讀《名人傳》有感作文示例

【篇一：永不停止的旋律——我讀《名人傳》】

半開的窗戶，柔和的陽光，微風翻動着書頁，牽扯着我的思緒。

寒假中，我讀了《名人傳》，書中共描述了米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們都是家喻戶曉的著名人物，其中貝多芬的一生帶給我的感觸最深。

貝多芬自幼學習音樂，在其父的嚴格訓練下很早就顯露出在音樂方面的才華。八歲便開始登臺演出，在藝術方面進步飛快。但貝多芬從26歲時聽力開始減弱，最終失聰。這對一個音樂家來說無疑是沉重的打擊，但他並沒有輕言放棄！孤寂的生活並沒有使他頹廢或隱退，相反在那個封建、禁止言論自由的年代依然堅持民主、自由、平等的思想觀念，通過言論和作品展現出來。貝多芬這種敢於與命運頑強抗爭的精神無不令人心生敬佩。

貝多芬的命運既是痛苦的，更是幸運的，他曾在法國大革命期間，與莫扎特交流，拜海頓爲師，他開始初次品嚐勝利的果實。但好景不長，他的聽力慢慢衰退，身體一天不如一天，可是面對種種困難，貝多芬並沒有放棄音樂，這需要他多大的勇氣和毅力呀！所以有人說，貝多芬的眼神中既有天才的光芒又能看到他悲慘的命運。

每個人的生命中都會遇到困難，名人也好，普通人也罷，上帝是公平的。這時的成敗便取決於自己，自己的人生是由自己決定的，自己要走的路也是自己選擇的，困難和失敗其實並不阻擋自己前進的方向，只要你能鍥而不捨，勇於與命運鬥爭，而不是唉聲嘆氣，怨天尤人就會有所成就。

我有時會思考，人活着的意義是什麼？是爲了錢、權，或是其他？現在我終於懂了，人活着的意義是爲了爲社會、爲人類作出貢獻，物質上的財富終有一天會消失，可是精神上的財富卻是永恆的、無價的。就像貝多芬創作的一首又一首樂曲，許多年來一直是音樂界的經典，豐富着人們的精神生活，那些旋律好像永遠也不會停止一樣，伴隨時光一同流淌。

我總是習慣性地把困難擴大化，考試失利、老師批評、難題難懂……這些在我眼中天大的不順似乎沒有那麼嚴重，只要我們把每天學的知識複習好、鞏固好，那麼這些問題是否全部解決了呢？答案几乎是肯定的，作爲學生的我們有着較重的學習壓力，但在同學中總有幾個人學習好又十分輕鬆，這就是因爲他們懂得如何去學、怎樣學，並且有一顆積極向上的心。我們難道不該學習貝多芬的這種不畏困難、積極向上的精神嗎？

《名人傳》的作者羅曼·羅蘭告訴我們：只有克服悲劇的苦難，才能幫助我們坦然接受命運有時的殘酷，努力向前！

【篇二：苦難造就人生——我讀《名人傳》】

《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的作品，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時，由始至終都是懷着一種虔誠的態度，因爲我覺得在羅曼·羅蘭筆下的三位家喻戶曉的偉人所具有的精神品質，應是當今社會我們每個人不可或缺的基本素質。

《名人傳》中的貝多芬令我感觸最深。

他是德國最偉大的鋼琴家之一，被稱爲“樂聖”，從小就酷愛音樂，有很高的音樂天分，但命運卻無情的摧殘了他的聽覺，在二十八歲時聽力開始減弱，晚年失聰。這對於一個音樂人來說，好比魚兒離開了水一樣，失去聽力就等於失去了生命。但面對突如其來的打擊，貝多芬不向命運屈服，而是選擇以積極樂觀的人生態度去對待一切困難。正如他自己所說的“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”失聰後，他把一根木棒叼在嘴裏，讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動，來感知樂感。他的許多經典作品都是在失聰後完成的，可以說是音樂讓他堅強地活着。

貝多芬偉大的痛苦是因爲矢志不渝，那麼托爾斯泰的偉大痛苦就是在於他的人生選擇。

羅曼·羅蘭在《托爾斯泰傳》中說：“妻子、兒女，朋友、敵人都沒有理解他，都認爲他是堂·吉訶德，因爲他們都看不見與他鬥爭的那個敵人，其實這個敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、鬱悶而死，沒被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個寒冷的冬夜，獨自逃出家門，在一個無名的小城一病不起，彌留之際，他號啕大哭，對守在周圍的人說：“大地上千百萬的生靈在受苦，爲什麼大家都在這裏只照顧一個列夫托爾斯泰？”

米開朗琪羅在我心中同樣是一個傳奇人物，不僅因爲他一生創作了那些偉大的作品，而且在於他在文藝復興時期無與倫比的影響力，所以我翻《開米開朗琪羅傳》，時時被一種崇敬的情緒左右着。他曾說過，大衛用他的彈弓，我用我的弓箭。這是一句驕傲的話，反襯出他自尊心強的性格。雖他一生辛苦的，卻從未泯滅一顆進取的心。

浮躁不安和急功近利或許會給我們帶來曇花一現的成就，但決不會成爲時代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧，可能會讓我們的頭腦更清醒些。

【篇三：磨難是老師——我讀《名人傳》作文】

名人與常人的區別，就在於：磨難打敗了常人，卻成就了名人。

——題記

德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·託欠斯泰，雖然他們所處的時空不同，在藝術方面的造詣和對藝術的貢獻也有所不同，但是，他們之間有一個共同點——他們都是各自領域的名人、偉人，他們都經歷了百般磨難。這些磨難不但折磨着肉體，還考驗着精神。正是這種經歷，這些磨難，才讓他們成爲了各自領域裏的巨人。

