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三國演義讀後感500字(通用4篇)作文

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篇一:三國演義讀後感

三國演義讀後感500字(通用4篇)作文

周欣怡

《三國演義》是我國古典四大名著之一,它自問世以來,就受到很多人的推崇和喜愛,真可謂是家喻戶曉,婦孺皆知,而我每讀一次,都會有不同的感受。

大作家羅貫中筆下的《三國演義》,主要寫了東漢末年時期魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭。書中諸葛亮的神機妙算、曹操的野心勃勃、魯肅的爲人忠厚……那一個個鮮活的人物,那一幕幕精彩的情節都使我心動神怡。

尤其是諸葛亮“草船借箭”的那個故事,更是讓我對他欽佩不已。心胸狹窄的周瑜因妒忌諸葛亮的才華,故設下十天造出十萬支箭的圈套,如諸葛亮交不出箭來就要殺了他。而足智多謀的諸葛亮上知天文,下知地理,早就算好了三天後江上必有大霧,再巧用曹操生性多疑的特點,大膽向曹軍草船借箭,不費吹灰之力,在三天內交出了十萬支箭,擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜自愧不如。諸葛亮的神機妙算,足智多謀,讓人看了不得不拍手稱快。

令我印象深刻的還有劉備“三顧茅廬”的故事,劉備爲完成一統天下的大業,三次請諸葛亮出山,最終諸葛亮被劉備他那堅持不懈的恆心打動了,答應了劉備的請求,成爲了劉備的軍師。記得以前我學跳舞時,覺得太累了,沒有學多久就放棄了。現在想想真不應該,我們應該像劉備一樣,既然想做好一件事,就應該持之以恆,絕不能半途而廢。

《三國演義》不愧是我國四大名著之一,它開創了歷史小說的先河,那裏面的生動的語言和精彩的情節,吸引了一代又一代的閱讀愛好者。而我也從這本書中收穫了很多,我一定會將這其中的道理銘記於心,永遠不會忘記!

篇二:三國演義讀後感

李立倫

《三國演義》是一本改編自三國時期歷史故事的小說,作者羅貫中。在書中,諸葛亮靠着自身不凡的才華,讓敵軍的計謀一次又一次地失敗。但是劉備的一時衝動毀了諸葛亮好不容易取得的戰果。

諸葛亮的智慧在三國時期出類拔萃,劉備識英雄、重英雄,三顧茅廬,感動了諸葛亮。在諸葛亮的輔佐下,蜀國才得以和吳國、魏國“三分天下”。劉備一直很尊重和信任諸葛亮,願意採納他的意見。然而在關羽被吳國殺害後,劉備憤恨不已,那可是他桃園三結義的兄弟啊!於是他下令出征吳國。諸葛亮再三勸說,也無濟於事。在這次征戰中,蜀軍因爲實力不足而敗走,最終導致了蜀國的衰落。

一開始劉備聽取諸葛亮的建議,獲得了一些戰果,建立了蜀國。但是他後來在關羽問題上的一意孤行,使他一敗塗地。可見聽取各方意見,冷靜判斷是非常重要的事情。

這使我想到在電影單元裏,隊員們想要我採用分屏設計進行對比,但是我卻認爲這會使每個視頻的畫面不完整,而且必須無聲播放,便沒有采納她們的意見。最後,我們的視頻沒有在Oscar頒獎典禮上獲得任何獎項。我很懊悔,不該一意孤行。

每個人的能力都是有限的,一意孤行往往使我們看問題片面,做出的判斷往往會造成事與願違的結果。因此我們每個人應該以更開放的態度去對待其他人的建議,才能達到事半功倍的效果。

篇三:三國演義讀後感

張盈穎

漫步中國古典名著長廊,我曾經被《西遊記》險境迭出的一個個扣人心絃的故事所吸引;曾經爲《紅樓夢》裏的盛衰變幻、人情冷暖而嘆息;曾經因《水滸傳》中108將的豪情壯志而熱血沸騰……但我還是最愛讀《三國演義》。

觀三國烽煙,“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”……無論是氣勢磅礴的戰爭場面,還是運籌帷幄的謀略,都彷彿帶我這個“小三國迷”穿越進入了那個風起雲涌、羣雄逐鹿的戰國時代!稱之爲家喻戶曉的經典一點也沒錯。

藉助《摩天輪閱讀》的導讀,我翻開《三國演義》的書頁,常常會在書中和三國人物“交友”、“暢談”……不禁對神機妙算的“半仙”——諸葛亮,佩服得五體投地。作品裏雖有誇大,但他的睿智卻能讓許多對手也讚不絕口。

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”諸葛亮受劉備三顧之禮,提出著名的“隆中對”。他雖隱居山林,卻能提出“三分天下”的構想,足見其“智絕”!諸葛亮上知天文,下曉地理,“空城計”一戰,讓我見識了他的膽量和智慧:在只有二百五十名軍士的情況下,要面對司馬懿的十五萬兵馬攻城。如此力量懸殊的對抗,要贏得勝利可謂是天方夜譚。然而,諸葛亮卻鎮定自若,做了周密安排後,竟獨坐城樓,焚香操琴。就這樣,司馬懿以爲城中有埋伏,最終撤兵離去。這種不戰而屈人之兵的戰術,真是讓人拍案叫絕!

