不一樣的課堂體驗作文600字

2020年春天，我們的學習有了一次巨大的變遷。不能每天揹着書包、蹦蹦跳跳地去上學，但各科老師想方設法地豐富我們的體驗。

我們的班主任袁老師，每天不辭辛勞地一個個糾正小朋友讀書的發音和節奏，以及書寫的筆畫、筆順和佔格。非常非常辛苦！她找來許多經典的與課文、寫字相關的視頻，讓大家觀看、臨摹，還讓我們模仿課文寫話，並把寫話用一幅圖表現出來，特別有意思！袁老師開闢了好書分享的專題，身體力行，首先帶來了一本叫做《燈塔》的繪本，她的聲音娓娓動聽，讓我回味無窮。我把自己最喜歡的《丁丁歷險記》推薦給大家，受到了小朋友和老師的好評，我開心極了。每個週末，袁老師會把小朋友的學習成果設計成美篇，讓大家觀賞、切磋、共同進步。

數學李老師經驗豐富，他不教新的內容，只是爲了保持計算的靈敏度，每天佈置十幾道口算題。他讓我們聆聽數學故事、閱讀繪本並分享。這項活動，提升了我們的數學思維，也鍛鍊了口頭表達能力。我閱讀並分享了“一筆畫”的故事，又親手繪製了大量的圖形，現在可以快速分辨出“一筆畫”圖形了。根據圓通山地圖，還做出了不重複線路導覽圖。超級有趣！大家可以試一試哦！

美術劉老師讓我們用紙巾輕蘸粉色顏料，在白紙上暈染，一朵朵盛開的櫻花、飛舞的花瓣，還有落英滿地，躍然而出。哇，原來隨手塗抹也可以這麼美！

體育李老師教大家居家跳繩和仰臥起坐，既保持身體健康，又不用去戶外。遵循李老師的方法，我現在可以連續跳繩209個，一分鐘仰臥起坐37個，有了不小的進步。

還有很多科學、音樂的活動，都是那麼趣味盎然……

這個春天，雖然宅家，我們卻見識了不一樣的學習方法，開拓了視野。爲今後化知識爲力量，創造更美好的明天打下了基礎。