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給一年級戴紅領巾作文

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給一年級戴紅領巾作文1

20xx年11月26日星期二,這是個我盼了五年的日子,因爲終於可以給一年級的小朋友戴紅領巾了!

 給一年級戴紅領巾作文

早上做完課間操後,潘老師讓我們五年級的六個班對應他們的六個班,而一(7)班是讓六(1)班給他們戴紅領巾。我們在其他班都走了之後,就依舊排成兩排向一(6)班走去,以他們班的女生爲中點,我們班男生從左側走去,女生從右側走去。走到他們的最前面,站好。潘老師發話了:“跟你前面的人認識一下。”我望着我前面的這個小姑娘,她的眼睛大大的,臉圓圓的。可能是因爲害羞,所以她一言不發,我就先開口說:“你叫什麼名字?”“我的名字叫蔡可。”“哪個‘可’?”“可愛的‘可’。”基本認識完畢,我望着潘老師,希望她能再說幾句話,果然,她又說話了:“再瞭解一下對方,等會你就要教會你面前的這個人戴紅領巾、行隊禮。”我又問了蔡可的學號,她說是2號。我心裏暗暗吃驚,同樣是2號,也同樣姓蔡,這是不是學校排學號的一種方法?後來,我們就回教室了。

中午不知何時,某人突然說什麼去一年級那裏,很多人都去了。我聽了這話,立刻衝出教室,向一年級段奔去。那裏果然有許多人,我也去一(6)班教室裏找蔡可,但教室裏沒有她。我問旁邊的同學她去哪了,他們都說她去後花園了,我去後花園張望了一番,沒有看到她,所以我又回到走廊裏來。聽我們班的人說他們班有些人去我們班級找我們了,於是我又一路狂奔回教室,但還是沒有發現她的蹤跡,只好再氣喘吁吁地跑回來。再次問過他們班裏的同學,他們還是表示蔡可在後花園,我最後去找了一次,跑遍整個後花園,還是沒找到。幾乎絕望地跑回一(6)班的教室時,突然發現蔡可回來了,我喜出望外,把紅領巾解下來,掛在她的脖子上,念着那幾句朗朗上口的系紅領巾的竅門,教她系紅領巾。蔡可很聰明,很快就學會了系紅領巾。我又教她行隊禮,不斷地說“敬禮”,“放下”,“敬禮”,“放下” 。終於教會了她系紅領巾和行隊禮。我去看別人教得怎麼樣時,看到蔡拉拉在教一位小弟弟,我去觀察了一下,就說:“你這樣教怎麼教得會?”“來,給這爲姐姐繫個看看……再解掉。”我一聽這話,突然想起來,我還沒教蔡可解紅領巾,趕忙去找蔡可,把解紅領巾的方法教給她。

上課鈴無情地響起,我只好先回教室,一回到教室,才發現,課堂作業本還沒寫好,只好埋頭寫作業。不過,可以給一年級的.小朋友戴紅領巾,犧牲一些寫作業的時間也是很值得的。

給一年級戴紅領巾作文2

一天上午上語文課時,姜老師笑眯眯地對我們說:“明天,我們就要去給一年級小朋友大戴紅領巾了!”我們大家都十分好奇,紛紛議論了起來。陳俁說:“那我們是用自己的紅領巾還是用他們的了?”“我可不願意失去我寶貴的紅領巾啊!”夏煜說,“我好激動呀!”我們班的每一位同學都希望明天儘快到來。

一覺醒來,已是6點了。我思忖着今天給小朋友們戴紅領巾的場面,希望時間過的快一點。不知不覺中,已是做操的時間了。我們做完操後,老師戴我們來到了一年級做操的地方。只見許多一年級的小朋友都手拿着紅領巾好奇地看着我們。爲了保持良好形象,我趕快把紅領巾戴正,對小朋友們微微一笑。接着,領導和大隊長湯老師都講了話。當一位宣佈我們給小朋友們戴紅領巾時,我既激動又興奮。我來到一位小朋友前,向她敬禮後,開始給她戴紅領巾。在給她戴紅領巾時,我不禁回想起當我是個一年級的小不點時,六年級的大姐姐給我戴紅領巾的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時間過得真快呀!轉眼間,我便從一年級的小淘氣變成了畢業班的大姐姐了。

