魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字（精選5篇）作文

篇一：魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字

“只有既聰明，又仁慈的人，纔是我們大家所期待的——數學之子！”這是書裏的原話，那麼，我今天要講的書是《魔數師傳奇——誰是數學之子》。

這本書是《魔數師傳奇》系列中的第三本，主要講了魔數師陣營與魔數部鬥智鬥勇，拜金團發展旅遊業，花園小學與魔數學校暗中調查，最後魔數學校代表夏皮皮打敗魔數部代表王衝的故事。

我們不妨想一想，王衝爲什麼會敗給夏皮皮？不夠聰明嗎？磕了藥的王衝智商貳佰伍。這倆人，論實力不相上下，論智商半斤八兩，只能拼誰更懂得變通。王衝就在這點上敗給了夏皮皮。一個重傷，20分鐘、一個掛水，10分鐘、一個看牙，5分鐘，他就要先看牙，再掛水，後重傷。這樣快是快，到重傷時估計那人兩腿一蹬雙眼一翻掛了吧。你這再不輸，老天都說不過去啊。

在我們的生活中，也有很多像這樣的例子。數學應用很廣泛，但是有時也要懂得變通。你過馬路，信號燈赫然立着一個無情的紅燈。你說你鋌而走險走紅燈（快）還是繞路（我選等！）？正如書中所說：“懂得怎樣安排使時間最短，是聰明的；而明白怎樣安排時間短卻仍願意爲需要照顧的人而調整，是仁慈的。只有既聰明，又仁慈的，纔是智慧的。”

是啊，數學之子是智慧的。妄想控制他人的人必將失敗，只提智商不重視變通是治標不治本。所以，讀了這本書，我希望大家做一個既聰明，又仁慈於一身的人，更希望大家像夏皮皮一樣做一個智慧的人！

篇二：魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字

讀完《魔數師傳奇》這本書，我深入的體會到了數學的重要。

比如雲朵和夏皮皮想破解霸王金兒子的第二個字，便使用了數學平移、旋轉等方式，得出了“衝”，真厲害！

而且，這本書中還會給我們出一些小題目，可以讓我們開動腦筋，認真思考。如果你實在回答不出，可以翻到第162頁的“答案提示”，讓提示給你幫個忙，相信你肯定一點就通。

有時，書中會出現一些笑話，可以讓你開懷大笑。第105頁裏說：“蝦……熱水……游泳……”一個外國人用奇怪的口音說。“哦，你說的是白灼蝦呀。真是笑死人了，什麼讓蝦在熱水中游泳，乾脆說是讓洗澡算了。”

裏面擬人比喻句也不少：霸王金把葉片拿在手裏，像洗撲克牌一樣一張張地邊數邊疊到最底下。大家一定看出來了，這段話是把霸王金手中的葉片比喻成了撲克牌，生動有趣。

數學做題方式，“魔數師”們與“魔數”部的大比賽，幫螞蟻走出洗澡房……許多有趣的事都會在你們眼前一一閃過。

我最喜歡的故事叫《霸王金呆了》。它裏面講的是雲朵與夏皮皮去草地時發現霸王金在草地上呆坐着，嘴中自言自語地說着：“我是149，我……”雲朵和夏皮皮嚇了一跳，這時霸王金不見了。他變成了一片水！後來，他的幾個成員快速趕到，救下了師傅霸王金。

最後幾個故事最爲精彩，它講的是霸王金的兒子王衝與夏皮皮的決賽，他們都想當：“數學之子”。問問題的是雲朵的祖爺爺雲乘子。最後，夏皮皮得到了冠軍，王衝也撲到了霸王金懷裏。

大家如果也跟我一樣對這本書很有興趣，那麼你們也可以去看看

篇三：魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字

生活處處有數學，只要你留心，就會發現數學的奧祕。當我翻開《魔術師傳奇》，日常生活中的數學知識活靈活現地展現在我面前，我大呼過癮，真是意想不到，原來數學可以這麼簡單有趣。

故事裏的夏皮皮是一名普通的小學生，他勇敢、機智，在機緣巧合下結識了“魔數”學校的魔法師雲飛，從而進入“魔數”學校學習數學魔法。從此以後，他只要揮揮魔杖，念念咒語，就能解決所有難題。他在與魔數部不斷地競爭中，鬥智鬥勇，見證了數學的無窮魅力，也深受雲飛的信任。

