讀《最溫暖的牆》有感作文

世界上有很多人，他們有的是過客，有的是朋友，有的是至親至愛的人。在這一趟名爲人生的列車上，我已經駛過16個站頭，遇見了很多很多人。但是，真正能讓我記住的卻寥寥無幾，而這其中的幾位，有的就是我的老師——那是最樸素的人兒。

在那個充滿天真的年紀，我慶幸自己遇見了那一位老師。他姓邱，是我們班的語文老師。邱老師很高，很瘦，雖然年過半百，但整個人就像18歲少年似的神采奕奕。邱老師爲人十分親切，對待我們也十分“寬容”。上課時，邱老師是耀眼的，他總能將漢字靈活地運用起來，編織成一個一個美麗的故事。作爲他的學生，我感到驕傲，這也正是我敬佩邱老師的原因之一。他用起滿繭子的手拿起了粉筆，用鏗鏘有力的手匯聚了力量，用那對學生樸素的關愛，組成了一個溫暖的春天。他是樸素的人兒，亦是偉大的存在。

在那個不諳世事的年紀，我慶幸自己遇見了那一位老師。六年級，她成爲了我的班主任，她個子高挑，五官立體，加上她的皮膚白質，整個人就像一位模特兒一樣！班主任是一個嚴格但善解“孩”心的人。在學習上，她是魔鬼教練，但下課後的她，少了些強勢，多了些老母親的和藹，而我們這羣小雞，在她的循循善誘下，學會了如何學習，學會了如何做人。她教會了我寬容，教會了我將心比心。在這一年的時光中，我感受到了幸福，感受到了爲人師表的她的關懷。正因爲她樸素，但卻不凡，所以我敬佩她。她是樸素的人兒，亦是偉大的存在。

在那個叛逆激烈的年紀，我慶幸自己遇見了那一位老師。升入初二後，我成爲了一個“自命不凡”的人，憑藉着登上幾次年級榜而驕傲不已。我以爲那是自信，但那隻不過是自卑而轉變的自我保護。那時候的我是個小胖妞，再加上青春期來臨，圓潤的臉上滿是痘痘。於是我憑藉着學習成績在班中“狐假虎威”，戴着微笑面具小心翼翼地生活。這時候，鄧老師出現了，他竟是一個胖胖的老師！還長得十分憨厚。在初二下學期時，他闖進了初二（2）班，帶給我們每個人驚喜。他幽默詼諧，是個“笑話小能手”，加上他是物理老師，這使他在學生中更受歡迎了。在他的課程中，很多時候都是充滿歡聲笑語的。他對我很好，就像一個要好的朋友一樣，給予我信任與信心，他讓我成爲了一個更好的自己！在外人看來，他太普通了，但在我看來，他是夏天的一棵樹，爲我躁動的心帶去一陣微涼的風。他是樸素的人兒，亦是偉大的存在。

老師是多麼偉大的職業！他們堅守着自己的職責，爲千萬個孩子帶來了精神食糧！是的，在別人看來，他們平凡的人，但在廣大學生心中，他們是最樸素的人，是人世間偉大的存在！