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接過先輩旗幟·傳承長征精神——《開學第一課》觀後感作文

 作者: | 閱讀: 7.41W 次

每年的9月1日,除了精心準備自己的開學第一課,爲孩子們新學期的學習打下堅實的心理基礎之外,我還特別盼望收看央視一套的《開學第一課》,汲取滿滿的正能量,開啓自己的新學期之旅。

接過先輩旗幟·傳承長征精神——《開學第一課》觀後感

百折不撓、令人敬佩的老紅軍戰士

記得當年教學《七根火柴》的時候,每每朗讀到無名戰士交出用生命保存的火柴,燃燒起熊熊的篝火,爲戰士們帶來延續生命的溫暖的時候,我都會淚溼眼眶。今天,在央視的舞臺上,我看到了三位精神矍鑠的紅軍老兵。他們講述的故事那麼動人,他們的精神值得我們永遠仰望。

99歲的胡正先爺爺,說到自己當年的兩個願望,“一個是當紅軍,另外一個是爲國家貢獻力量”,多麼質樸感人的語言啊!這樣的信仰,不正是我們這一代人、下一代人最需要的嗎?當我們的心中裝着我們的民族,我們的國家的時候,做什麼事情都會更有幹勁的吧?因爲,只有我們的國家強盛了,民族團結了,我們的生活纔會越來越好,我們的未來才真的大有可爲!

13歲當兵的樑老,講到自己的老政委楊朝禮烈士的時候,那種激動與敬仰之情,不是親身經歷其間的人,是無論如何都模仿不出來的。“他待我太好了!真的是相依爲命,情同父子——”想一想,當年的小兵,是如何在父親般的政委帶領下一步步成長起來的?在那樣艱苦的環境之下,又該有多麼堅強的意志,才能支撐着我們的樑老,一直想找到楊政委的孩子們,去看看他們,報答政委的恩情。其實,寫到這裏,我的心裏真的是無比激動的。很多人感慨,老一輩之間的革命情誼,是用生命來託付的絕對信任,是我們這一代人無法做到的。是的,我們有太多的想法,我們有太多的追求,我們還太在乎自己的得失,所以難以達到這樣的境界!可是,只要我們往前看,我們也一樣可以爲了自己的國家,爲了自己的事業,爲了自己的國家而奮勇拼搏的啊!誰沒有愛國之心,誰不希望我們的國家更好,社會更清明呢?

現年104歲的秦華禮老人,雖然腿腳已然不靈便了,但是他的思路之清晰,講話水平之高,真的出乎我的意料。南京郵電大學校慶之際的長跑,就是在傳承老一輩走出長征的勝利之路,走出新中國的一片新天地的精神啊。老人講到當年在“三無學校”學習的經歷,難道對我們今天的孩子沒有一點點啓發嗎?老人說到當年爲了記憶英語單詞,將單詞抄寫在重重的發報機上,讓後面的人能夠快速記住的方法,難道對今天的孩子們學習英語沒有一點點啓發嗎?假如我們都有克服一切困難的精神,我們肯定能夠戰勝學習生活中的種種障礙,最終實現我們的人生理想的。

耿飈將軍的女兒耿瑩講述的小故事,真的真實感人。“紅軍也是血肉之軀,他們也有喜怒哀樂——”是啊,長征的道路,是靠着紅軍戰士一步步走過來的,從30萬人到3萬人,這樣的數字對比,顯示的是一個個感人至深的泣血故事——爬雪山,過草地,鑽密林,渡大河,一路上,紅軍戰士用犧牲鋪就了中國革命勝利的道路,帶來了我們今天的幸福生活,我們有什麼理由不珍惜,有什麼資格講條件啊!“遇到任何困難都要克服,大事小事一定要有個句號——”耿瑩老人的話言猶在耳,孩子們啊,老師希望你們是真正的在看《開學第一課》,也在思考吸收這些樸素而有深意的話語哦!

我們常常講“百折不撓”,但是我們從這些老紅軍身上所感受到的,纔是真正的百折不撓啊——在人生中的每個階段,我們都會遇到挫折和困難,百折不撓,就是不被挫折輕易打倒,就是面對困難時不妥協、不退縮,不放棄。

航天員最可貴的堅持不懈精神

都知道航天員的訓練艱苦,也早就看過介紹航天員的專題片的。但是,今天現場圖片一展現出來,我的心裏還是深深的被震撼了!那飛速旋轉的模擬訓練器具,看得我眼花繚亂。我連想都不敢想,如果自己真的進入艱苦的訓練場了,能不能堅持不去按那個按鈕?當年在太空生活過的航天員王亞平講述自己的選擇和堅持的時候,並沒有慷慨陳詞。她的話語那麼溫婉,言辭那麼可親。但是,她話語中的愛國情感,自豪驕傲之情,那麼深的打動了我!

