傅雷家書讀書感悟小作文

篇一：傅雷家書讀書感悟

390班王妍雲

“下功夫叫自己心理上鬆動。包管你有好成績。緊張對什麼事都有弊無利。從現在起，只要憑着‘愚公移山’的意志，存着‘我盡我心’的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放鬆，我保證你明年會成功！”

這是傅雷在傅聰還有三個多月就要上臺參加鋼琴比賽時家信中的幾句話，他如一位慈愛的老師諄諄教誨，爲傅聰指點迷津，指明方向。

傅雷這幾句簡單而又富含哲理的話，不僅爲傅聰也爲我帶來啓迪和幫助。記得在一次月考中，數學試卷上的難度比之前要高一些，這讓我一下子緊張起來。頭一道大題就成了“攔路虎”，更讓我心亂如麻。我的手心不斷冒汗，大腦彷彿停止了運轉，那道題似乎成了不可逾越的鴻溝。我似乎能聽到自己怦怦的心跳聲，握筆的手也開始顫抖。在之後的答題中，我也覺得非常不順利，絲毫無以往心情之坦然，思路之順暢。很快，收卷的鈴聲響了，我竟還有一道大題未寫完，收卷那一剎那，我不能自已，鼻子一酸，溼了眼眶。我慢慢騰騰收拾着書包，待人都離開後，難過的淚水悄悄地流了下來。

那一次緊張的體驗記憶深刻，久久難以振奮。直至後來，我閱讀《傅雷家書》時，讀到了傅雷勸解傅聰的這些話，頓覺撥雲見日，茅塞頓開。

我大聲地誦讀這段話，把這些話牢牢地記在心裏。之後，我刻苦學習，但心平氣和，精神肉體完全放鬆。踐行傅雷的“減少患得患失之心，身心反而舒泰，一切反而順利”之言。期末考，正常發揮，成績又恢復如初。

封封家書，皆包含了傅雷對傅聰濃濃的愛。諄諄教誨，指引着傅聰的成長。今時今日，我們閱讀這些家書，仍從中汲取着豐富的營養。讓我們在這本書的滋養中，成爲一個正直的、勇敢的、善良的、優秀的人吧！

篇二：傅雷家書讀書感悟

390班成田雨謙

父愛如山，母愛似水。讀《傅雷家書》，我明白了什麼叫做拳拳真情，什麼叫做赤子之心。傅雷夫婦對孩子的親情貫穿全書，書信的字裏行間充溢着父母對孩子無微不至的關懷和耐心的教導。

全書中，令我感觸最深的是五月十一日的這封家書。傅雷先叮囑傅聰以後多寫一些信，讓父母多瞭解他的情況；接着又和傅聰談了轉蘇學習的事以及藝術的技術問題。最後告訴傅聰要切實表達對傑老師的感激。

傅雷的愛子之心在書信中展露無遺。開頭“親愛的孩子”的稱謂，表現出傅雷與兒子之間的親密無間；在學習方面的討論中，傅雷毫無嚴厲說教的面孔，而是耐心的開導兒子，誠懇地給兒子提建議。兩人之間的關係彷彿不是父子，而是朋友知己。

讀着書信，我不禁想到了自己。每當週末回到家，我總是一頭扎進自己的世界，對周圍的事情不聞不問，從未主動向父母談起過我的學習生活，即使被問起也是匆匆應付了事。傅雷夫婦與兒子之間遠隔萬里卻能堅持互通書信，交流彼此的思想感情，看着信中洋洋灑灑幾千字的真情流露，我不禁慚愧極了。他們能做到這樣，我爲什麼不能呢？

我開始主動親近我的父母。茶餘飯後，我和父母促膝而談，從學習到交友，從老師到同學，從學校趣聞到國家大事，無所不談。我清晰地感受到，他們對我緊張的學習生活深深的理解關心，對我多病的體質充滿焦慮，因我不懈的努力而欣慰寬懷。我發現父母的工作也很不容易，父親節假日不能安心休息，無論什麼時候都要隨叫隨到，常常工作一天下來累得筋疲力竭；母親上班的路程很遠，到了冬天凍得雙頰通紅卻從不抱怨……父母不在家時，我就做一些力所能及的家務，父母回家後，我給他們端上熱水熱飯……經過這段時間的相互理解、相互體諒，我們的相處越來越融洽，感情越來越深厚。

感謝《傅雷家書》，讓我靜下心來感受家庭成員之間的濃濃親情，讓我腳踏實地把看似平淡的生活過得精彩；感謝《傅雷家書》，讓我的家庭越來越和睦，願世上所有家庭真情永相隨。