讀《那個蠢女孩是我》有感作文

翻開《讀者》，映入眼簾的一篇故事——《那個蠢女孩是我》讓我感受頗深。這篇故事主要寫了“我”上學時與琴學習成績相仿，與幾個女孩的嫉妒與對立的事情。

“我”七歲上學時，所有的班主任都認爲我們班女生最友好，總和和氣氣的。其實，文藝委員“我”與學習委員琴之間很格格不入。“我”與她的成績太相近了，所以“我”一直嫉妒琴，正像琴一直嫉妒“我”一樣。“我”以爲琴鎖門是故意的，於是“我”便給琴取綽號。後來，我們終究沒有成爲朋友。

在生活中，誰都害怕對方超過自己，於是用盡心思孤立對方，讓別人的立場最終委全於自己。嫉妒產生仇恨，仇恨化作行動，使人處心積慮地尋找對付敵人的方法。於是，這些本不該出現在一二年級同學身上的算計、心機卻發生了。

在我的學習生活中，也有一位這樣的朋友。每次考完試成績出來，她都會找我比成績。如果，她的成績比我好，就會在我面前炫耀一番。再如果，我的成績比她高，她就反過來吐槽我，使我毫不感覺到愉悅感與成功感。屢次下來，雖然無形中我們都把對方當做競爭對手，但我跟她依然是親密無間的好朋友，是無話不說的好閨蜜。所以，我們之間不會有嫉妒、算計。

《那個蠢女孩是我》這個故事告訴我，無論在何時何地我們都會有對手，但是我們不要過於去算計對手，把對手列爲敵人，一個人的真正長大是從真誠地欣賞對手開始的。

真正的愚蠢並非自己本身，而是缺乏審視錯誤、自我批評的勇氣。讓我們從心開始，將強大的對手樹立於心中，欣賞他，超越他吧！