《大一》觀後感作文

《大一》觀後感

認真看完一部作品以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇觀後感記錄下呢？在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家整理的《大一》觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

近日，高老師在課上給我們觀看了《大一》這部紀錄片。紀錄片講述的是大學生在大一這一年的全真實的生活細節。作爲大二的我們，在觀看這部紀錄片後，定會有着別樣的感慨。

影片記錄了一羣當代中國青年進入大學學習第一年的經歷，研究了學校儀式和社會生活對青年的規訓和改變，以及在這種情況下他們所發展出的自己的思想與文化，並從他們的視角記錄，中國當代青年中的流行文化。

紀錄片雖然沒有華麗的背景，沒有厲害的拍攝技術，也沒有精良的後期製作，卻每分每秒散發着真實的味道。或許在觀看的同時，你能夠看到自己大一時的影子，也可能在一點一滴地回憶着你獨特的大一生活。

紀錄片以大一新生報道開始，回想自己，當時學校的報道處設在老體育館內，青澀的我在父母以及學長的陪伴下來到了體育館的門口。接着，自己一個人慢慢地走進了體育館，一步一步是那麼的小心翼翼。當時的自己就像片中的新生一樣，對新學校來說是一個陌生人。

轉眼間，自己已經在這個曾經陌生的學校生活了一年多了，而學校帶給我的不僅是知識上的提升，亦是精神生活上的豐富。也經歷過今年迎新的我亦是看着學弟學妹們經歷我們去年一樣的經歷，在學妹們口中聽到學校中的學長學姐們都好友愛有着別樣的驕傲。想起自己去年在心中也是這樣對學長學姐們的敬佩，不由得心中一股暖意。由此可見，學校帶給我們的不僅僅是學習上的幫助，也爲我們生活提供了交友的平臺。

紀錄片中也記錄了大一新生們的心聲，就像一年前的我們同樣感到迷茫、彷徨。大學生活一年後的我們是否不再像大一一樣彷徨呢？現在的我們多了一份成熟，多了一份追求，更比大一時更認準了自己的目標。不管是學習上還是生活上，都比大一更加熟練。

接到幼兒園的短信邀請，下午和小朋友一起慶祝幼兒園舉行的六一兒童節活動。早上兒子走時再三交待："媽媽，今天我們幼兒園有活動，一定要來，別忘了帶上相機啊！"呵呵，小傢伙知道臭美了。

下午三點整，趕到育新幼兒園，好多家長已經到了，今天幼兒園舉行的是小朋友的遊園活動。園子裏已經劃成多個場地由各個班的老師忙碌的擺放着各種玩具，園子周圍掛着各個班孩子氣們的繪畫作品。我慌忙找到大一班在最上面一個醒目的位置找到了兒子的《葫蘆娃》，不由得對這副畫有些意外。這幾天小傢伙天天在家練習畫葫蘆娃，還特地找他姐姐請教怎麼畫漂亮些，可是沒有一張像今天這個漂亮。這時大一班已經下來了，我趕忙過去，孩子們已經找到一個活動區開始玩玩具了。我看兒子正在拿着一個小盤子，上面畫着一個小動物的頭，他一會用夾子做成一個大老虎，一會又做成一個小山羊，還不忘臭美的擺個poss，讓我給他拍張照。孩子們在張老師的帶領下有序的游完了各個活動區，小傢伙也由原來的膽小、靦腆的小男孩如今長成了自信，活潑、開朗的大男孩，這份進步離不開我們育新幼兒園老師的精心培育和三位老師的辛勤汗水。

三位老師感謝你們給予孩子們這麼多的關愛與鼓勵，感謝你們對孩子的用心栽培。各位老師，你們辛苦了，無盡感恩，也祝福你們每天都有快樂心情。

這次大一班所辦的`觀摩會讓我非常地感動，在這次的觀摩會上我看到了自己孩子在幼兒園的表現，同時也讓我更加放心地將孩子交給幼兒園。

當我走進大一班時，首先，看到的是孩子們整齊的坐在小椅子上，看見家長們進來，他們非常有禮貌的主動和家長打招呼，居然沒有一個小朋友亂跑。然後是觀摩英語課，在英語課上，老師活潑有趣的教課方式能完全的調動起孩子們的興趣讓孩子們在玩中學習，看到孩子們在英語課上爭先恐後搶着回答問題真的讓人很感動。以前我還總是擔心王琳膽子小，上課不愛發言，不認真聽講，通過這次的英語觀摩會我徹底的放心了。因爲我看到了一個，在課上活潑可愛的王琳、認真聽講的王琳、敢唱敢跳敢舉手回答問題的王琳，這些都少不了幼兒園老師們的關心與教育。接下來是珠心算 ,口算，認字。孩子們都表現的很好。最後是家長和孩子們一起剪窗花，在這個環節當中，是讓孩子們做老師，教家長剪窗花。王琳很認真地教我剪了一個窗花，看到通過我們共同努力剪出來的成果，王琳很自豪的說：“我是媽媽的老師了”。看到孩

子的自信，我非常的滿足，這都少不了老師們的辛勤教育，在此，我首先就是要謝謝大一班的老師們，是你們耐心的教導，纔有了今天王琳的成果。剪紙結束後，全班小朋友和家長在老師們的帶領下一起唱《感恩的心》，然後王琳走到我的面前對我說“媽媽您辛苦了”，此時此刻，我已經無法控制我激動的情緒，眼淚不停地流。

我非常感謝幼兒園能給我這次觀摩的機會，能讓我瞭解孩子在幼兒園的實際情況，同時我也衷心謝謝老師們，是你們讓孩子們變得懂事，這些孩子讓你們費心了，在此我鄭重地向老師們說聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”同時祝老師們聖誕快樂！