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護理學的讀書筆記作文

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關於護理學的讀書筆記範文(精選6篇)

 護理學的讀書筆記

讀完一本經典名著後,你有什麼領悟呢?這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編爲大家收集的關於護理學的讀書筆記範文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  護理學的讀書筆記1

最近,我閱讀了《學會感恩擔當責任》和《責任勝於能力》兩套書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認識到責任的內涵。

每個人都肩負着責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以爲是而忘記了自己的責任。對於一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊裏,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。 雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對患者的指責,不能一味的只爲自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。 如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體纔會和諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責並扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。

如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那麼“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認爲我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好! 這一理念的提出是建立在上海市普陀區人民醫院於井子護理小組在平時的護理服務得到積累、提煉和總結。“八個心”的服務理念對建設和諧的醫患關係具有較強的借鑑作用。

於井子護士長說:“我一直堅信:多一份愛心,病人早一天康復。人性化護理法,是以人爲本,而不是以病爲本的。” 書上記載了這麼一個小故事:有一年冬天,一個老人因心臟病緊急住院,但牀位緊張,只能睡在加牀上,加牀的條件比較差:窄窄的鋼絲牀、薄薄的牀墊。於井子擔心老人不舒服,給老人多加了一牀被墊,另外還找來棉大衣壓在被子上面。一牀棉被,暖進病人心窩!護理工作原來是非常平凡而瑣碎的,但當護理人員去細心觀察和仔細體會病人需求,並予以主動解決時,它就從平凡中顯現出了可貴。在日常的醫療服務過程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關愛。

護理工作是醫學科學。所以無論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導,還是在病人住院真心待中,認真建立電子檔案,都要嚴格按科學辦事,不可有一點任意亂來。但是,事情是死的,人是活的。以什麼樣的思想、意志、感情去做這些事,結果是會大相逕庭的。“八心人性化護理法”,核心是以一顆滾燙的愛心去關懷病人,服務病人,因而充滿着“人文關懷”。正是那種對病人從住院到出院的全過程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿意率高達99、2%。 精彩還不僅限於此,於井子在這裏更創造性地提出了美學要求。愛美是人的天性,美的作用不在實用,而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。人類的道德倫理活動有善有惡,也可引起美感上的讚美與厭惡,在這一意義上說,善就是一種美,惡就是一種醜。是故西方有哲人強調“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動就是一種藝術活動。“八心人性化護理法”的美學,正蘊藏於“至高的善”之中。於井子擁有美的敏感,善於發現美,她不僅要在護理工作中努力讓病人得到身體康復,而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對護理工作的美化和藝術化。南丁格爾說過:“護理是一門藝術。”有人不理解,平凡、瑣碎乃至常與血污骯髒打交道的護理工作,怎麼會是“藝術”呢?於井子成功地實踐了這點。 “八心人性化護理法”,是科學的真、道德的善與藝術的美的融合體。這一“天使心路”中搖曳的美,對於提升自己在日常的護理工作的水平。

  護理學的讀書筆記2

《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材,它超越了治療性溝通基礎概念的內涵,運用大量切合實際的臨牀資源論述了很廣泛的話題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持,並且引述名言、故事及詩歌,極具個性化風格。

通過此次閱讀我學習到護士如何在工作中進行充滿自信的溝通,護士如何同病人、家庭及同事進行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護士應爲護理對象提供健康教育,幫助他們改掉伴隨終身的不良習慣。護士不僅是病人的。代言人,還是具有不同護理理念的跨學科隊伍中的一員。護士接受專業的繼續教育培訓,進行護理科研,成爲護理開業者。護士扮演着管理者、領導者、個案管理者、感染控制專家、質控專家和教育者等不同的角色。護士將專業知識與他們對臨牀實踐的理解相融合,以更好的爲患者進行服務。護患關係是醫療工作的重要組成部分,它是護士和病人之間的一種特殊的社會人際關係,是護理人員和病人爲了治療和緩解病人疾病,促進康復而建立的一種必需的聯繫,良好的護患溝通不僅有利於進行正常的臨牀護理工作,提高護理工作質量,促進病人康復及減少護理差錯事故醫療糾紛的發生,而且能真正體現以人爲本的護理理念,對我今後工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。

