兩地書，父子情作文500字讀後感

篇一：兩地書，父子情作文500字讀後感

孫昱傑

父母對孩子的情感永遠都是真摯的，深切的。傅雷對傅聰也是這樣，從100篇的家書中就可以看出，傅雷對傅聰的愛就似大海般深沉。

與傅聰離別之後，傅雷無時無刻都在想念他。只要是關於付聰的，無論大事或小事，傅雷都會對此加倍重視。傅雷夫婦雖與兒子身處異地，但他們卻時刻關注着傅聰，會從各種途徑去關注他，比如報紙、刊物之類，也常常就刊物上別人對傅聰的評價做出分析。他們爲傅聰的進步感到驕傲，也爲他的問題感到擔心。“若你感到缺少勇氣的時候，儘管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心情不好，也老老實實和我談談，我可以安慰你。代你解決一些或大或小的煩惱。”這句話以及與此類似的話語，無不是處處透露着傅雷對兒子深厚的情感。

有時候，傅雷寫的是自己這幾天的經歷，一些生活的小事。有時候他也會仔細地分析傅雷付出經歷的各種事，並在信中提出看法，給出建議，他也很關心傅聰的身體狀況，經常性的提到要傅聰好好休息，多出去散散心。這也能看出傅雷對傅聰的無比關心。

“無論什麼時候，父母都是你最堅強的後盾。”當傅聰無奈走出英國，傅雷對他說“祖國沒有忘了你，祖國的大門永遠向你敞開。”

傅雷對傅聰的愛如此深厚，在現實生活中也是如此，只是我們有時感受不到罷了，如果對父母心存芥蒂，請一定要記住，父母永遠都是愛着我們的。

篇二：兩地書，父子情作文500字讀後感

趙凡迪

一封家書，承載濃濃親情，寄託着的可能是雙方對彼此無限的思念。《傅雷家書》這本書讓我感受到了傅雷對兒子濃濃的愛。近百封家書，字裏行間都透露着傅雷對兒子的關心與愛。

傅雷是一個偉大的父親，封封書信不僅有對兒子的叮嚀囑託，也有對兒子的嚴格要求。

信中傅雷對兒子寫道：“長篇累牘的給你寫信不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。”信中都是一些質樸無華的家常話，卻能從中體會到了傅雷的良苦用心，感受到他對傅聰樸實卻偉大的愛。

傅聰離家不久後，傅雷便在信中寫道：“可是沒一天不想你，每天清早六七點就醒，翻來覆去睡不着，也說不出爲什麼。”他的愛是糾結的，他既希望兒子茁壯成長，又不忍讓兒子離開自己身邊。

都說父母是人生中最好的老師，他們辛辛苦苦把我們撫育成人。希望我們會對國家對社會做貢獻，也希望我們，纔有所用。兒女成才之際，亦是離開屋檐獨飛之時。而我們的父母可能爲我們獨立而開心，也可能爲此難過。我們作爲兒女也應該理解他們的良苦用心。傅雷在離別之時，自責與對兒子的嚴格要求及手段殘忍，這無疑表達了自己對兒子的愧疚與濃濃的愛。

傅雷對於傅聰來說，是父親，是老師，也是朋友，傅雷對傅聰嚴格的要求，爲他後來成名起了很大作用，他們濃濃的父子親，值得我們好好品味。

篇三：兩地書，父子情作文500字讀後感

張亞晶

父愛是一種無私的情感，它似一潭清泉流淌在兒女們的心中。它是一種無形的牽掛，即使相隔數遠也無法將他泯滅。它是心與心之間的聯繫。從《傅雷家書》我們便能更深刻的感受這種情感。

“你在國外求學厲行節約，自制也應該竭力做到。”這一句，便是傅雷對傅聰的品行的一種嚴格教育。傅雷覺得，做人品行要端正，正能爲人所重視，正是他處處爲傅聰着想的心才讓人們深切感受。傅雷想爲自己的孩子開闢一條道路，所給予的愛便是從傅雷的語言細節所感受到的。

但這不僅包含愛，也有傅雷的嚴厲。嚴厲便使他產生的愛更爲濃烈。書中有一句傅雷鼓舞傅聰的話“孩子勇敢些，別怕，最要緊的事是把日常生活安排的井井有條。”可以說，傅雷他不僅是一位對孩子呵護有加的父親，還是一枚堅強的後盾，使孩子看清未來的道路，爲他指點迷津。

不過傅雷也是一位父親，傅聰的每一封信也使傅雷心神不寧，“不接到你的信，心裏總是不安”。傅聰也說“好久沒給你們寫信了，當然心裏也常常掛念着”。兩個人相互牽掛着，傅雷把自己所有的情感寄託在傅聰身上，相反傅聰也一樣，這一段濃濃的父子感情是多麼令人嚮往。

