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國家寶藏觀後感(推薦6篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.24W 次

篇一:國家寶藏觀後感

國家寶藏觀後感(推薦6篇)

中國上下五千年,我們賴以生存的華夏大地經過了一次次的更迭,孕育了一個個璀璨的文化,出現了許多令人歎爲觀止的寶貝。而在這些寶貝的背後,也誕生了一個個有趣的故事。

《國家寶藏》這一節目,將一件件對於我們來說遙不可及的文物放在了我們的眼前。它不像一般的文化傳承節目,它不只是將枯燥的歷史知識放在屏幕上。爲了更符合年輕人的口味,它上演了一出出情景劇,生動的將一個個寶物的故事告訴了我們,讓我們更加深刻的體味到寶物真正的價值,瞭解它的珍貴。

節目中一件名爲“金嵌珍珠天球儀”的文物深深吸引了我。這是我國流傳至令唯一一件由黃金製成的天球儀,上有三垣、二十八宿、三百六十八星座、一千三百三十顆星以及黃道、赤道,銀河、二十四節氣。

這樣一件令人驚豔的物品,但卻誕生在了我國天文學停滯不前的年代。天文學在當時不受皇帝的重視,但卻處於當時世界上的領先地位。這件寶貝讓我們知道了當時中國天文學的偉大成就,也讓觀衆深刻的瞭解到我們頭頂這片已經被看厭了的天空,蘊藏着的奧祕。

黑格爾說過,一個民族要有一羣仰望星空的人。所以無論什麼年代,我們探索宇宙的腳步不會停止。

隨着節目的進展,一件件寶物出現在我的眼前,一個個故事在眼前上演,我們因這些而自豪。

其實有許多人在觀看節目之前,對這些文物的來歷、背景、故事知之甚少,甚至從未聽過。走進博物館,看到文物,也只是看個熱鬧看個新奇,看完就拋之腦後,不會再回想。

這個節目,讓更多人對我國的寶藏有了更深刻的認識,同時也吸引了許多人來學習中國文化,來傳承中國文化。

篇二:國家寶藏觀後感

千年的歷史,只能翻開厚重的史書才能瞭解嗎?不是的。

工緻的文物,只有在博物館隔着厚厚的玻璃展窗才能見到嗎?不是的。

一張張精美的圖片,一個個引人入勝的故事,《國家寶藏》裏那二十七件按時間排序的文物,讓我似乎站到了它們面前,中華五千年的文明史也在輕鬆閱讀中逐漸瞭解。

無論是九千多年前,成功吹出世界標準音的賈湖骨笛;還是一千三百多年前,永不晃出一滴香料的香囊;或是五百年前,展現多種工藝的各種釉彩大瓶……每一個國寶都好像有了生命,向我講述着它們的時代發生的故事。

看到安國之信—杜虎符所記錄的那段歷史,我不禁想起了與它之前的“相知相遇”。

第一次“相知”是在幾年前的“國家寶藏”電視節目上。兩人各執半面虎符,當虎符嚴絲合密吻合時,兵馬才能被調動。他們用契合的方式來確定情報真假,古人的智慧讓我折服。

第二次“相遇”是在陝西曆史博物館,我親眼見到了杜虎符。隔着玻璃,我發現它只有我食指這麼長,比電視上的感覺更小些。那小小的杜虎符上還有細巧的錯金字。即使經過兩千多年,它們依舊熠熠生輝。古人的高超工藝,巧妙設計再次讓我讚歎。

讀着《國家寶藏》我不由想四大古文明中,古巴比倫、古埃及、古印度的文化都已經消失了,只有中華五千年的文明流傳至今。而這一件件文物,不僅僅是一件物品,也是中華文化的載體,更是中華五千年的象徵。

《國家寶藏》這本書讓我看見這些文物,瞭解這些文物,更讓我爲我們中華五千年的文明自豪!

