簡愛讀後感1000字（精選4篇）作文

篇一：簡愛讀後感1000字

《簡愛》由英國女作家夏洛蒂。勃朗特創作的長篇小說。講述了女主簡愛歷經艱辛終獲得幸福的故事。此書一出版，便在十九世紀的歐洲文壇上掀起了一陣颶風。小說的主人公簡愛，自幼父母雙亡，沒有漂亮的容貌，更是經歷了無數的磨難，但就是這樣一位女性，她對於人生、生活、友情、愛情……方面的態度，無一不值得我們學習。

生命太過短暫，不應用來記恨。

簡因父母早早離世，故被寄養在舅舅家。舅舅對她疼愛有加但卻在不久後離世，舅媽與表兄妹們開始對她進行了身心上的虐待。在這個家庭裏，她似乎就是一個格外討人嫌的存在，她既不是家中的傭人，也不是家中的小姐，就是這麼一個身份，使得傭人們輕視她，主人討厭她。

在蓋茲黑德府的生活，無一例外，成爲簡童年裏最黑暗的陰影。在長期被舅媽、表兄妹欺凌之下，她不願再忍受，選擇爆發，不再隱藏對舅媽的厭惡與討厭，這也從而促使裏德舅媽將她送到寄宿學校的“藉口”。或許，對於當時的簡來說，這是她兒時不幸遭遇中的大幸。

在離開蓋茲黑德府前，她控訴恐嚇着裏德舅媽，將所有的不滿全部發泄出來，“我很慶幸你不是我的親戚，今生今世我再也不會叫你舅媽了。長大了我也永遠不會來看你，要是有人問起我喜不喜歡你，你怎樣待我，我就說，我一想到你就噁心，因爲你對我已經殘酷到了課可恥的地步。”在這時的簡將裏德舅媽當成了她一生的仇人，她的世界也因這段經歷從而變得灰暗。

在孤兒院裏，對開啓一段新生活充滿希望的簡，卻被布羅克赫斯特先生打破。他當着所有人的面污衊着簡，使得簡認爲她的人生再次灰暗起來，心中對於布羅克赫斯特先生的怨恨也在不斷滋長。

直到她的朋友海倫同她說：“人的一生短暫，不應該用來記恨和記仇。誰都會犯錯，但我們很快會死去，我們的罪過會隨着我們的身體一起消息，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認爲生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。”也正是因爲海倫獨特的見解，讓簡在一次次磨難中有着堅強的內心。也從而使得多年以後，裏德太太病重，從童年的仇恨中釋懷後的簡平靜地回到她的身邊，陪她走完生命的最後一程。

無論何時，也要學會守住自尊。

“你以爲我因爲窮、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實。雖然我一貧如洗，長相平庸，但我們的精神是平等的，就如同我們經過墳墓，最後將同樣站在上帝面前——因爲我們是平等的。”

在與羅切斯特先生的交往中，兩人有着天壤之別的身份和地位。但她堅信人生來就是平等，她無需卑微。因爲她有着獨立、堅強的個性與靠自己養活自己的決心，這便是她的底氣。

當他們相互坦誠，衝破地位束縛，打算結婚時，羅切斯特的祕密再一次擊碎了兩人的關係。羅切斯特已有了一位瘋了的妻子，被關在桑菲爾德莊園中，只要他的妻子還在世，她就是隻能成爲他的情婦。

雖然簡同情他、愛他，但她的自尊心和道德不允許她這麼做。“我在乎我自己，越是這種時候，我越要尊重自己，尊重嚴肅的法律和我自身的原則，我要牢牢堅守這一立場。”

自尊、自愛，便是簡人生中始終堅守的底線。

《簡愛》所呈現出的個性以及對於平等的追求，至今仍影響着千百萬女性的成長。

篇二：簡愛讀後感1000字

在一個偶然，我認識了一個人：簡·愛。常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因爲她的堅強不屈的性格贏得了讀者的心，我不禁心裏在想；簡·愛是誰？她爲什麼光彩奪目？

好奇使我走進名著《簡·愛》，感受這個神奇的人物。原來，簡·愛是小說《簡·愛》中的女主人公。《簡·愛》是一部十九世紀歐美經典的小說，其內容記敘的是一位在逆境中長大，有着堅強勇敢的性格，對感情十分執著和擁有人格平等的婚戀觀的孤獨女人，在桑菲爾德莊園當家庭老師並與主人羅切斯特相愛的故事。因爲種種原因，兩人的感情道路分外坎坷，但簡·愛表現出了超出常人如天使般的與衆不同。

