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小學生寫烏龜的作文400字摘選例子

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【實用】小學生寫烏龜的作文400字三篇

 小學生寫烏龜的作文400字

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的小學生寫烏龜的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生寫烏龜的作文400字 篇1

我有一隻可愛的小烏龜,它的名字叫淋達。

淋達全身爲墨綠色,只有我的橡皮擦那麼大。它的背部好像駝峯似的高高隆起,它的左手受了傷,整個手全部併成一團,連指甲也全部都脫落下來。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋,好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋,那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。

淋達爬的很慢,有時候甚至連路也不想走,靜靜的趴在魚缸裏休息。其實這傢伙只是有點懶,不然它的速度可快了!

有一次,我想了個主意試探淋達的速度有多快,我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚缸輕輕的放在桌子上,在離它十幾釐米的地方丟了些餅乾屑。我躲在沙發後面,用望遠鏡悄悄地看着它,只見淋達伸出它那小小的頭左右轉動着,在確定了沒有危險後,它像一隻飢餓的大老虎看見了喜愛的食物,前後腳並用飛速的朝着餅乾屑飛奔而去。淋達張開三角形的嘴大口大口的吃着餅乾屑,只見一會那些食物就被它吞到肚子裏了。我被它嚇了一大跳!淋達從來沒有這麼快過,我不可思議極了。

淋達不僅跑的快,游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚。我常常把淋達和金魚放在一塊兒玩。有一次,我讓它倆比一場游泳,我輕輕的抓住它們的身體,又把它們拉攏在同一條線上,一、二、三、放!我把它們放出去,只見淋達四隻腳往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。

我們家的淋達厲害吧!

小學生寫烏龜的作文400字 篇2

我家來了一個新朋友——小烏龜,它揹着一個“大碗”,瞪大了眼睛,彷彿在考量周圍的環境。我想:“這傢伙的神氣可真讓人難懂。”

烏龜的樣子,不緊不慢的,大大方方的,你仔細觀察它,總會想起戲曲裏的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛,整天睜得大大的,很神氣。眼睛對過去的地方,有一個尖尖的鼻子,上面還有兩個斑點兒。那張扁扁的大嘴巴,用處也不少,不僅可以吃東西,還可以保護自己,遇到比自己小的`敵人,它總會張大嘴巴,把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿,伸開了有一寸長,收攏了又很短。那堅固的殼,是它最重要的保護元素之一。晚上,我們打着手電筒去觀察,在光下,烏龜的眼睛閃閃發光,像兩盞大燈,四條靈活的腿,像四個大輪子。鼻子裏不停地發出泡泡,再加上一個堅固的殼,就是一輛“裝甲車”,在水裏巡邏。

烏龜吃食的方法和其他動物不一樣,它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞裏爬出來,把頭黏住水底的玻璃板,這樣容易發現地面上的肉絲,找到之後,烏龜就把食物拖着帶回洞裏,和其它兩隻烏龜一起吃。它們和鵝差不多,先用嘴叼住肉的一頭,因爲它沒有牙,所以得用手撕下來,然後爬到一邊的石牆上,吃一口美味的青苔,再到水面呼吸一口清新的空氣,再回來吃肉。這樣重複一次又一次,假如我是一隻烏龜,這樣吃飯會讓我覺得不勝其煩,可它卻似乎還樂在其中。烏龜吃東西還很警惕,有一點兒動靜就停止進食,東望望,西張張,我們不能驚動它。

小學生寫烏龜的作文400字 篇3

我有一隻活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形,前面稍小,後面略大,外殼表面有很多指紋似的圖案,正中間一條線突出來。

小烏龜可好玩了,它吃食物的時候,總是先爬一段路,把頭伸一下,如果夠不着,它就又向前爬一段,又把頭伸一下,還夠不着,它就直接爬到食物面前吃起來,我們可以看見它是把食物直接吞下去了,而沒有咀嚼。

小烏龜可膽小了。有一天,我去給它餵食,那時小烏龜原本把脖子伸得很高,可它一聽見腳步聲,就立刻把頭縮進殼裏了,好像在說:“打不到吧,你打不到我吧。我很厲害吧,我的反應夠快的吧,哈哈哈!笨得很!……”

小烏龜的脾氣很暴躁,如果你把它惹生氣了,那你可就慘了。它先發出“唏唏……”的聲音,這是在警告你了,如果你沒在意的話,它就會張開嘴巴向你撲來,它會死死地咬住你手上的皮,好像在說:“我已經警告過你了,你不聽,我只好發火了。”

小烏龜可愛曬太陽了。每當太陽出來的時候,我總會和媽媽把那個裝着小烏龜的心形盒子提出去放到陽臺上,小烏龜把頭對着太陽,像太陽花似的,又好像在說:“看我的主人對我多好呀,我終於可以離開那冷嗖嗖的房間,到太陽底下來暖暖身子了……”

小烏龜爲我帶來了好多快樂,讓我笑個夠,爲我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你,小烏龜!

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