漂亮老師和壞小子讀後感作文

教師是一支蠟燭，她點燃了自己，照亮了我們的人生道路。教師是一名園丁，把我們培養的枝繁葉茂。教師是一引清泉，滋潤我們的心田。”我讀過一本關於一名漂亮老師和四個壞小子的故事，它就是《漂亮老師和壞小子》。這本書的作者是楊紅櫻。它講述了一個從師範大學畢業的畢業生米蘭，在一次偶然的機會碰到了四個壞小子。並且在他們的慫勇之下成爲了他們的班主任。從那以後，她在學校裏立新標，帶領同學們跳芭啦芭啦舞，用善意的謊言給同學們送偏方……在他們之間，發生了許多有趣的故事。

我最喜歡的，是書中的米蘭老師。她與別的老師的觀點不同，在對待學生的方法上也有所不同。例如：有一次，六二班的同學和米蘭老師班的同學發生了矛盾，於是打了一架。六二班的班主任得知情況後，讓那幾名同學寫了檢討書並且叫了家長。而米蘭老師卻是處理好以後就放他們走了，沒有做任何的處罰。或許有人會認爲來蘭老師是一個沒有責任心的老師，但是我並不這樣認爲。只是米蘭老師教育的方法不同而已。

說到老師，我也想起了我們班的顏老師。顏老師是從我升到五年級纔開始教我的。見到老師後，留給我的印象是既溫柔又漂亮。而且看上去是一個不錯的好老師。跟她接觸了一段時間後，發現果然是這樣。這不就是“腹有詩書氣自華”嗎？

顏老師對待我們十分嚴格，雖然有時會訓斥我們，但我知道她都是爲了我們好。有時候老師會指出班級上一些同學優秀的地方讓我們學習。因爲“取人之長，補已之短。

平時，我們的作業顏老師都會認真批改，爲我們指出有誤的地方。每當我們有不會的題時，顏老師總會認真的講給我們聽。前段時間，我的學習成績有些退步。老師發現以後，對我更加關注了。每當我做的不好的地方，顏老師總會指出來，使我變得優秀。每當我的成績有了一點進步，顏老師總會鼓勵我，讓我有了自信，使我能更加投入到學習中

現在，我從心底裏開始敬佩我的顏老師。這雖然沒有來蘭老師那樣轟轟烈烈，別出心裁，但我看到了她的用功和努力，這是另一種偉大的師愛，顏老師也是一個了不起的老師！就像書中姜校長說的：“受人喜歡的老師纔是好老師！”不管是米蘭老師還是顏老師，因爲她們愛學生，懂得善待學生。她們都是好老師，真正的好老師不僅教會我們知識，還能教會我們做人的道理，她們就是最好的老師！