小說留給我印象最深的是：在當時的資本主義社會制度下，簡·愛爲了自己的愛情拼搏到底的精神。簡·愛是一個從小受盡欺辱，相貌平凡，身材矮小、不起眼的“醜還說她長相平小鴨”，的白天鵝，人驚歎的是她在面對自己感情時的所作所爲——在當時的資本主義社會中像簡·愛這樣的一個弱勢女子之所以有勇氣面對嘲諷、白眼，而仍舊竭盡全力地維護自己的人格尊嚴，是因爲她始終堅守一個信念：貧窮而清白並不可恥。正是這種所謂“寧屈不斷”的性格爲她贏得了她所渴望的愛情。在羅切斯特故意試探她的時候，這位堅強的女子吐露了這麼一段富有哲理的話：“因爲我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！-我的靈魂跟你一樣，我的心也和你完全一樣！”可以體會到她的心靈超出一個這樣女子所承受的極限。於是能無所顧忌地道出自己的心聲：“要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要你感到難以離開我，就像我難以離開你一樣……我們站在上帝跟前，是平等的——因爲我們是平等的。

”長大後也並未成爲光彩豔麗仍然是個“醜小鴨”，令簡，愛的這段傾訴並不是癡心妄想，也並非沒有自尊，她的話打破了一切世俗偏見開始向主人宣佈：他們之間、男人女人、窮人富人，僕人僱主最終的意義是平等的。簡·愛是當時第一位向傳統觀念發出挑戰的人，從男權主義社會掙脫，成爲一名擁有獨立意識的女人。她是小說史上與衆不同的女主人公，打破了以往小說中女主人公的形象塑造。“我不是鳥，沒有羅網捕捉我，我是個獨立意志的自由人：我現在就要運用我的獨立意志離開你。”這句話開始啓迪着更多的女性的覺醒。

好奇能讓人從紛繁的學習中得到解脫，讓人衝破世俗的樊籬，獲得心靈的滌盪。好奇驅使我閱讀了更多的名著，豐富了我的知識，開闊了我的視野，使我在知識的海洋裏盡情遨遊。

篇三：簡愛讀後感1000字

《簡愛》是我看得最入迷的一本書。

簡愛和羅切斯特從見面到相識，從相識到有好感，再到互生情愫，這是多麼有趣，又是不可思議。讀到他們守夜的那一晚時，我覺得太美妙了，一起聊天，一起說笑，一起談未來，那麼親切而融洽，我都想融入進去。我想，他們一定會成爲一對十分幸福的夫妻吧，可後來有點反轉。做爲讀者，我沒有想到羅切斯特已經有位妻子了，而且是瘋子。他們還沒有離婚。怎麼會這樣？當簡愛和羅切斯特在人生中最爲重要的時刻，即將結婚時，出現這種令人意外的事，兩人只能暫時分開。往後，經過一些事情，他們倆的感情又回到了一起，而且情誼甜蜜，令人欣慰。從中可以看出，只要真心相愛，都可終成眷屬。當他們抱着自己的孩子時，我都爲他們感到溫馨，甚至心花怒放。

由此，我想到許多。

魯迅是偉大的思想家文學家，他的故事很多，其中也有他的婚事。魯迅年輕時在日本留學，沒有時間考慮個人的大事，而他的母親魯瑞着急了。這時，朱家的孫女正好也到了結婚的年齡，魯瑞就擅自做主訂下這門親事。魯迅常年不在家，又有風言風語，朱家人就懷疑魯迅在外面有人。魯瑞急忙打電報給兒子，將兒子“忽悠”回來了，魯迅很無奈，只好提出只要朱安解放小腳，努力學習，他會同意的。朱家人也答應了。可是到了結婚當天，朱安下轎子時，鞋掉下，又露出小腳，鞋頭裏塞着紙，魯迅當時就有點生氣，甚至感到噁心。從此，魯迅不穿朱安縫的衣，不吃朱安做的飯，幾乎不和朱安說話，更不和朱安同牀。後來，魯迅在上海和自己的學生兼祕書許廣平，有了好感，並同居，還生下一個孩子周海嬰。魯迅和許廣平可謂是有情人終成眷屬。不過魯迅有了許廣平，並沒有忘記朱安，他們每月寄錢寄物給朱安生活，這也算對得起朱安了。朱安雖然思想比較保守，但她心地善良，爲人厚道，不但盡心伺候婆婆魯瑞，還爲他們同居而生了周海嬰而高興。

我的姑姑到了該有男朋友的時候了，家裏給他物色一位男孩。男孩高大帥氣，家庭也很好，倆人見面男孩滿意，姑姑不太同意。這下惹怒了家裏人，這麼好的條件，打燈籠都找不到，定要姑姑答應，姑姑堅決不同意，家庭矛盾激烈。後細問，才知姑姑早已有了意中人，高中同學，雖不帥，也不富，但姑姑同意。家裏人一想，只好隨她去。現在，姑姑姑爺恩愛溫馨，有房有車，兒子正在讀研，也是有情人終成眷屬。