可能這麼一段令人動容的感情才能使所有人懂得父愛的無私與偉大。所以，傅雷纔想用這種方式將赤子之心的意義灌輸在所有人的心中。

篇四：兩地書，父子情作文500字讀後感

陳宣彭

在觀看完《傅雷家書》這本書後，我得出整本書是以傅聰去國外留學爲大背景寫的。由於傅聰去了國外學習音樂，所以傅雷和傅聰是分居兩地的，但他們一直在以家書聯絡。

兩人的家書相比起來，由於傅聰需要努力學習，所以傅雷寫給傅聰的家書要更多一些。而這些家書中很大一部分都是傅雷對傅聰的安慰、鼓勵和在求學路上的建議；只有很小一部分是寫他和妻子對傅聰的思念。可是傅雷那些寫給兒子的建議，看似是建議，實則也暗含了對兒子的愛。比如書中有一段說的是在留學初期，傅雷告訴兒子，他的音樂中的一些問題，並給出一些建議。而當時傅雷還有他的翻譯工作，每天翻譯完那些東西之後就已經非常累了，他還要再聽兒子的音樂，並找出一些問題，難道這不是傅雷對兒子深深的愛嗎？

而對於傅聰的書信，書雖然沒有寫，但從傅雷的話中我們可以看出傅雷夫婦對兒子來信的期待，以及傅聰與他們分享了許多在國外見到的事物以及感受。由此也可以看出傅聰對於傅雷的愛。這一點從後來的採訪中，傅聰面於天價的金錢都不肯把傅雷的家書的元件交出去中也可以看出

兩地書，父子情。雖然傅雷傅聰父子兩二人分居兩地，但從他們的書信中就可以看出他們父子間深深的愛。

篇五：兩地書，父子情作文500字讀後感

田凱

父子雖遠隔千里但憑藉書信卻近在咫尺，“海內存知己，天涯若比鄰”。無論相隔多遠，傅雷總是用書信給予傅聰潺潺教導，傅雷與他的妻子與傅聰離別後，傅雷沒有一刻不是惦念他的。無論大事小事，只要有關於傅聰的，傅雷夫婦都很重視，他們與兒子雖身各異地，但爲他的問題而給子教導並分享傅雷自己的人生經驗：“從今以後，處處都要靠你個人的毅力、信念及意志——實踐的意志。和但若你缺少勇氣的時候，儘管來信告訴我，我可以替你打氣。倘若你心緒不好，也老老實實和我談談，我可以安慰安慰你，代你解決一些或大成小的煩惱。”

傅雷影響了傅聰的一生，在文革之後傅聰也一直按照傅雷對他的指導來繼續生活。傅雷在書中無疑是一個渴望父子親情的慈父形象，但傅聰接受採訪時曾說過：“你看我鼻樑上的疤，就是五歲時，父親在吃花生米，他不高興，就拿起盤子摔過來，一下打中了我，我立即血流如注，被送進了醫院。”在《傅雷家書》最前面他有“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！”之語。

傅雷曾說：“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子，在生活細節方面，在演奏姿態方面。”傅雷這種教子方法，無疑成爲了衆多父母的榜樣。

篇六：兩地書，父子情作文500字讀後感

於一銘

愛子之情是人之常情，傅雷與兒子雖分隔兩地，但父子情卻以書信的方式繼續保持着。傅雷作爲一名教育家、思想家。對兒子的愛卻並沒有成爲那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年的嚴格管教，雖然不爲常人所認同，但卻是他對兒子更爲深沉的愛。

傅聰的情緒變化，一言一行、成功與失敗無疑無時無刻不牽着傅雷作爲父親的心，即使相差萬里，也不斷這份深沉的父子之情。傅雷看似對兒子傅聰嚴格，但其實他自己也很想念兒。他幾乎每隔幾天就會寫一封信去慰問兒子過的怎麼樣、生活困難等等，即使工作很忙，常常累的腰要疼，也依然在晚上擠出時間來寫信，似乎寫信已成爲他生活中不可缺的部分似的。

儘管傅雷不斷的給兒子傅聰寫信，但有時候也會因爲情緒不太好而在信中發泄情緒，而強行將自己的東西硬加給兒子，而兒子也會因此不回信。傅雷後來知錯，竟以大人身份向兒子認錯，就像父子關係反轉了一般，可見傅雷有多麼愛他的兒子、多麼渴望能夠多接到一些兒子寄來的信。

傅雷父子的情感就像一座橋樑一樣連接兩地，不論多大的風雨都不會將其阻斷，在橋面上，是一次嚴格的教導、是一次跨時代的思想傳遞，也是一次藝術的交流，更是情感的表達。傅雷對兒子很嚴格，希望能讓兒子爲祖國奉獻，但也很愛他，無時無刻、無微不至的關心着兒子傅聰。