篇三:國家寶藏觀後感

“一眼千年,相隔千年宛如初見,夢見你千萬遍,只想觸摸你五官;一眼千年,沉默也勝萬語千言,只有你有幸能描述這光陰似箭。”你是否聆聽過那英這一首蘊涵着歷史的,飽含着深情的,飽含着滄桑的歌曲?你是否觀看過《國家寶藏》這個充斥着國家文物,滿載着國家寶藏,滿溢着國家文明的節目?如果你有聽過,有看過,那你心中是否感受到了無上的榮耀,無比的自傲和無限的感慨呢?你是否有了想要保護文物,想要傳承歷史,想要弘揚文化的衝動和想法呢?

中華歷史貫穿上下五千年,中華文化綿延千年亙古今。中國作爲一個歷史悠久的國度,中國文化博大精深,源遠流長的特徵也早已印在了每個中國人的心中,而在這個漫長而又曲折的歷史演進過程中,一代代的文化傳承者,一個個的寶藏締造者,一輩輩的文化守護者,讓中國人對於中國歷史有了更深刻的認識,對中國文化有了更進一步的瞭解,對中華文明有了更深厚的感情。

與此同時,隨着《國家寶藏》這一節目的播出,越來越多的人開始參與到探討國寶寶藏,欣賞國家寶藏,保護國家寶藏的行列中來了。而這也就說明人們對傳統文化的認同感、自信心以及自豪感都上升到了另一個高度,另一個層面。總之,《國家寶藏》這一檔節目之所以能夠博得大衆認可,主要的原因除了他極其關注中華文化,極其重視民族文化,極其熱愛傳統文化之外,他還以民族文化爲驕傲,以名族文化爲自豪,以守護璀璨寶藏爲己任,以弘揚民族文化爲擔當。

《國家寶藏》這一檔高大尚的節目,是立足在中華文化寶庫資源的基礎之上的,它通過展示來自全國各地博物館的珍藏,通過邀請一些專家人士對一件件寶貴文物進行梳理與總結,通過邀請一些知名人士演繹文物背後潛在的歷史故事與文化內涵,從而來引導更多的觀衆去愛上國寶,去愛上文物,去保護傳統,去弘揚歷史。

事實上,除了抒發文化情懷,愛國情懷之外,《國家寶藏》這一節目之所以能讓觀衆感同身受,最大的原因就在於他的演繹。通過明星們對國寶背後的故事的重現與演繹,可以讓人們瞬時穿越到那段歷史當中去,去身臨其境的感受一下那段歲月,去體會一下那種情懷。正是因爲這檔節目讓文物重新“活”了起來,讓歷史事件重新演繹了出來,所以人們才能夠直觀的感受到國家寶藏所蘊含的文化價值,所積澱的文化內涵,所表達的民族精神,所體現的強大生命力。

保護國家寶藏不僅是國家的責任,更是我們個人的使命,作爲一名中國人,我們有必要去了解文物所承載的千年文明,有義務去傳承和延續中華文化的精神內核,有必要去培養對文物保護的和守護,也有必要去喚起國民對文物的保護,對文明的重視。我希望人們不要把《國家寶藏》這一個節目當成是一種形式,看作是一種笑談;我希望人們可以真正的看到國寶的價值,真正理解文化的價值;我更希望我們每一個人都可以成爲國寶的守護人,成爲傳統的繼承人,成爲文化的弘揚人,成爲文明的推動人。

篇四:國家寶藏觀後感

據坤靈之正位,仿太紫之圓方,六百年紫禁城;寶刻淵藪,漢青永照,九百三十年西安碑林;壯志諧風雅,咫尺築天堂,一千年蘇州古典園林;守婆娑淨土,乘雪域雄風,一千三百年西藏布達拉宮;八表同風,開啓中華大一統,兩千二百年秦始皇帝陵……

《國家寶藏》這一節目,爲了更符合人們的口味,它上演了一出出情景劇,生動的將一個個寶物的故事告訴了我們,讓我更加深刻的體會到寶物的價值。

節目中一件爲“金嵌珍珠天球儀”的文物深深吸引了我。這是我國流傳至今唯一一件由黃金製成的天球儀,上有三垣、二十八宿、三百六十八星座、一千百三十顆星以及黃道赤道銀河、二十四節氣。

