愛的教育讀後感600字左右作文

篇一：愛的教育讀後感600字左右

何俊傑

如果有人問我“愛”是什麼？我可能一時半會無法給你說的很清楚。在這個五彩繽紛的世界裏，愛可能是秋天樹葉落在樹腳下給予大樹營養；愛可能是我們能少吃一種野生動物；愛可能是在小的時候父母養育你，長大了你可以養育自己的父母。但是關於愛我有很深的感觸，因爲我讀了一本名叫《愛的教育》的書。

書裏面講述了許多有關愛的故事，其中最讓我感動的一個故事就是《弗朗蒂的母親》。這一篇講述了費朗蒂的母親在校長辦公室爲兒子求情，場面非常悽慘。淋了雨雪的她，頭髮凌亂，全身溼漉漉地跪在地上，就像犯了錯的小孩子。她哀求校長可以讓他的兒子繼續到學校上學。可無情的費朗蒂站在一旁只是低着頭，絲毫沒有被觸動的樣子，校長凝視着他，同意讓他回去繼續上學。母親臨走時再三囑咐，可他不聽。校長看着還在咳嗽的母親又對費朗蒂說了一句：“你這是間接殺了自己的母親呀。”可這個家火仍在門口恬不知恥的笑着。”

這是一篇反面教材，好心的校長，可憐的母親和毒辣的弗朗蒂形成了鮮明的對比。在現實生活中也有這樣的人，他們整天不務正業不聽父母的囑咐，甚至有的爲了去上網殺害自己的父母，而且完全沒一點悔恨，就連讀書的我都看不下去了，真爲有這樣孩子的母親感到傷心，我的心彷彿有都在滴血。

我們不應該學習他。因爲在《愛的教育》書中有許多好的人和好的事，都值得我們學習，比如強壯，樂於助人的卡羅納，捨己爲人的羅伯蒂，聰明機智的德羅西這些人。我相信看了《愛的教育》的人，一定都會被愛感化，受益匪淺。

篇二：愛的教育讀後感600字左右

何賢宏

《愛的教育》的翻譯者夏丐尊先生曾說過這樣一段話：“我在4年前得到此書的日譯本，記得曾流着淚，三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深的感到刺激，有時眼睛溼潤。這不是悲哀的眼淚，而是慚愧和感激的眼淚……讀了這本書就好像醜女見了美人，自己變得難堪起來，不覺得慚愧得流淚。”因此我一直想讀這本書，慶幸在最近幾天我如願以償了。

在這個紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？《愛的教育》給了我答案。

《愛的教育》以一個四年級學生安利柯的視角記錄了他在學校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣感人的小故事。通過這些故事作者以平實、樸素的字裏行間中歌頌了人間最偉大的真情一—愛。校長對同學的愛，父母對安利柯的愛，安利柯的同學對他的愛，這讓安利柯生活在一個幸福的生活裏。

書中的卡隆說過這樣一句話：“快過去承認吧，不要做一個膽怯的懦夫。即使你不是故意的，可還是要承擔責任，”也許就是這句話讓我懂得了誠實；費魯喬的行動讓我懂得了，一個人即使犯了很大的錯誤，但只要他心中有愛，那就說明他的心中還保留着美麗、珍貴的東西；在每月故事中有熱愛祖國的少年鼓手，熱愛父母的小抄寫員敘利奧讓我明白了，我們應該熱愛祖國，熱愛父母。

我們每個人都生活在充滿愛的世界裏，只要我們心懷一顆感恩的心，就一定可以發現這些無處不在的真情；一個人最重要的就是心中一定要有愛，只有這樣才能在犯錯之後及時醒悟，改邪歸正，這就是這本書帶給我的最大啓迪，也是值得我反覆去讀的原因。