  護理學的讀書筆記3

剛開始進入臨牀時,繁忙的工作、完全陌生的工作環境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過氣,甚至有過放棄的想法。 偶而間,我翻起書架裏的書,角落裏劉庸的《領悟生活》落入我的眼底,在細細品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學時的無憂無慮,使我覺得自己有能駕取生活的本領,但是工作後諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領悟生活》給了我許多的啓示:生活是確確實實的現實存在,無論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發展,無可改變!命運是掌握在自己的手裏,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時去適應生活。現在的我豁然開朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心,但是我明確了自己要走的路,明瞭了該如何走的方向。

在改變我的思想的同時,我也借閱了《病歷書寫規範》一書。雖然,書裏面的內容都是我們平時耳熟能詳的知識,但我覺得知識是該重複牢記的,諸如:做到客觀、真實、準確、及時、完整地記錄病人病情的動態化,文句通順,字體清楚端正,不得塗改,剪貼,或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事,但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動的真實反映,它體現了護理質量的高低,提供診療的依據,是醫療糾紛處理的客觀資料,如果萬一真的發生了意外,點點的錯漏必將成爲你一生的遺憾。我作爲一個新人,知識有限,見識短淺,使我不得不每一項都得循規蹈矩,因此從最簡單學起是必要的,正如現在有許多老師在書寫護記時都有或多或少的簡寫,以前實習時我是按部就班寫的,但是現在經過學習後我將會改掉這一不良習慣。又如:病歷書寫過程中出現錯字時,應當在錯字上用雙劃線,在劃線的錯字上方籤全名,應當保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、塗等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因爲在我們兒科比較少遇到,但是現在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書寫應規範,記錄應有針對性,運用醫學術語。藥名、治療等均應寫全名,記錄重點突出和具有連續性,特殊用藥、治療後,應有效果觀察,護理記錄應與醫生記錄一致。

經過基礎知識的重溫,我對自己的'工作有了進一步的瞭解,同時知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點,相信不斷的學習會使我成爲一名合格的護士!

  護理學的讀書筆記4

讀了喚醒護理這本書後,我的心情很沉重,這本書給我的感觸還是頗深的,護理人不足,醫護配合被動機械,過度治療佔用時間,陳舊式護理模式等等,這就是現在的護理現狀,確實存在很多問題,要想改善達到理想化程度或許還需要一個慢長的過程,但如此現狀下,我想我們自己還是可以做些什麼去有所改變。

是的,我們站在病人的角度進行護理,以病人需求爲嚮導,多爲病人想一想,喚醒我們的責任心,喚醒我們的職業,喚醒我們與病人之間的真情,也許醫患關係就會更和諧了。隨着病人保護意識的增強,作爲一名護士,我深刻地體會到護患溝通在工作中起着重要的作用,患者來到醫院感到恐懼,缺乏安全感,這時,我們的一個微笑,幾句親切的話語,細心的環境介紹都能拉近患者於我們的距離,與病人有效的溝通讓病人瞭解我們,使病人產生信任感,自覺地將自己融於病人之中。

清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動服務爲主動服務,變主動服務爲感動服務,主動的介紹自己,把年長的患者可稱呼爲老人家或老太太,家屬可稱爲大伯,大娘,或偉偉的媽媽,凡凡的爺爺等等,切記不要單純以牀號或平常中常稱的叔叔,阿姨等,改變以往的護理稱呼模式。

護士進出病房,不知道關門,叮囑後仍不記得,我覺的這時責任心的問題,是服務意識不強的表現,無論出於何種原因,既然選擇了護士這個職業,在工作中,一些微不足道的細節,我們都要加以重視,如,給病人扣背,體療時,超聲霧化等護理操作時,我們可以邊數數或哼歌,這些操作可以在與病人交流中完成,當患者給予配合時,應別忘了說聲謝謝,在爲病人做治療時,對病人的關心和體貼可體現出一些細微的動作中,,如,觸摸病人的額頭,在寒冷飛冬天,幫病人掖一下被角,,倒杯熱水等都可以溫暖患者的心,,我們常常抱怨治療處置工作佔用了我們的大部分時間,沒有精力去做心理護理,教育指導,生活護理,,其實這些工作無處不在,無時不可,在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用,而看似平常的拉家常也可以是瞭解病情心理有效時機。爲患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命。

此外,理想的護士應是醫生的好幫手,構建和諧的醫護關係,護士應認真仔細觀察病情,及時向醫生

反映病情,在準確地完成醫囑的基礎上,爲醫生提供更好的治療,護理方案,及時滿足患者的需求。 爲了我們心中的天使,爲了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠。

  護理學的讀書筆記5

非常榮幸我們能輪轉護理部這樣的管理部門,所以一直抱着感激的心在學習。到護理部學習了一個月,臨別前寫篇讀書筆記。思量許久,一直猶豫於該寫讀“何物”的筆記,回憶整個學習的過程,最終決定就是這個題目了。讀“護理部”筆記!

