第三十八個教師節講話（精選6篇）作文

篇一：第三十八個教師節講話

老師們、同學們

大家早上好！

今天是個神聖的日子，今天是個偉大的日子，今天是第xx個教師節！讓我們以最熱烈的掌聲給我們自己的節日以最熱烈的祝賀！1985年9月10日第一個教師節，至今剛好是xx週年。在第xx個教師節來臨之際，教育部舉行20xx教育金秋系列發佈會，會上教育部教師工作司司長指出今年教師節的主題是“賡續百年初心，擔當育人使命”。教育部將重點開展好教師“四史”學習教育和師德專題教育、宣傳貫徹落實強師惠師政策、首批教育世家學習宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動等十項宣傳慶祝活動。根據中央精神，學校強調不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人，爲國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，爲培養德智體美勞全面發展的社會主建設者和接班人作出新的更大貢獻。

今年xx市陽光學校教師節活動主題爲：“不忘教育初心，牢記育人使命”。讓有特殊需要的兒童少年像普通兒童少年一樣接受教育，學習知識與技能，幫助他們建立自信，學會發現，培養有用的人才，託舉祖國明天的希望！

人民教師，無上光榮。在第xx個教師節來臨之際，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯祝福。

長期以來，我國廣大教師認真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，培養了一批又一批優秀人才，爲我國教育事業發展、爲國家發展和民族振興作出了突出貢獻。

百年大計，教育爲本。教師是立教之本、興教之源，承擔着讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學爲人師，行爲世範，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成爲業務精湛、學生喜愛的高素質教師；牢固樹立改革創新意識，踊躍投身教育創新實踐，爲發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。

教師自古以來就深受尊重，師者傳道受業解惑也。1991年我大學畢業參加工作，至1993年在省熱帶作物科學研究所子弟學校擔任老師，1994年至2008年在xx第一職業中專學校任教，2008年至今在我們xx市陽光學校，我和各位老師一樣，看着一個個學生成長了，一羣羣學生畢業了，內心是無比的欣慰和高興！深深的感受到的爲人師者的價值和意義！在黨和政府在教育主管部門在社會各界的關心和支持下，在我們全體師生的共同努力下，我們學校也取得了可喜的成績！學校被評爲全國巾幗建功先進集體，全國特殊教育藝術人才培養基地，xx省特殊教育藝術人才培養基地，xx省特殊教育標準化學校，省級巾幗文明崗，xx省五一先鋒號等榮譽稱號。學生高考基本上都考上了大學。xx市陽光學校作爲唯一的特教學校，被省廳推薦成爲xx省關工委30週年成果展示學校，獲得xx省基礎教育成果省級二等獎，在全省微視頻大賽中榮獲佳績，在省殘聯舉辦的文藝活動中多名學生榮獲省級二等獎，學校成爲首批xx市非物質文化學校等榮譽稱號。xx市陽光學校作爲xx市特殊教育龍頭校，在特殊教育改革實驗中勇立潮頭，在全市特教學校中做出表率，勇做排頭兵。

學校涌現許許多多的好老師，如陳xx、陳xx、鍾xx、藝術團陳xx、陳xx、李xx、吳xx、鄭xx、王xx…都是這麼多老師們的辛勤付出，知行合一，明心見性，愛崗敬業，培養了一批又一批的優秀學生們，讓我們一起成爲愛國敬業誠信友善的人！

每顆草都會開花，每個人都能成才！xx市陽光學校的教師們辛勤耕耘在教育一線，用愛心、真情在平凡的崗位做出不平凡的貢獻。爲滿足特殊教育學生多樣化學習需求，推進教育教學方式變革，辛勤耕耘，默默奉獻，讓孩子求知若渴的目光穿越過去和未來。今天舉辦“不忘教育初心，牢記育人使命”教師節慶祝活動，既激勵教師熱愛教育事業，又增強團隊整體意識、協作精神和向心力，強化集體榮譽感和凝聚力。在此，向默默耕耘、無私奉獻的每一位教師表示最崇高的敬意！