真是時間不等人,光陰似箭,日月如梭呀!我們一定要珍惜時光!不知不覺中,我已經給好幾位小朋友戴好了紅領巾。戴好後,她們都摸了摸紅領巾,十分欣喜地望了望我,我想:她們肯定都是爲當上了少先隊員而感到驕傲和自豪吧!

望着這些活潑可愛的小朋友,我忠心地祝願這些可愛的小不點兒們在以後的學習.生活中展現少先隊員的風采,在美麗的校園裏度過光輝的六年。我也祝願努力奮鬥着的我們能考一個理想的中學,爲他們做個好榜樣。

給一年級戴紅領巾作文3

時間:20xx年10月13日

地點:校園內

天氣:晴

今天,是個特殊的日子。

今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師說:“我們要選30個人爲一年級小朋友戴紅領巾。”我們都紛紛舉手。“好,就這些人!”老師點完人數,對我們說,“我們五年級了,給一年級小朋友做個榜樣,別讓他們學壞。”我們都重重的點頭。

到時間了!我們的心“撲通,撲通”的跳,有人還壓抑不住興奮,高興的呵呵笑起來,我們到操場上,找到了對應自己的一年級小朋友,接下來,有兩個人站在草坪上,說了幾番話。這些話真好笑!雖然不是都好笑,但是有幾句是特好笑的!比如:“讓我們這些五年級老隊員給草澆水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次說完這些幽默話,緊接着的就是一串串大笑。我們跟着宣完誓,就到了激動人心的一刻——給小朋友們戴紅領巾。我們先看看自己對應的小朋友,接着看看別人的。“瞧,餘浩然對誰呢!”不知誰說了聲,我們大家的目光都投降餘浩然,餘浩然是我班最矮的一個人,別看他五年級,卻和他對應的那個小男孩差不多一樣高了,看過的人都哈哈大笑,誰叫他長得怎麼矮呢?我們按照系紅領巾的樣子爲小朋友們帶上紅領巾,他們不住地說:“謝謝姐姐!”

當姐姐真好!

給一年級戴紅領巾作文4

六一兒童節的前一天,是星期五,那天早上我們四年級的學生穿好校服,等待着可愛的一年級小朋友們,在這陽光明媚的早上,我們要爲他們戴上紅領巾,他們將成爲光榮的少先隊員。

來了!來了!穿着紅色的班服(不是校服樂啦!)的一(5)班小朋友們陸續往我們這兒走來,我們手牽着手,我不禁打量打量她:一頭短髮,大大的眼睛,手上戴着手鐲,好可愛哦!但是從她的眼神裏,我發現她和我小時候一樣內向。我又想了想我小時候的樣子,她長得好像我小時候哦!

我們在舞臺與升旗臺之間站着,老師讓同學發紅領巾,我們先用左手捧着,站了不知幾時來分鐘,我們開始唱國歌,我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音,細膩的聲音傳進我的耳朵,彷彿進入了一個童話世界,”啊!這個小妹妹的聲音好好聽哦!”我心裏想。

終於可以爲他們戴紅領巾了,我心不禁”提心吊膽“,不能折來綁,我綁了好一會兒,開始敬隊禮了,我還是沒有綁好,我看了看左右,噢!現在只有我一個人在綁紅領巾,“哎算了,他們老師拍視頻了,我等會兒再綁。”我心裏想,旁邊的人都在笑我。

尷尬了好一會兒,我又開始綁,呃,終於綁好了!

今天,我又重回了入隊儀式,這場“尷尬”的一幕,每次回味起來都有點尷尬啊!

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