對一個剛踏上工作崗位的我來說,我發自內心的認爲護理部就是一本書。一本嚴謹的教科書,一本神奇的小說。總之,就是一本好書。從工作的第一天開始,我就非常急切地想翻開這本書,讀目錄,賞內容。急切地想知道這本書的結局。但又害怕漏掉其中任何精彩的章節。所以又小心翼翼地耐心的學習。臨別之際,深思後才恍然大悟:原來我才翻開這本書的扉頁!原來我真的只讀了目錄! 我讀到的第一節就是護理部的組織構成。第一次瞭解醫院的護理部,驚訝於諾大的一個醫院,諾大的管理部門,護理部辦公室竟然只有兩個簡陋的小房間。除了必備的辦公用品,就再無其他。如此惡劣的辦公環境,但工作依然做得有聲有色,猜想必定有支強大的隊伍。但結果竟出人意料,護理部僅有三位管理者!上有一位分管院長。這就是她的組織結構了。

其次就是她的職責,她的日常工作。她是全院護理隊伍的領頭羊,她的職責主要就是對整個護理隊伍的管理。第一是對標準文件的計劃、實施; 第二是制度,要把事情做對就得有正確的制度來遵守。所以制度(包括所有工作的流程等)的建立和完善首當其衝。制度建立後就是監督實施,發現問題,提出問題並督促改善,使我院的護理工作、護理質量不斷進步、得以完善; 第三是護理人員的培訓。“活到老學到老”,隨着社會的進步和專業的發展,社會對我們的要求不斷增高。

所以我們要不斷學習。護理部也積極提供我們員工的學習機會:組織崗前培訓、護理工作制度的建立與學習、三基培訓及考覈、業務學習、護理查房、組織護理操作技能比賽等,以及院外的一些培訓;第四是護理教學。制定教學手冊,進行實習生、進修生的培訓及管理;第五是護理科研; 第六是護理的人事安排及護士的人文管理; 第七是護理部自身的科室管理; 另外,還要與其他部門及單位溝通協作。如此繁多的工作項目,如此大的工作量,就是她的職責與日常工作了。

讀到第三部分的內容就是護理部的年、季、月、周、日的工作安排。以及處理一些日常工作的流程及注意事項。

最後,感觸最深的就是“管理”!一直都知道管理是一門學問,一門高深的學問。到護理部短短的近一月的時間才更深地理解:管理是用任何華麗的詞彙都無法形容的——學問。記憶最深的是“無爲而治”!建造一座房子的牆及房頂,提供一個有形的約束空間,房間裏沒有任何障礙,供給無形的最大的發展空間。體會最強的是“能從員工那裏得到最多的管理者,通常是那些能給予員工最多的管理者”!初來咋到,我沒有任何付出及貢獻,但主任仍然給予我甚至是我的家人生活上的幫助及支持。我只能懷着感激的心工作。這就是我經歷的理解。

  護理學的讀書筆記6

人們對於弗羅倫斯。南丁格爾這個名字的記憶是和克里米業戰爭相聯繫的,她的美德和英勇事蹟也與這場戰爭一同流傳下來。我們今天所知道的關於她的故事,很具代表性的就是這樣的動人畫面:在斯庫太湖醫院裏,生病的士兵們滿懷崇敬之情看着他們面前的具有崇高美德的女子,她提着油燈,士兵們親吻映在牆上的她的影子,她是士兵們心中的“提燈女神”。

在南丁格爾的《護理札記》裏,我讀到了南丁格爾爲事業拼命奮鬥的一生。 這個從六歲開始,就想過要去做一番事業的女人,她的形象,並不是我們想象中的那麼完美。年少時,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,卻與周遭的世界格格不入。她的腦子裏總是有一些奇怪的想象,她經常象着了魔一樣地覺得她家的鄉間別墅變成了一座醫院,而她自己則是醫院的護士長,在病牀之間走動着。當她想到天堂的時候,她也會覺得天堂裏也充滿了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也爲自己的想法感到不解。

