范進中舉讀後感600字作文

12月2日，寒風料峭。由晉劇名家謝濤領銜主演的晉劇《范進中舉》十年迴歸演出在青年宮演藝中心精彩上演。晚上7點半開演，在六點的時候劇場門口已經排起了長隊。當晚劇場一千個座位，座無虛席，氣氛熱烈，掌聲叫好聲不斷。

《范進中舉》是吳敬梓先生《儒林外史》裏十分經典的故事。很多劇種都有這齣戲，但我覺得唯有晉劇范進中舉人物塑造的最爲成功。因爲范進也是一位有血有肉，有情有感的人，除去受科舉制度毒害下的性格缺陷外，依舊還有母子情深，夫妻意濃的情感。全劇雖然沒有很多的人與人的矛盾和衝突，但故事線索十分明確且流暢。第一場范進的出場很巧妙，在母親和妻子正尋他時，他從一堆書後面緩緩站起，口中念着古文。這一典型的酸腐文人形象立刻呈現在我們面前。之後無錢趕考的苦楚。與岳父見面的無奈和恐懼，街頭賣雞的羞澀，一紋錢的羞辱，考後的緊張，中舉的瘋癲，恢復的變化都充分突出了人物內心矛盾。好的戲劇必須有典型人物在典型環境中的典型細節去豐富人物和故事，使人物性格更加鮮活，更爲觀衆所喜愛。

著名美學家朱光潛教授在《選擇與安排》一文中寫道：“戲劇描寫的是人和事，而人和事的錯綜關係向來極繁複。一部戲劇在這無窮的人事關係中割出一個片段，使它成爲一個獨立的片段，成爲一個獨立自主的世界。從劃定小範圍來說，一部戲需要選取一個主要人物和故事作中心，其餘人物做穿插，再就一個人物來說，必須選擇某一典型性細節，有了它，其他無數的細節就可不言而喻了”。晉劇《范進中舉》就做到了這一點，就是依賴於它有着深刻意義且有趣的故事和衆多栩栩如生的人物形象。這些人物之所以鮮活就是靠着一枚錢，一束髮，一隻雞，一個竹竿，一把掃帚。這一個個精心選擷與錘鍊的典型細節來豐富的。

本劇思想內涵及其深刻。不僅僅是去批判科舉制度，更多的是由淺入深地去開掘一種人性，一種文化當中的弊端推向極致後形成的一些變異。

我對這齣戲感情特別深，一晚上落淚5次。因爲范進這個人物形象和我有着太多相似之處了。每一場戲都與我產生思想共鳴。高考前的精神衰弱，考研時每天5點40起，一天學習15個小時的狀態，出成績時的緊張，等待分數線的糾結和無奈。在看完戲後這一幕幕和剛纔的演出畫面在我腦海中迴盪。什麼“人不中舉鬼中舉，全把幡旗當錦旗”這詞看着就讓人頓覺涼意。什麼“娘前不是孝道子”讓我想起了我念了20多年書，父母對我的關懷。什麼“老范進去教小范進，誤人子弟心何忍”這是我工作的第一天寫在我的備課本上的一句話，每當給學生上課，講題，我都不斷提醒自己，一定要讓學生有所真正的收穫。

再談談表演，整劇道具採用實物，更具真實性，生活化，場間採用切光，大背景用升降式，簡約精緻。三十三個人的樂隊豐富而動聽。謝濤老師的唱唸做打以情動人，聲情並茂，真正做到了思想與情感的密切結合。表演上游刃有餘，很多細節處理的“多一分則深，減一分則淺”使范進的獨特人物性格展現的至深，至切。比如“發瘋”這場戲裏的騎竹馬，和掃帚寫字。這很明顯是我們生活中的孩童遊戲和一些公園裏的大筆書法。來源於生活而高於生活，這些表演都是生活藝術真實美，使看慣了戲曲程式化，千人一面的表演的觀衆耳目一新。

於心的小感動，其一，我7點進劇場，在樂池旁溜達，7點半開演我才知道，從7點謝濤老師就在舞臺上的一堆書後面蹲着候場（第一場出場是從書堆後站起來）。其二，謝濤老師今天右膝蓋的筋扭了，可在舞臺上還很完美呈現，沒有失誤，很多高難度動作她都硬撐着。謝幕時講話那麼的可愛，可親，可敬。在太原的市團的平臺上謝濤老師能獲文華獎，白玉蘭獎，兩次梅花獎，並且不斷的出精品，出佳作，多麼的了不起。

晉劇有謝濤，晉劇之幸也，戲曲之幸也！