再次祝各位教師節快樂，祝同學們學習進步、平安、健康、快樂成長，老師們工作順利、萬事如意、家庭幸福。祝學校平安、順利、和諧、快樂。祝福xx市陽光學校越來越美好！

篇二：第三十八個教師節講話

老師們、同志們：

大家好！

砥節勵行，修己達人，致敬教師，鑄就師魂！

在這滿載收穫的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校向恪守本職、辛勤工作的全體教師，向樂於奉獻、餘熱生輝的離退休老教師、老同志，向所有關心、支持學校發展的各級領導、各界朋友致以衷心地感謝！

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。正所謂“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是我國的優秀傳統，也是中華民族實現偉大復興、推動人類文明發展的必然選擇。中華民族5000年文明發展史，凝聚了一代又一代教師辛勤耕耘的心血和汗水。我深知，學校前進的每一步、跨越的每一關，都離不開你們孜孜不倦的付出和努力。一年365天，你們爲學生的學習費心，爲學生的成長操心，爲學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的成長樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在此，向你們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

老師們，習近平總書記的教育觀提出“讓每個人的人生都有出彩的機會”。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，學校會用“精彩教育出彩人生”領航，希望我們的教師能打造好支“夢之隊”，相信學生，尊重學生，發展學生，讓每個學生都能有出彩的機會。更希望你們牢記爲黨育人、爲國育才的初心和使命，樂教善教、奮進擔當，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校也會支持教師發展，保障教師所需，增進教師福祉，努力爲全體教師營造心無旁騖、安心從教的育人環境。

同心山成玉，協力土變金。全體同志們，我們所站的三尺講臺，既關乎國運興衰，又關係學生未來。新階段，新起點，新作爲，讓我們繼續懷揣志向仰望星空，腳踏實地奮進拼搏，相信時光終不辜負，未來定如所期！

最後，再次祝賀各位老師節日快樂，身體健康、工作順利、生活幸福！

篇三：第三十八個教師節講話

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節，我們懷着激動和喜悅的心情迎來第xx個教師節，一個令人感動而神聖的屬於我們自己的節日。在此，請允許我代表xx鎮中心學校向各位領導、社會各界人士對教育事業的關心支持表示衷心的感謝！向全體教職工真誠地道一聲：“節日快樂！”

和風細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。今天xx鎮舉行一年一度的教師節表彰大會，被表彰的教育教學先進單位中有一千多人的鎮區學校，也有不足百人的村級小學，他們管理規範、成績優秀。在表彰的教師中有任勞任怨、淡泊名利的老教師，有兢兢業業、忘我工作的中年教師，有勇於探索、不斷創新的青年教師。他們是xx教育的中流砥柱，是xx教育的寶貴財富，是xx教育的希望。讓我們用最熱烈的掌聲向今天受表彰的單位和個人表示最真誠的祝賀！

我清楚地記得，xx年前第一個教師節，我帶着父輩的期盼考入了xx縣師範學校，接受正規、系統的師範教育。34年來，我一直紮根xx基礎教育，對教育的熱愛與日俱增。從年少時對教育的激情，到青年時對教育的熱情，再到如今對教育的責任。我們的教師兢兢業業，一直在追求着心中的教育理想，不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但它應當如百合展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看像一團火。我們教師的主陣地在課堂，課堂是放飛師生思想的天堂。我們每位教師都要努力用自己思想的火種點燃學生思維的火花，在教育中享受着生命和學生一起成長的快樂！

如今的xx教育教風正、學風濃，教育教學成績在全縣鄉鎮名列前茅，一批批深受人們愛戴的教師成爲xx教育的標杆，他們立足平凡崗位，帶給人們不平凡的感動。晨曦微露，人們尚在酣睡，他們已披星戴月上早讀赴工作崗位；夜色已深，人們打開電視休閒放鬆，他們正下晚自習伴着月光走在回家的路上。擠不出時間參加孩子的家長會，卻利用很多時間走訪學生或通過電話與學生、與家長進行深度交流；無法經常陪伴親人，卻把全部心血傾注給學生。他們無愧於人民教師的光榮稱號，把青春和智慧獻給三尺講臺，一路播撒希望和汗水。

在xx教育蓬勃發展中，涌現出一批德才兼備的“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳師德標兵”、“十佳最美教師”、“十佳德藝雙馨教師”等先進個人。他們是我們身邊的榜樣。蒼穹之下，熱土之上，榜樣的力量是無窮的，榜樣的力量催人奮進，榜樣是旗幟代表着方向，榜樣是精神凝聚着力量。讓我們以榜樣爲航標，以奮鬥爲船槳，乘風破浪，駛向理想的彼岸。

