地交上了試卷。這時，大家緊繃的神經終於放鬆，不禁劫後餘生般鬆了口氣。熱烈的抱怨和交談還未結束，上課鈴就又“打”了我們一個措手不及。

剛安靜下來，只見物理老師又笑咪咪地抱着一沓卷子出現在門口，陣陣哀嘆不絕於耳，我不禁感嘆：“考”漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……

篇三：班級趣事的作文500字

文/ 王堂進

“時間到，試卷從後往前傳。”我放下筆，長舒一口氣，望向窗外，清脆的鳥鳴放鬆了我的身心，一縷燦爛的陽光射入室內，照亮了小蔣的課桌。

小蔣的笑容中流露出深深的自信，眼中彷彿倒映出了一張滿分的試卷，“這張試卷也太簡單了，特別是最後一題，答案是14。7吧！”小蔣咧開嘴，肯定地說道。我的心咯噔一下，忐忑不安，不確定地說：“是15吧。”“不可能，一定是14。7！”小蔣一口咬定，堅定不移。身邊的小唐加入了我的“陣營”。漸漸地，由辯論轉變爲爭執，小蔣與小唐大眼瞪小眼，爭得臉紅脖子粗，爲自己的答案拋出一個又一個證據。

班上越來越多人圍觀起了這場“戰爭”，又有同學加入了我的陣營，而小蔣只有孤軍奮戰，頗有“諸葛亮舌戰羣儒”的風範。幾人爭得天昏地暗，眼睛彷彿要噴出火來，不知爭了多久，課代表小朱送完了試卷，剛進教室，就被小蔣像救命稻草一般死死抓住，“告訴他們，最後一題答案是多少？”小蔣用他那激動得有些發顫的聲音，急切地問道。

“當然是15了。”教室裏的空氣伴隨着小蔣洋洋得意的笑容一起凝固了。教室裏鴉雀無聲，良久，爆發出了一陣震耳欲聾的笑聲，而小蔣一屁股坐在椅子上悲傷地叫喊着。

篇四：班級趣事的作文500字

文/ 陳慧嫺

大地靜靜地沐浴在陽光中，世間萬物都從沉睡中醒來，一朵朵棉花糖似的白雲正高高地掛在湛藍的天空中，輕拂過湖面的柳條像是在宣告着春天的到來，縈繞在耳邊的是專屬於春天的小鳥的歌聲。

春天的萬物充滿生機，春風拂過湖面掀起陣陣波紋，剛從土地裏鑽出的嫩芽也正隨着風盡情舞蹈，陽光偷偷地從窗縫裏鑽了進來，爬到了同學們的身上。邢老師正滔滔不絕的講着課，同學們握着筆的手也隨着老師嘴巴的閉合在書上飛奔着，突然老師像是想起了什麼，緩緩放下了手中的書，擡起頭，眼神直盯着小晉同學，突然開口道：“小晉，你把你的作文本給我。”小晉像是意識到了自己上次作文沒寫好，老師想要幹什麼。

他尷尬地笑了笑，緩緩的轉過身子，在書包裏翻找作文本，臉上寫滿着不情願，他慢慢翻找着，書包裏像是放着千斤的石頭，老師見他翻找半天都沒找到，便讓他先別找了。他瞬間鬆了口氣，老師立馬又說：“你下午把作文本送到我辦公室去。”他瞬間又像蔫了似的發出了一聲嘆息：“啊？”

瞬間班上像爆米花似的炸開了鍋，笑的上氣不接下氣，臉上的肉都被上揚的嘴角擠到了一起，大家都臉笑得紅紅的，在陽光下格外的耀眼。

太陽公公似乎也感染到了這歡樂的氛圍，發出的光芒更加耀眼，一隻只鳥兒也飛過窗邊，與春風撞了個滿懷，雲朵像各種各樣的甜品在空中來回飄蕩着，空氣中都氤氳着甜蜜，春風像攝影師般記錄住了這些美好，老師和同學們也在開懷大笑，語文課上充滿了歡聲笑語。