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蝴蝶小學生作文400字抄寫摘要

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蝴蝶小學作文400字錦集6篇

 蝴蝶小學生作文400字

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的蝴蝶小學生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶小學生作文400字 篇1

前幾天,老師給我們上了一節《保護生態環境》的課, 使我們深深地懂得了保護環境的重要性,於是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好夥伴便成立了“保護環境”小組,我們打着“保護環境, 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。

這天, 我們三個好夥伴拿着捕捉昆蟲的工具想捉幾隻蝴蝶製成標本研究研究。於是我們就在學校後面的樹林裏捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚歎聲。李梅慢慢地舉起網, 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這隻黑蝴蝶, 我們興奮地帶着這隻黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室裏製作這隻蝴蝶標本。

剛來到標本室的門口, 正好看見向我們走來的自然老師師老師,他問我們到這來幹什麼, 楊帆拿出黑蝴蝶說:“製做標本。”老師愣住了,說“你從哪捉來的, 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了, 李梅說:“是從學校後邊的樹林裏捉來的,老師,它既然是國家保護動物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會說:“不行,爲了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學更好地認識它,保護它, 我們只有把這隻黑粉蝶製成標本了,你們看怎麼樣?”我們三個點了點頭,堅定地說:“好!”說完,我們便師生合作,一起開始製作標本了……

兩個多小時過去了, 我們師生四人終於完成了這項艱鉅的任務,一隻嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象徵了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶, 象徵着新一代保護環境小衛士的再現。

蝴蝶小學生作文400字 篇2

思念她的滋味,像一顆小小的種子,從此在我心裏紮根,緊緊扣我心絃。這種濃濃的思念齊悅的感覺,從一開始就在蔓延,變成現在的空虛。看着齊悅送我的蝴蝶標本,是那麼濃郁的閃閃發亮的紫,黑色的邊框,顯得活潑又安靜。一擰,就擰上了門把。

我在街上看中了一條紫藍色水晶吊墜,閃着令人暈眩的光,如鑽石般璀璨。買了之後,錢包立即縮水。林歡啊林歡,沒錢裝什麼闊佬。回到家後,老爸老媽用詫異的眼光盯着我。以前是我沒時間講話,時間用在了複習上,老爸老媽就連一個字也不多說,於是演變成了現在的眼神攻勢。

看來,他們是看到我買的吊墜了。未等他們發怒,我趕快溜進房間。

在每天晚上睡覺時,我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個願望,那就是找到齊悅,然後說聲晚安。

每天上街期待奇蹟。

就在回頭的.一瞬間,奇蹟出現。依舊是雪白棉布襯衫,米白短褲,低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅,人們都看着我。她回過頭,一甩清爽的短髮,琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊墜,。感激的看了它一眼。但下一秒,確是晴天霹靂,她卻說不認識我啊!

時間,在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然,淚流滿面。

蝴蝶的翅膀斷了。

蝴蝶小學生作文400字 篇3

蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”,爲人們帶來了許多清香與美麗。

蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子裏冒出來,穿着紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看來了。有的還是花骨朵,看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時我看見的蝴蝶蘭不就是一隻只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。

一隻只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!也好像在對我們說:“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時蝴蝶蘭對着我們微笑;它一會兒點點頭,一會兒望望這兒,一會兒又望望那兒,有的時候還時不時跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個既頑皮又可愛的傢伙,真羨慕它們。

我忽然覺得自己彷彿就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿着紫色的衣裳,站在陽光裏。一陣微風吹來,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動了起來,我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁着美麗的舞步,在音樂聲中舞蹈。風過了,我們停止了跳舞,小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢,蜜蜂告訴我們採花粉的收穫……

一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過再仔細想想剛纔的那種感覺,我覺得做一朵鮮豔的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?

蝴蝶小學生作文400字 篇4

今年的春節叔叔給我帶了一盆蝴蝶蘭,那紫紅的顏色,甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵,我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭,顧名思義,長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放,也不像百合那樣樸素淡雅,它有它獨特的美——熱情而不失莊重,清新但不失雅緻,矜持但不失活潑。

一個春光明媚的上午,我在書桌上寫着作業,媽媽過來遞給我一杯水,又拉開了窗簾,陽光傾瀉下來,帶着幾隻靜止的蝴蝶,落在書桌上。我停下手中的筆,靜靜地看着,思緒也跟着它們。它們好似隨着陽光在我身邊飛舞,宛若幾隻精靈再躍動,從我身上慢慢飄過,展示它們獨特的美麗,給我帶來春天的美麗。

夏天到了,炙熱的陽光把大地變成了烤爐,幾天沒有在意那株蝴蝶蘭,忽然發現它已經有點焉,我見狀就澆了些水,慢慢地又恢復了往日的生機,又像平常那樣活潑,向我擺弄着迷人的舞姿,好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗,讓我浮躁的心也安靜清涼起來。

秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了,我發現無論我再多澆水,那花朵都會發焉,幾朵花已經開始凋零,乾燥,沒有生機,變得死氣沉沉,它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結束了,可是,他很安詳,很坦然,因爲它已經完成了自己的使命,實現了自身的價值,綻放了它的美麗留下了它的清香。

在我的心中的蝴蝶蘭並沒有凋零,永遠綻放在我心裏,永遠飄香在我心房。因爲蝴蝶蘭已經成爲我生命中的蝴蝶、永遠的蝴蝶。

蝴蝶小學生作文400字 篇5

春天到了,草地上煥然一新,穿着綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋,美麗的花兒綻開了笑臉,發出淡淡的清香。小松鼠,鼴鼠,小白兔和小鹿來到草地上玩,正當他們玩的起勁的時候,一隻五彩斑斕的蝴蝶穿着金黃的外衣,彩色的花裙子,還不是拍打着自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈,小夥伴們被迷住了,好美啊!他們想捉住她和她玩,想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意,於是胸有成竹地伸長脖子,擡起他的前腳向目標撲去,蝴蝶眼疾手快的飛開了,小鹿沒捉到蝴蝶,反而摔了一個大跟頭,“哎呦,愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活,只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的,於是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的,屁股翹得高高的,準備隨時一躍而起,只見小松鼠瞄準目標用力一蹦,他吻向大地,蝴蝶笑着飛翔在他的頭上,他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉着兩顆黑眼睛,想如果大家齊心協力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好,於是小松鼠,小兔,鼴鼠都跳到小鹿的背上,把蝴蝶圍在中間捉住。望着美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳,他們和蝴蝶成爲好朋友,一起嬉戲,給她畫像。

蝴蝶小學生作文400字 篇6

捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌着十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動, 那時的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過早飯後,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那裏花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來的這個地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心裏既高興又緊張,. 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網。 爺爺的捕蝶技術很不錯, -會兒就捕了幾隻。 我也親自捕捉了幾隻。 今天的收穫很不錯, 我又-次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學會了捕蝴蝶, 更加深了我對大自然的親近和了解, 既增加了科學知識, 又使我學習緊張的神經得到放鬆, 有於身心健康哦!

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