同志們，xx是我們共同的家園，晴好同享，風雨共渡。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人，用愛去喚醒愛，用心去交換心，用人格孵化人格，以智慧點燃智慧。在全鎮上下的共同奮鬥下，我們一定會全面提升辦學質量，打造一個更響亮的鄉鎮學校品牌，變教育大鎮爲教育強鎮。我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，xx教育的明天一定更加美好！

最後，衷心祝願各位領導工作順利、幸福安康！祝老師們節日快樂、桃李滿園！祝大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生！

我的發言完畢，謝謝大家！

篇四：第三十八個教師節講話

我也很榮幸地做過很長時間老師，對我來說，做老師的感覺真的非常非常美好，教師節也是我的節日。祝老師們節日快樂！

我們xx老師真的非常優秀，我在社會上聽到太多的人對我們的老師讚不絕口。前段時間，有位家長對我說：“xx老師真的很不一樣。我的孩子有些問題，老師請我去，沒有一點責怪的意思。他先和我分享了孩子的進步，同時也指出孩子的不足，和我討論如何家校配合，共同幫助孩子。老師給我畫了一個圖，請我帶回去，每個週末，照着圖，在七八個方面要求孩子，和他一起幫助孩子進步。”

xx老師就是如此有愛心、有方法。這位家長雖然說的是一個老師，但這是我們95%以上xx老師的縮影。多年來，我一直和我的太太及同事說：“這麼多年來，沒有這些優秀、努力的同事，我可能不會在xx呆這麼久。”

xx的老師真的與衆不同。尤其是學校剛開始的那幾年，大家從四面八方來到xx這個地方，爲了追求共同的教育夢想，大家敢於脫離體制，挑戰未知、挑戰自我，走到一起，爲理想打拚，真的非常了不起！

我們大前年第一次發xx10年忠誠獎的時候，我就說，第二年，第三年……這個忠誠獎我們會永遠發下去。我經常說，xx是一個國際大家庭。我在這兒，與其說是我給大家帶來很多，倒不如說，是大家給我一生都帶來了意義和價值！

我真心感謝各位老師，這麼多年對我的幫助和支持，特別是我的31位中層團隊的同志。我經常對他們說：我對老師只有服務的份，沒有管理、要求老師的資格。但對這31位中層領導，我是要求非常非常嚴格的。從第一年要求大家一起跑步，就多少帶有行政命令，我們中層一直跑到了今天！

正因爲我們老師的優秀和努力，我深信：xx學生比社會主流學生的水平，已經領先了很多年。

我的專業是教育管理。我在美國，第一次看到美國學校的行政管理圖時，非常非常震撼。他們排在最上面的首先是學生，然後向下是老師，然後是不同的領導，最下面的是校長，在中國，情況剛好相反。

這個學校行政管理圖的差異，中外學生、老師、校長地位的不同，給了我很多啓發。這麼多年來，我一直在想，我做校長，不是領導誰，而是爲大家服務和示範。只有我自己做到了，纔有說服力，才能讓老師們做到；只有xx老師們做到了，孩子們纔可能做到。

最近，國家出了新政策：小學老師也可以做教授，我特別開心。這說明國家對基礎教育的日益重視。中國終於開始認識到：幼兒園和中小學教育非常重要，而不是隻有大學教育重要。所有研究教育的人幾乎都認爲：基礎教育是支撐一個民族未來的基石。

我非常高興地看到我們國家在對教育的認識方面有巨大變化。只有先有了認識上的變化，纔有可能有行動的變化，纔可能有真正的改變。

我們xx很多老師夜以繼日地努力，把教育當成終身的事業去追求、奮鬥。多少年後，我們xx的每個老師，當離開這個崗位的時候，都會有太多太多美好的回憶，因爲我們的生命得以延續，因爲我們成就了那麼多的孩子，因爲我們努力做孩子們的恩師，因爲我們無條件地愛每一個孩子，因爲我們把教育這份在別人眼裏只是教書匠的平常職業當成事業做，我們把平凡的事做出了不平凡！

