猜字謎活動作文500字（3篇）

篇一：猜字謎樂無窮

李籽曖

“哈哈，猜對了！”一浪高過一浪的歡呼聲從我們五（5）班傳出，原來我們正在進行一場字謎搶答競賽。這次字謎不同以往，謎面全是由我們自創出來的！

上課鈴響了，鄭老師依舊是那麼神氣地走進教室，她向來都是給我們賣關子，但這一次卻直接開門見山地說：“今天，我們來猜字謎吧！”“哇！”“好！”全班頓時震耳欲聾。

“臺上一人放影片”這一個字謎可給我們出了個難題，這會有人說是“合”。“不對。”這句話從出題者口中蹦了出來，後面又有同學冒出了一個接一個的答案，但都是“梁山伯的軍師--無（吳）用，這可真把同學們難倒了，有人撐住腦袋想，有人抓耳撓腮，恨不得答案自動從腦袋蹦出來，還有人扮起名偵探柯南的樣子，幾番推理。但都無法挽救這種死寂的局面。哎！解鈴還需繫鈴人，出題人不得不把答案端出來，謎底是：參。“啊！這麼坑！”同學們紛紛瞪大了眼睛，目光不約而同轉向字謎的主人。

字謎有難有易。“一半滿一半空。”這個最簡單，就是把“滿”字的一半加上“空”字的一半，也就是把“滿”字的“シ”加上“空”字的“工”，等於“江”字。想到這，我立刻舉起了手，成功拿下一分。

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。中華漢字有許多奧祕，比如字謎，它讓我們的思維更開闊，反應更敏捷。

篇二：字謎遊戲樂趣多

劉雨晗

有人說漢字是活的，在人們面前蹦蹦跳跳；有人說漢字是死的，在人們面前枯燥無味；有人說漢字是有情感的，有着人們的喜怒哀樂。今天，在這一次特殊的猜字謎遊戲中，我就體會到了漢字的“活”和“情”！

在老師宣佈字迷的那一剎那間，我的心就不停地在撲通撲通一頓亂跳，心想這個字謎簡單嗎？還是……題目出來了：一片真心變小心。這時我的大腦就像短路了一樣，突然停止了運轉，我就呆呆地坐在那兒，沒有一點兒思緒。這時左正源舉起了手說：謹慎的慎。我的大腦頓時就像通了電一樣，明白了一切。“心”是“忄”，再加上“真”，不就是“慎”嘛！看來第一分就逃之夭夭了！

第二題也浮出水面了：臺上一人放影片。同學們都苦思冥想，有人說是“允！”字，有人說是“苔”，但都不對。而我的草稿本上竟然出現了一個三不像四不像的字，我很懵！之後老師出示了正確的答案———“參”。所有的人都恍然大悟，發出了一陣驚歎聲！

第三題，一道簡單得不能再簡單的字謎：王先生白先生，坐在石頭上。全班的手都刷刷刷地舉了起來，老師卻偏不點我，點了劉穎———一個下課聲音大如巨雷，上課聲音微如螞蟻的女生，她說出了答案———“碧”！我的心似乎被千萬根刺刺穿了身體，“哎！”，我深深地嘆了口氣！看來到手的鴨子還是飛走了！

在這次猜字謎活動中，我不僅感受到了漢字的“活”和“情，”'還感受到了漢字的“樂”！我也明白了，漢字不是枯燥無味的，而是樂趣無窮，只要你用心的去感受，就一定能夠發現漢字的奧祕。

篇三：猜字謎真有趣

曾佳琪

漢字有着悠久的歷史，蘊含着豐富的文化，同時也擁有許多樂趣。

上課鈴響了，老師邁着自信的步伐走進了教室，我望着老師手中的紙條，十分疑惑：“老師又要幹什麼？＂正當我猶豫不決時，老師說：“我們這一堂課來猜字謎。＂，大家聽了個個都歡呼雀躍了起來，拍手叫好，甚至有些人激動得連頭髮也在跳舞，我的心中也蹦出了一個聲音，真是太好了，可以不用上課了！

老師，打開了投影儀，每位同學都做好了待戰的準備：目光凝視着黑板，手中握緊了打草稿的筆。

“一片真心變小心”，同學們拿起手中的筆，四月的冰河——開動了，但左震源的手已經舉了起來，大聲喊出了答案：是“慎，謹慎的慎＂，“恭喜你答對了！＂，我們向他投去了羨慕的眼光，爲他豎起了大拇指，這也讓我心中期待着下一題的到來。“馬一而再不同意”，這又是什麼題？我正在絞盡腦汁的想時，毛子墨舉手回答道：“駁！＂並做出瞭解釋，“因爲一個有兩次不同意，就是兩把x，所以是“駁。＂我們若有所思，只好等待下一題。“衛國人不穿鞋，帶頂草帽就出去＂，張昊澤舉起了手，“節”，真是厲害，就這樣，他一連三道題都跟開掛似的，贏得穩穩當當，說得頭頭是道。再看看我，唉，真是梁山伯的軍師——無用，經過接二連三的挫敗，我已經無精打采了，能猜到的題目那是屈指可數。最後張昊澤以那開掛似的智商穩坐第一的寶座，所有的人都刮目相看。

這次的猜字謎有人贏得風風光光，有人輸的唉聲嘆氣，同時我也從中得到了一道理，想要贏得勝利，就得加強練習，再接再厲。