終於有一天,她的困惑不解變成了驚慌失措。那天,南丁格爾宣佈了她那偏激的願望:到索爾茲伯裏醫院去做幾個月的護士。她的想法被家人裏認爲是發了瘋,所有人都反對她。這時,南丁格爾已經二十五歲了,她感到她生命中的夢想被擊得粉碎,難受得幾乎絕望。

在接下來的八年裏,她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取着、準備着和計劃着。儘管在這期間,她仍然作爲一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中,儘管在她的內心裏有那麼多的由遺憾和懊悔帶來的痛楚,她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經驗。她悄悄地大量閱讀了醫護責任報告,醫藥權威人士的著作和醫院建設的歷史。在倫敦度假時,她一有機會就跑到那些破破爛爛的學校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅遊時,她把她的閒暇時間充分利用起來,到處走訪,以至於沒有一所歐洲的大醫院是她所不熟悉的,沒有一所城市的貧民區她沒有去過。她一直在爲實現她的理想做準備。

又過了三年,時間終於讓她的家人明白,她已經有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一隻鷹,要開始飛翔了!

南丁格爾34歲那年,命運之神敲響了她的門。克里米亞戰爭爆發了,阿爾瑪戰爭打響了。

這個時候,她是自由的、成熟的,國家需要她,非常需要,而且她也習慣於接受命令,她也能夠不負國家的重託。而且,她的好友西德尼。赫爾伯特在戰爭辦公室工作,並且是內閣成員,他同意她這樣做。三十八名護士在南丁格爾與西德尼的書信往來之後,在熱情的歡 。)送中,離開了國家,去往康斯坦丁堡。 南丁格爾來到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這裏,藥品十分匱乏,在長長的過道里和在木頭辦搭成的巨大的房子裏,到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦,它們交織在一起,瀰漫在污濁的空氣之中。這裏沒有什麼長遠的考慮,也沒有什麼充分的準備,它只是爲這些戰爭的受害者臨時而倉促地搭建起來的避難所。在這樣的地獄裏,南丁格爾沒有放棄自己的希望。首先是因爲她帶去了醫護人員,在馬賽買了大量的各種各樣的物品,這些東西在斯庫太湖起了相當大的作用,她還帶了很多錢在身邊。

在醫院裏,她的職責是根據醫生們的指示爲病人服務,並且組織護士們進行看護,但是如果沒有醫生的指示她們是不能擅自行動的,起初的時候,一些外科大夫對她根本不理不睬,儘管也有一些人對她的到來表示歡迎,但是大部分人對她是充滿敵意和懷疑的。但是漸漸地,她站穩了腳跟。誰也無法否認她擁有一顆善良的心,而且誰也沒有充分的理由貶低她的能力。她用她的完美的工作能力、溫柔而崇高的性格力量以及她個人的高尚人格形象,鼓舞了那些意志搖擺、神經緊張、沒有

勇氣和無助絕望的人,包括她身邊的上司。她是如此的堅毅,就像是驚濤駭浪中的岩石,跟她在一起,你就會感到安全、寬慰和生命的活力。她爲斯庫太湖帶來了黎明的曙光。

在她的管理下,一所正規的戰地醫院誕生了。

她把所有的時間都給了她的事業。在那巨大的病房裏,當病人的情況出現惡化的緊急關頭或者是特別缺乏什麼東西馬上需要幫助的時候,南丁格爾就會奇蹟般地出現。在做非常關鍵而緊張的手術時,她超乎尋常的鎮定可以給病人以忍耐的勇氣和希望的火花。她一次又一次地用她不懈的努力拯救了他們的生命,而這些恰恰是外科大夫們認爲是醫學無法拯救的人。她只要在這兒就會給人帶來強大的影響,人們開始熱情洋溢地崇拜着她:當她經過的時候,她們親吻她留在地上的影子。不僅如此,一位士兵說:“當她還沒有來的時候,屋子裏吵吵嚷嚷地叫她的暱稱,但是當她到來之後,這裏就好像教堂一樣莊嚴肅穆。” 她是勇敢的。她能夠在官僚世界那種密集、混亂而難對付的權力中獲得處理事務的能力和權威,完全是因爲她態度強硬,原則堅定而不妥協,對事情的細節非常重視,而且是不停地努力爭取,還有她不屈不饒的意志。

由此,她成爲影響世界的一百人之一。

南丁格爾的《護理札記》一書,並不是寫給護士看的,而是寫給女人的。這本書,融合了衛生學、心理學、建築學、營養學,還有很多人文的東西,更重要的是,這還是一本女性的勵志書。

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