我真誠地感謝我們所有的xx老師，我會永遠和大家在一起！

篇五：第三十八個教師節講話

各位領導，各位同仁：

大家好。我是xx中學韓xx，既是一名高中校長，更是一名有着29年教齡的老師。今年是第xx個教師節，到今天，我過了xx個節日。教師節來了，作爲一名教育戰線上的老兵，我想跟各位同仁聊點教師那些事兒。天下教師千千萬，可能各自感受未必都一樣。29年的從教生涯，我的真實感受就四個字：教師，挺好。

真的，教師，挺好。我喜歡這個職業，甚至毫不誇張的說，我熱愛這個職業。跟孩子們在一塊兒，我打心眼裏高興。我喜歡他們，我愛他們，儘管有時他們有些調皮，有時也惹你生氣，可是不知道爲什麼，我就是喜歡他們，愛他們。要是他們不在學校了，我的心裏真就空落落的，每年學生畢業，我都會躲在我的辦公室掉一次淚，我不想讓他們看到，一個校長，一個大老爺們情感這麼脆弱。

我是1987年考上大學的，那時是估分報志願，沒有現在這麼多數據和具體指導，一般都是蒙着報，我是農村孩子，報學校的時候，就想兩件事：一是招的人數多，二是上學花錢少。於是，報了師範。拿到通知書的那天，本是農民的哥哥看了一眼，說了一句：“上了個師範啊”，然後一臉鄙夷。不只是他，當時我自己好像也高興不起來。

男怕入錯行，女怕嫁錯郎。從教29年，我當時覺得無奈而選的教育，到以後才真正明白，這是上天給予我的最大的恩賜，它賜給我的不只是一個職業，更是一個精彩的人生。我這不是空話，更不是一種人爲的拔高。

因爲當了老師，我覺得自己變得更善良，更包容，更有修養。在教育孩子們的同時，自我的靈魂得到了29年的淨化。教育會讓人更加善良，更知憐憫，更懂包容，在健全孩子們人格的時候，我們自己的人格也隨之昇華。這是我真真切切的感受。不是嗎？當我們帶着孩子們跑向光明的時候，我們不也同樣沐浴了溫暖的陽光嗎？教育不但溫暖了我，還溫暖了我的家庭，讓我的家庭充滿和諧與幸福。因爲教育，我們更懂得彼此相愛，相互包容。記得有研究數據表明，教師家庭的幸福指數是很高的。我們的收入，不多也不少，衣食足可無憂，偶爾有個假期，還可以出去旅遊放鬆一下心情，不亦樂乎？同時，我們還有最便利的條件用來讀書，讀書是世間最美的事情之一，孔子有云：學而時習之，不亦說乎？教師，是一個最容易讓生活充滿詩意的職業，因爲，我們本身就很詩意。

另外，我們除了自己的孩子，還可以擁有一大幫孩子，這也是我們最幸福的事情。計劃生育在這點上管不住我們。我們送走一撥，又來一撥，不用發愁咱們身邊會寂寞，咱們身邊一直都有一羣嘰嘰喳喳的百靈鳥們，還有什麼比這更愉悅心靈的呢。走上講臺，見到孩子，我們生活中的所有煩惱都會煙消雲散，我們不用花錢去聽郭德綱的相聲。試問，這世間有哪個職業能像我們一樣能永遠和年輕打交道，永遠充滿歡樂和笑聲呢？

還有呢，我們播種今天的時候，還會收穫未來。你每年收到的賀年卡祝福，你甚至會莫名其妙的收到來自遠方的禮物，過兩天一個學生問候的電話會讓你恍然大悟。我們收到的是孩子的成熟與長大，收穫的是一顆顆最爲珍貴的感恩的心。

同時，我們的工作叫事業，一個老師，一個學校，看起來不起眼，可是全國這千千萬萬個老師，這數百萬所學校，托起的是一個社會，一個國家，一個未來。不忘初心，牢記使命，我們責任重大，我們使命神聖。我驕傲，我是一名教師！