人生中恐怕都有挫折，不可能一帆風順。出現挫折要勇於面對，並去妥善處理，一定會有好的結局。

人呀，找到自己一生相愛相伴之人才是最爲重要的。愛與金錢權利外貌身材無關。只要真心真意地相愛沒有什麼條件是可以阻擋的，就像魯迅與許廣平，簡愛和羅切斯特一樣。

篇四：簡愛讀後感1000字

寒假裏，我讀到《簡愛》這本書。讀完，我深深爲簡愛的人格魅力所折服。於是，簡愛悄悄住進我心裏，成爲親密的良師諍友，不斷敲打我的心靈。

簡愛身爲孤女，在舅媽家過着寄人籬下的生活。表哥品性惡劣，三天兩頭找個由頭打她一頓。有一天，她實在忍不住，對着表哥的鼻子揍了過去。讀到這兒，我熱血沸騰，爲簡愛的魄力鼓掌叫好，那是豁出去的勇氣。人人生而平等，當人權受到侵犯，就要勇敢反擊。面對強權，不盲從，不順從，不畏懼，不軟弱，有自己的底線，有自己的尊嚴，並用生命誓死捍衛，這不正是清醒的表現嗎？

十幾年後，簡愛前往桑菲爾德莊園做家庭教師，結識了莊園主羅切斯特先生。兩人聊得很投機，慢慢產生了感情。簡愛沒有因爲出身低賤，便在羅切斯特面前低三下四。她頭腦始終清醒，態度不卑不亢，說話鏗鏘有力。當發現羅切斯特已有一個瘋了、還健在的妻子時，她果斷地離開了莊園，不願做羅切斯特的情人。她懂得一個至今還有人不懂的道理：一份完整的、不曾受到玷污的感情比什麼都重要。面對情感，不依附，不淪喪，不貪戀，不猶豫，有自己的原則，有自己的格調，並用行動決絕堅守，這不正是清醒的表現嗎？

回到生活中，世俗的洪流滾滾而來，不斷衝擊爲人的底線，不斷動搖處世的原則，很多人的意志節節敗退，逐漸放棄是非判斷，逐漸遺忘情懷信念，迷失在權威的施壓中，迷失在名利的誘惑中，迷失在情感的漩渦中……待到他日面目全非，才悲嘆錯失的大好年華，在午夜輾轉時暗自傷懷——再也回不去了！做一個清醒的人，不要讓未來的自己爲現在的迷失買單，這就是簡愛告訴我們的道理。

上小學時，某位老師在課上抽查學科知識的背誦，迎接即將到來的期末測試。源於排名的壓力，老師使出雷霆手段，背不出來就要捱打。“啪——”，一連三位同學上臺“領賞”，默默承受來自手心的痛楚。

恰在此時，李亮（化名）站了出來，義正言辭地提出抗議：“老師，您這樣打人是不對的！”簡直是平地一聲驚雷，老師和同學們都震驚了！

在衆人的注目中，李亮挺直了胸膛，直視老師的目光，不畏隱隱而來的腥風血雨。老師拉不下面子，一臉陰沉地把李亮拖出教室。等抽查完畢，老師打開門讓李亮進來。李亮原地不動，無聲地表達委屈與不滿。老師拽他的胳膊，他用腳死命抵住門框，雙手緊扒着牆，就是不肯進來。一番拉鋸之後，老師無可奈何，任由李亮站在風中。

下課後，老師離開了，李亮才走進來。

大家目光裏多了一份敬意，他說出同學們共同的心聲——渴望得到老師的理解與尊重！幾年過去，我一直沒忘記那一幕，在李亮那小小的身軀裏，竟然有如此清醒的靈魂，絕不盲從大衆的沉默，對於不合理勇敢說“不”，表達內心的訴求，爭取正當的權益。

老人們常說，人生在世，難得糊塗。這本是一種豁達的情懷，不在小事上斤斤計較。可觸及原則和底線時，如果你還是一味裝糊塗，就會在真糊塗的路上越走越遠，逐漸成爲自己當初厭惡的樣子。

遙想戰國時期，屈原曾發出“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的慨嘆。清醒的人永遠知道“去哪裏”以及“怎麼去”，誠如書中的簡愛。他們總能看清事物的本質，不會人云亦云，不會隨波逐流，有自己的判斷與信念，逐漸活成自己喜歡的樣子。心中有清明，腳下有力量，願我們都能找到自我、堅守自我、成就自我。

從今天起，做一個清醒的人！