除此之外,“草船借箭”、“七縱孟獲”等著名戰事,乃至“威之以法”的政策法規的提出,足見其是《三國演義》裏“智”的代表。而他過人的智慧,還用在了不少發明創造中:搭橋槍,可以在山多河多的艱難地形中快速搭橋;孔明燈,能向救兵傳遞信息;木牛流馬,便於運輸糧食……如此“智慧的化身”,儼然是我心目中完美的智者形象。

而智慧的所得,並非一日之功。諸葛亮的寒窗苦讀,以及把晨讀作爲學業堂的一項制度規定下來。這是許多人所不知曉的。正因爲他的勤奮好學,博覽羣書,才成爲了不可多得的人才。而這,也是值得我所學習的。人生路上,要用智慧戰勝許多困難,用智慧轉化各種危機,用智慧的選擇把握時機……這需要從現在開始,認真學習,點滴積累……

“智慧是命運的征服者。”我也會付出努力,用知識武裝頭腦,讓智慧伴我在人生路上,一路披荊斬棘,獲得成功,成爲令人矚目的“智慧星”!

篇四:三國演義讀後感

魯姝儀

中華文化源遠流長,典籍更是數不勝數,其中的四大文學名著,就是瑰寶。我剛剛閱讀過了《三國演義》,它的故事引人入勝,它的各種人物令我感慨萬千。

《三國演義》主要講述了東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史故事,從外戚宦官亂政以至天下大亂,從黃巾起義到羣雄並起逐鹿中原,直到各路英雄在互相攻伐中形成魏蜀吳三國,最終三國歸晉。作者羅貫中通過許多膾炙人口的歷史故事,塑造了一個個有血有肉的英雄人物,演繹了他們之間的鬥智鬥勇和叱吒風雲。這些英雄人物個性鮮明,栩栩如生---胸懷天下神機妙算的諸葛亮,雄才大略的“亂世奸雄”曹操,胸懷大志且忠勇溫厚的劉備,足智多謀卻氣量狹小的周瑜,義薄雲天而剛愎自用的關羽,常勝將軍趙子龍,莽撞英雄張翼德……

所有的三國英雄人物裏,我十分敬佩諸葛亮。他縱觀天下胸有成竹,隆中對時就知曉天下三分;他學識豐富機智勇敢,舌戰羣儒聯吳抗曹;他很會治理國家,七擒孟獲而使蜀國的後方安定;他治軍嚴明,即使是萬分不捨,也要揮淚斬馬謖;更不用說他的“借東風”“空城計”等種種軍事美談佳話了;最值得一提的是,他對劉備和漢室“鞠躬盡瘁死而後已”,已經變成了中華民族的一種傳統美德和敬業精神。杜甫有詩讚頌諸葛亮:“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心;出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”作爲政治家和知識分子,諸葛亮是中華民族後世讀書人的榜樣。

相比諸葛亮,我可能更加喜愛另一個三國英雄,可他卻是一個看起來不是正面人物的——曹操。人們普遍認爲曹操是“奸雄”,陰險狡詐,“寧叫我負天下人,不叫天下人負我”。但我卻認爲曹操是個胸懷大志、大智大勇的人,並且曹操十分會用人,還珍惜人才。他敢於刺殺董卓,沒有捨生忘死爲天下除害的精神是做不到的;他在官渡之戰以弱勝強大敗袁紹,沒有大智大勇是做不到的。當陳宮兵敗時,他並無一斬了之的狠心,卻是苦口婆心勸說他加入自己的陣營;當劉關張三人在十八路諸侯的軍帳裏高呼,袁紹袁術要將他們趕出去時,曹操卻挽留住他們,詢問他們有什麼辦法對付董卓;甚至殺呂布之前,曹操也試圖寬恕他,而留下他爲己所用,生怕落下一個人才;郭嘉在世時,曹操從不擅自決定大事,總是用心聽從郭嘉的計謀。而且我也瞭解到,真實的曹操是一個偉大的政治家和文學家。他體諒百姓苦於戰亂,急切地希望統一中原,結束百姓的苦難。《觀滄海》就抒發了他這樣的志向;而《龜雖壽》說“老驥伏櫪,志在千里”,則表達了曹操不服老的精神和雄心壯志。

我的姥爺是個著名國畫家,他最好的作品之一,就是根據曹操的《觀滄海》而創作的大型國畫“觀滄海”。爸爸最喜歡姥爺的這幅“觀滄海”,將它懸掛在辦公室的正上方,“用來激勵自己,像曹操一樣,以天下爲己任而努力奮鬥。”爸爸曾經對我這麼說。無論爸爸還是姥爺,他們也給我講述了很多三國英雄的故事。有時候我甚至會覺得,爸爸和姥爺也是有着三國英雄精神的,我生活和心目中的英雄。

合上《三國演義》,我的心裏還瀰漫着三國英雄們的鮮活形象。“天下大勢,分久必合,合久必分”的道理,令我深深思考……

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