這樣一件令人驚豔的物品,但卻誕生在了我國天文學停滯不前的年代。天文學當時不受皇帝的重視,但卻處於當時世界上的領先地位。這件寶物讓我們知道了當時中國天文學的偉大成人成就,也讓觀衆深刻的瞭解到我們頭頂這片已經被看厭了的天空,蘊含着的奧祕。黑格爾說過,一個民族要有一羣仰望星空的人。所以無論什麼年代我們探索宇宙的腳步不會停止。

隨着節目的進展,一件件寶物出現在我的眼前,一個個故事在眼前上演,我們因這些而自豪。有許多人在觀看節目前,對文物的來歷、背景、故事知之甚少,甚至從未聽過。走進博物館,看到文物也只是看個新奇,不會再回想。

這個節目,讓很多人對我國寶藏有了更深入的瞭解,同時也吸引了許多人來學習中國文化,來傳承中國文化,正如於蕾所說:“希望觀衆能夠感知文物背後的人文精神、與自己的血脈相連,從而樹立起真正的民族文化自信。”

篇五:國家寶藏觀後感

“國家寶藏”是一個講述寶藏的前世傳奇和今生故事的節目,下面我就說一說吧!

“曾侯乙編鐘”是發生在曾侯乙和楚惠王倆人身上的故事。楚惠王來到曾侯乙的房間,看到他正在給均鍾木調音,就問:“你是不是在彈曲子啊?”

“不,是在調音。”曾侯乙說。

“本王知道你在調音,只想問一下這是什麼樂器?”

“這是均鍾木。”(解說:曾侯乙墓出土,普遍認爲是古代爲編鐘校對音高的儀器,其功能相當於現在的音義和校音器。)

我覺得古時候的人們很偉大。比如說,乾隆時期的瓷母是怎樣做出來的?溫度、火候的控制要求極其嚴格,它的成功率只有千分之二。古時候沒有溫度計,他們是怎麼嚴格控制溫度的呢?所以說他們費了很大的功夫才能把十七種材料燒製出來。

古時候的人們就是偉大,沒有他們,就沒有這麼美好的生活;沒有他們,國家就不會如此富強。

我要好好地感謝他們,傳承我國的文化精華。

篇六:國家寶藏觀後感

前幾天,我好好欣賞了一番《國家寶藏》。裏面呈現的一些珍寶,樣樣都令人驚歎不已。

中國上下五千年的文化,從盤古開天地到唐宋元明清,再到現代,歷經多少個春秋,多少次戰亂,又留下了多少奇珍異寶,這是人人都爲中國之偉大而驕傲的原因之一。九大博物館陳列的二十七件國寶,也是精品中的極品。

前兩集所展示的國寶中,最令我感動的是雲夢睡虎地秦簡和石鼓。喜雖是一小小官吏,在官場盡心盡力,得不到讚賞與獎勵,但正需要這小人兒們的努力,才造就了偉大的秦國。大多數人終生只是像喜那樣的普通人,幹不成像秦始皇那樣一統六國的大事,興許他們只做了自己分內的事,而且在史書上連名字也未曾出現;興許不會被世人記住,也成不了英雄。但只要做好了自己分內的事,把它做到極致,你,就是自己心中的英雄,也是中國愛國人士中的一員。

石鼓的前世故事也讓人感動,司馬池爲了不讓後世被欺騙,寧可自己去認罪,也不願以假亂真。司馬光雖然悲痛,但也應該非常敬佩他吧,因爲他爲了中國的文脈而不惜犧牲自己的性命。雖然這個故事我不知道是否有科學依據,但司馬池在我心中的地位又提升了一個層次。

“守護律法初心,守護中國文脈”需要每個人的努力,雖然對於我這樣的小學生守護文脈和律法初心有點困難,畢竟還沒有深入接觸過,但我相信,每個人生命都有自己的責任,找到自己的信仰即可,就像老師常說的“每個人都要有所信仰”。我相信,世上每個人的存在都有它獨特的價值,我們一定能發出最美的獨一無二的光芒。

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