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小學生描寫兔子的作文500字參考

 作者: | 閱讀: 8.72W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的小學生描寫兔子的作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

 小學生描寫兔子的作文500字
小學生描寫兔子的作文500字 篇1

我今天看了一本《兔子坡》的書,兔子坡的動物們都知道有新人家要搬來了,它們非常想知道新般來的人家是什麼動物,等新人家搬來了,他正是人類,但他們對小動物們很好,經常給狐狸吃剩飯,他們救了落水的喬奇,還救了被卡車撞傷的威利,喬奇和威利都是小兔子,而且還是一家人呢!他們豎起了保護動物區的路牌。

小動物突然對新人家產生了誤會,小動物們想人類爲什麼要珍惜我們動物呢,爲什麼要保護我們動物呢!人類每天勤奮地耕田,把熟透的果子給小動物們吃。因爲小動物們也有生命,也有和我們人類同樣的感情,它們很可愛,需要人類的保護,就像現在的熊貓慢慢地變少了,就因爲以前人們沒有好好地保護它們,也被太多的食肉動物消滅了了一部份。

後來小動物們仍然跟以前一樣過着快樂的生活,因爲人類懂得珍惜動物。也知道它們以前傷害過了許多動物,要是碰上保護區的巡邏員那可糟糕了,他們會捱上一頓臭罵,而且還會觸犯法律。

這個故事讓我懂得了人與動物是好朋友,要和睦相處,真心相待。如果人們處處提防動物,只會招致他們的敵視。應該像兔子坡的新人家一樣,毫不設防地真心接納小動物,小動物也會尊重、誠懇地對待新人家。

其實在我們現實生活的每個角落,不僅人和動物要和睦相處,人與人之間也要以誠相待。就像照鏡子一樣,你對它笑,它就會對你笑。讓我們把愛灑向每一個角落,一起來創造一個和諧美好的家園吧!

小學生描寫兔子的作文500字 篇2

讀《毛毛蟲和兔子》,我的感觸頗深。

法國科學家法布爾曾經做過這樣一個實驗,把一羣毛毛蟲放在一個盤子的邊緣,讓它們圍成圈,頭尾相連一個緊跟着一個。於是,毛毛蟲們開始沿着盤子爬行。它們既害怕掉隊,也不敢獨自走新路。它們就這樣連續爬了七天七夜,最終因飢餓而死,而那個盤子的中央,就放着毛毛蟲們愛吃的食物。

在農村,老鄉們也常常利用兔子的隨衆心裏,在夜晚到野外去抓它。開着車到野外,用車的燈光照兔子,只要照到了野兔,野兔就一定會跟着燈光跑,無論怎樣逃,都逃不出光的範圍,可能它覺得,只有有燈光的地方,纔可看清路途。

改變一步,哪怕如此渺小,它也是強大的,讓我們擁有了生存的希望,但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態,直至死亡。

生活中,我們常常可以看到與毛毛蟲和兔子一樣思維的人,腦子特別呆板,不會轉彎,時常無功而返,一事無成。所以,要辦成一件事,並不是只有一種方法,如果你不會因時而變,那時只會落到被人拋棄,被社會淘汰的結果。就好像我們經常擡頭仰望天空,卻只看見幾只鳥兒在天空劃過,但我們都沒發現,天空中不只有小鳥般的黑點,還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子,其它動物也有這種心理。我們常看見小區樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網,結構很簡單,在底部放腐肉,用紗網網住,成錐狀,再在外面網一層紗網。這樣一個簡單的裝置,就可以讓蒼蠅至死,因爲它們只想高處才能出口,不斷往上飛,但它們怎麼也想不到,低飛一寸,就是出路。

只有懂得改變,我們的人生纔會擁有更多可能。

小學生描寫兔子的作文500字 篇3

·無論人或兔子,只要有生存就會有競爭,而任何東西都會有優點與不足,都有利弊的兩面,角度 。我們不該只看不足,而忽略了其優點。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啓示。

大家都知道,兔子是世界上最善良的動物了,它只吃草,什麼也不傷害。正因爲如此,它受到了不少動物的傷害。終於有一天,兔子向上帝訴苦,一共先後提出了四次你要求,分別把它變成鳥、魚、人和上帝,一個比一個過分。原因是鳥會被老鷹抓,被毒蛇咬;戰爭,無數的'貧民流離失所,死於飢餓和寒冷。對於兔子最後一個要求,上帝只說了一句話“上帝只有一個,上帝多了也會打架。”這是一句多麼富有哲理的話啊!

其實,在現實生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次,校長給我們上課,他點了全班最差的一個同學的名字,然後叫我們說出他的優點,可我們想了老半天,也說不出來。接着,校長又叫我們說那位同學的缺點,大部分同學想都沒想,站起來就說出了一大堆缺點,真是十個手指頭數也數不清啊。爲什麼同學們的反應會這樣呢?那是因爲大家都只注重了他人的缺點而忽略了其優點。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對於我們的眼睛。不是缺少美,而是缺少發現。”要是細心觀察一下,你就會發現每個人都是有優點的,只是有的比較明顯,而有的比較難以發現罷了。

其實,當你遇到困境時,只要換個角度去想想,相信結果必定會更好,你也會有所收穫。就像兔子,它當時要是想到,我跑得那麼快,動物們都賽不過我,它還會抱怨嗎?

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