《名人傳》利用大量文獻資料，讓我們在那些衆所周知的名人身上找到了與我們平凡人一樣的痛苦、矛盾與掙扎。在這本書中，作者羅曼·羅蘭提出了自己寫《名人傳》的寫作目的是爲了“要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞”。他用精神食糧去解救那樣正在或已經遭受苦難的人。一個睿智的想法，鑄就了一個非凡的靈魂，造就了一本不朽的書，同時向讀者展示了諸位名人在磨難中的不屈不撓，讓我們在心靈上受到了洗禮。

在這本書中，作者羅曼·羅蘭認爲英雄的偉大不在於他的體魄，而在於他的心靈和品格，他的想法顛覆了從古希臘神話開始的英雄都是戰功顯赫的神祇和將軍的說法。他認爲，惟有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直麪人生；惟有與苦難的搏鬥，才能使人在殘酷的命運打擊下頑強前進，而這一觀點在《名人傳》中得到了極佳的印證：貝多芬、米開朗琪羅，托爾斯泰不權在感情方面惆悵，甚至在社會上還受到了最冷酷的對待。人們只知曉貝多芬的音樂成就，卻不曉得成就背後的困難；人們只知曉米開朗斯羅的造型藝術，卻不曉得藝術背後的冷眼；人們只知曉托爾斯泰的文學作品，卻不曉得文學背後的排斥……在這樣的條件下，三位名人還能不屈不撓的抗爭下去，實屬難能可貴，他們不僅給予人們寶貴的精神食糧，還給後輩們樹立了一座精神豐碑。

時間回溯到春秋戰國時期，我國的大思想、教育家、哲學家孟子在這時說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這句至理名言在幾千裏之外的貝多芬、米開朗琪羅、列夫·託欠斯泰身上也得到了極佳的印證。

在《名人傳》中，我深刻地認識到：磨難是老師，它運用自身的魔力，打敗了常人，卻造就了名人。正因如此，《名人傳》不僅僅具有很高的文學性，它對貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人充滿磨難的一生的描寫，還使這本書在提高人們對於歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面，都具有非常積極的作用，爲我們未來道理上的挫折與坎坷指引了前進的方向。

【篇四：奏響生命的樂章——我讀《名人傳》】

《名人傳》由法國著名作家羅曼﹒羅蘭的三部曲《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》及《托爾斯泰傳》組成，羅曼﹒羅蘭有力地刻畫了他們三位赫赫有名的人物追求真善美而長期忍受苦難的複雜心路歷程。

其中最令人爲之動容的是音樂天才——貝多芬，對音樂有着異乎常人天賦的他卻被命運捉弄。他的父親總是用暴力迫使他，而他的母親在他17歲時因病去世，這讓貝多芬深受打擊。一種對人生莫名的憂鬱開始折磨他的肉體與精神。在他對生活充滿信心時，命運的天平突然加速傾斜。他的耳朵開始發出轟鳴，聽力開始不斷下降，而貝多芬並沒有被生活所迫而頹然，經過他的努力，也可以開始在維也納舉行音樂會。他的驚人天賦和精彩演出獲得了觀衆的五次掌聲，貝多芬在終場結束時感動地昏厥過去。可是，片刻的感動並不能徹底改變世俗的心靈，那只是一針滿足人們暫時追求高尚心理的撫慰劑而已。對於貝多芬而言，生活依然沒有改變，任何的物質給他帶來的都寥寥無幾。他的生活依然窘迫，疾病依然折磨着他，他依然是那麼孤苦伶仃。可是，命運的苦難讓他更加堅毅，他戰勝了疾病的痛苦，戰勝了世俗的平庸，戰勝了命運的悲苦。而這一切都源於他堅毅的品格，高尚的道德，還有他爲之奮鬥終身，奉獻一切的精神聖地——音樂。

他說：“犧牲，永遠讓人生的一切愚昧爲你的藝術而去犧牲！藝術，這是高於一切的上帝！”貝多芬用痛苦譜寫的人類與命運抗爭的音樂，爲後世留下了享受不盡的精神食糧。對於像貝多芬這樣不甘於平庸的人來說，他的一生註定要悲慘的，沒有光華幸福，僅僅只是孤獨鬥爭的一生，僅此而已。從他身上，我們可以看到人類精神之花最濃豔的花朵：正義和自由。

面對人生的劫難和世間的悲苦，他從來就不會有一絲惶恐和顫抖，他英雄的姿態是那麼桀驁不馴，有如波濤，有如颶風，不住地吹響歡快的號角。他從來不說自己的悲苦，而事實上，他的痛苦在常人看來又是難以想象。他堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味沉淪，他衝破了人生的束縛，下決心決不能羈絆奔騰向前的駿馬；當痛苦與日俱增，積聚到他無法忍受的時候，就如潮水般傾瀉而出。艱苦的童年，愛情的失敗，生活的拮据，孤獨無依，可這些都阻擋不了他向音樂的殿堂邁進，撲滅不了他對音樂的理想的熊熊火焰。貝多芬的人生簡直可與虛構的偉大悲劇媲美，他用痛苦達到了他理想的高度，換來了他渴望的快樂！

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬的一生，爲了人們所排斥的理想而追求。他的幸福，忍受着命運的折磨。悲慘的命運和痛苦不能成爲放開生活的藉口，當我們遇到挫折，應該想到的不正是這些偉大的藝術家忍受並戰勝痛苦的決心嗎？我們改變不了世俗的眼光，改變不了命運的安排，我們所能做的，便是在佈滿荊棘的道路上繼續前進，最終奏響我們生命的樂章，讓它響徹在屬於我們夢想的的天堂！