在這本書中，許多數學問題都夾雜在有趣的故事情節裏，讓我好奇的同時又讓我不停的思考，不知不覺中就掌握解題的技巧。

這些小知識很快就被我用到自己的生活中去。前幾天，我和媽媽去吃披薩，店內促銷披薩套餐買一送一。媽媽本能地認爲很划算，就要買促銷活動套餐。我不慌不忙地用手機軟件查詢一下單價，發現所謂的買一送一，實際上比單獨購買還要貴15元，而且兩個套餐我們根本吃不完。我趕緊分析給媽媽聽，媽媽果斷放棄了套餐，還誇我機智，說我都能在生活中應用課本知識了。

經過這件事後，我驚歎於數學在生活中的奧祕，同時也真真切切體會到了數學的樂趣。只要我們認真去學習，一定也會成爲“夏皮皮”，在生活中尋找數學的樂趣，收穫無盡的快樂。

篇四：魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字

在暑假裏，我閱讀了一本名叫《魔數師傳奇》的書，一開始我認爲這本書只是講一個關於魔法的故事，結果它卻是講數學相關的，書中包含了許多新奇的數學知識，讓我大開眼界，使我慢慢地沉浸在數字的海洋中。

這本書的作者名叫盧聲怡，他還有不少不錯的頭銜呢，比如小學教研員、中國科普作家協會會員、海峽兒童閱讀研究員中心的特邀研究員、還有盧說數學公衆號的主理人。

這本書中的人物豐富多彩生動有趣。書中的主人公夏皮皮、雲飛、雲朵爲我們演繹了生動有趣的故事。故事中的夏皮皮是一名一場普通的小學生他聰明、勇敢，在一次巧合中，碰到了在魔數學校學習的魔法師雲飛，從而進入魔數師學校學習數學魔法在這所學院裏學習之後，夏皮皮只要揮動魔杖，念念咒語，就能將所有數學問題全部解決。

在這本書中不僅有豐富有趣的人物還有生動有趣的故事情節。比如其中一個場景霸王金想要當夏皮皮的師傅，夏皮皮出題考驗霸王金是否有資格當他的師傅，題目是把五個杯子有序的排成一排倒扣，每一輪只能轉動其中的三個杯子，怎麼將所有杯子的杯口全部朝上？霸王金嘗試連續多次都沒有解開謎題，只好求夏皮皮給他示範一變，可見像夏皮皮有多厲害。

這本書的人物豐富有趣內容讓人大開眼界包含了許多數學知識讓我們進入更深層次的數學學習我推薦大家看這本書。

篇五：魔數師傳奇誰是數學之子讀後感500字

暑假，我閱讀了《魔數師傳奇——誰是數學之子》這本書，我被書中有趣的數學題目迷住了。

這本書說的是主人翁夏皮皮是一位聰明、機智的學生。一次偶然的機會，他結識了“魔數”學校的校長雲飛，進入”魔數”學校學習數學魔法。從此，他如虎添翼，只有念動”魔數”咒語，就能解決許多數學難題，爲此他深受雲飛的信任。後來他參加了“誰是數學之子”的競賽，並贏得比賽，成爲數學之子。

在我的印象中，數學是枯燥、乏味、繁雜、深奧的，但看了這本書後，發覺數學竟然這麼有趣！看！一個簡單的“只”字，只要順時針旋轉180°，再加一豎就是“衝”字。這是運用了旋轉圖形的原理。頓時我腦洞大開，如果長方形、正方形繞着正中的豎線旋轉，會不會形成一個圓柱？等腰三角形、等邊三角形旋轉後會不會形成圓錐？圓形旋轉後會不會形成球？等等。這太有趣了！

這本書還用數學知識解決了生活中的許多難題，這讓我好奇，同時也不停地思考。比如坐地鐵時，你會不會糾結坐哪一節車廂最先到站？如果把人與地鐵看成忽略大小的點，那麼無論坐那一節車廂都“一起到”。而聚焦細微差別，飛行之中伸在最前的鳥喙會最早觸及”目的地”，所以離出站扶梯最近的車廂能“先到”。又比如麪粉的出面率會超過100%，看似不真實，其實是麪條中加入水與其它配料的重量。又比如……

世界之大，無處不用數學。數學並非是枯燥、抽象、“高不可攀”的冷冰冰數字，只是我們沒有用數學的”眼光”去發現而己。只要我們有一定的洞察力，勤思考，善聯想，就會發現數學中蘊藏着無限的奧妙和樂趣。所以我決心要好好學習數學，針對數學這門課的薄弱環節，查漏補缺，努力提高自己的計算能力以及思維能力。

一本好的書，就是一位良師益友，讓我們拜書爲師，與書爲友，努力在書的海洋裏遨遊吧！