孩子們,聽完航天英雄王亞平女士的講述以後,你們會有什麼樣的感受呢?於我而言,除了感動,收穫最大的就是——堅持不懈。在我們的學習生活當中,還真的需要大家在確定自己的目標以後,堅持不懈的去做好自己的本職工作呢。學生時代,我們的任務其實最簡單不過了,拋開一些不必要的雜念,做好自己的分內事情,你就能努力爲自己的未來添磚加瓦了!讓我們謹記龍應臺女士的話語——“孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”讓我們學習航天英雄的精神,努力提高自身的素質,爲了我們未來的成就感與尊嚴,加油!

孩子們競賽活動中的表現給予我的思考

今天的《開學第一課》中,還有一個小小的競賽活動。以第二組的搭橋和飛度爲例,我非常想談談我的感悟與思考。

當第一組的一個孩子在責怪隊友拖累整個組的進程的時候,主持人很巧妙的引導孩子,不能推諉指責自己的隊友,這一點做得相當的好。印象更深刻的是第二組的孩子們,一開始的搭橋特別順利,大家的冷靜狀態超乎我的想象。但是,眼看勝利在望的時候,那個心急的男孩一下子就把隊友的勞動成果給毀掉了。大家齊心協力,再次搭建起了自己的搭橋。在通過的時候,又有一個孩子心急火燎的跑,快到橋頭的時候,他一下子摔下去了——雖然,這一組的同學最終以微弱的優勢取勝了,但是,從他們的表現中,我們還是可以這樣得到這樣一些啓示的:

做任何事情,都不要太心急!就像我們的學習生活,太想贏得大家的好評,太想獲得優良的成績,太想得到比賽的勝利——都不會如願以償!因爲“太想”,你一定就像那個搭建最後一塊木板的孩子一樣,因爲太急切而失敗。如果,我們能夠靜下心來,仔細一點走好每一步,那成功才真的在彼岸等着我們呢!

團結協作,才能互促共贏!現在的很多孩子,都是家裏的“非常6+1”寶貝,在家裏那是萬千寵愛集於一身的。原本這是好事的——有人愛的孩子,一般心理都健康,成長階段比較順暢。但是,如果因爲家庭引導不到位,也可能養成自私自利的不好習慣的。當我們的孩子習慣說“就怪他”的時候,他們就不容易發現自己的問題,更遑論反躬自省的!所以,我真誠的希望,看過這一期節目的孩子們,都牢牢的記住,“團結協作,才能互促共贏”!

遇到困難不可怕,大不了從頭再來!昨天,今天,去其實都在做我的“開學第一課”。我發現,孩子們記憶最清楚的話語是“你可以長時間不學習,但是,學習的時候一定要專心致志”。各位,可千萬不要責怪我這個老師說得太離經叛道。其實,我們的孩子們有時候還真的需要放鬆呢。在他們成長的經歷當中,好像沒有什麼困難——家長眼中哦!其實,孩子們成長過程中的蛻變是很痛苦的:身心發展的不平衡,閉鎖心理導致的不願意交流,自我意識進一步覺醒的時候對身邊權威(家長和老師)的質疑——這些東西,在孩子們心裏左衝右突,特別不容易被排解出去呢。今天,看了這兩組小隊員的活動以後,你們有沒有覺得,“一是的失利不算什麼,只要冷靜下來,找出方法應對,真的可以從頭再來的”。看看第二隊最後一個同學將大家搭建的橋全部弄垮掉了,大家齊心協力趕緊搭建,最終還是贏得了比賽。就像女排的姑娘們,她們用最終的勝利,詮釋了“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。”孩子們,我們也肯定可以自豪的說,“學習生活中的困難不可怕,我們可以憑藉自己的努力,從頭再來的”。

小時候,我們經常聽大人唸叨,“苦不苦,想想長征二萬五”。長大一些了,自己經歷的生活的磨難,知道人生的歷程是我們每個人必經的“長征”,需要我們付出更多的艱辛與努力。在我們共同暢想中國夢,期待中華民族的偉大復興這一特殊時期,我們真的應該接過先輩的旗幟,弘揚革命先輩的意志,傳承紅軍長征百折不撓的精神!

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