當然，我們有樂也有苦，這有什麼，這就是生活最本真的味道。當孩子們微笑着和咱們說老師好的時候，當我們讀懂家長殷切的目光的時候，我們還有什麼不能承受的東西？

我從教10餘年的時候，我真正深深愛上了這一職業，至真至誠，無怨無悔。我曾經給自己這樣定義：我是生長在教育土壤上的一棵樹，深深紮根教育這片沃土，承擔着教育神聖使命，我的每一根血管裏都流動着教育的血液，即使砸開我的骨髓，散發的也是濃濃的教育的味道。

謝謝大家！

篇六：第三十八個教師節講話

各位老師：

大家節日好！

春播桃李三千圃，丹楓迎秋結碩果。金秋九月，我們在這裏隆重舉行集會，慶祝第xx個教師節，首先我代表學校領導班子向在座的各位老師、向所有在上志教育工作過的老師，致以最崇高的敬意和最美好的祝願。

耿耿園丁意，拳拳育人心，身於幽谷處，孕育蘭花香。

長期以來，我們上志人志存高遠，兢兢業業地奮戰在天中大地的民辦教育戰線上，以成就孩子美好未來爲使命，致力於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。時至今日，在學校領導班子的正確帶領下，在廣大上志人的共同努力下，我們已發展成爲xx教育培訓行業的一面旗幟，多次受到相關部門的表彰。近期，相關部門多次組織xx培訓學校到我校參觀學習，這是我們所有上志人不懈努力的結果，也是我們所有上志人的榮譽。

黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發展之間的矛盾。當今社會，人民對優質教育資源的需求越來越強烈，這爲我們的長足發展提供了良好的機遇。

特別是20xx年全國教育大會召開，對如何辦好人民羣衆滿意的教育，進行了進一步的明確，也爲我們下一步更好地發展指明瞭方向。

上志教育自成立以來，始終堅持做好公辦教育的有益補充，一直致力於讓更多的孩子得到更具有針對性、更有效的教育。公辦教育解決的是人民羣衆對教育的基礎性、共性化需求，而民辦教培機構是以滿足人民羣衆對教育的個性化、特色化需求爲導向。通俗地講，公辦教育解決學生吃飽的問題，民辦教培機構解決的是學生吃好的問題，哪裏需要就在哪裏加強。

因爲我們是民辦教育，與公辦教育相比而言，我們有着船小好調頭的優勢，可以更加充分地考慮學生的個性化需求，結合學生的實際情況，進行更加具有針對性、更加富有成效的教育。

三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

在剛剛過去的暑假裏，在新冠肺炎疫情這場全人類災難的大考驗面前，廣大上志人志存高遠，發揚不怕困難、頑強拼搏、敢於戰鬥、敢於勝利的精神，取得了可喜的成績。選擇在上志教育學習的學生，比去年提升了14個百分點，秋期繼續留在上志教育學習的同學，即我們通常所說的續報率，無論中學還是小學，都較往年有了很大提升。這是家長對我們上志人的肯定，是社會對我們上志人的認可。

展望未來，我們上志人依然激情無限、鬥志昂揚，也將以更飽滿的熱情，積極投身於社會主義現代化建設的教育事業之中。在新學期的工作中，我們將從以下方面進行重點改革，持續提升我校教育教學工作的質量與成效。

1、解放思想，持續在靈魂深處進行革命。思想是行爲的先導，所以我們要保持思想的先進性。這要求我們第一要有開放的心態；第二凡事要多思考爲什麼、是什麼、怎麼幹；第三要持續學習，不斷升級我們的認知，優化我們的思維方式。

2、優化管理方式。我們的隊伍將會越來越龐大，如果沒有一套科學有效的管理體系，我們就無法保證我校教育教學工作的質量。20xx年春期我們研發了PESG教務管理體系，2019年秋期我們研發了“五課”教學管理體系，20xx年春天我們在PESG的基礎上研發了TPI運營管理體系，20xx年秋天我們對七步備課法、七步教學法、七步學習法、“五課”教學管理體系、服務管理體系進行了升級優化。

在今年秋天我們還進行了組織架構的調整，進一步優化了各部門的角色分工，規範了業務流程，明確了各級各部門人員的工作評價標準。我們還大膽地啓用了一批新的幹部。

方向清晰了，戰略明確了，接下來我們各級管理人員要率先垂範，以身示範，充分發揮模範帶頭作用，團結一切力量真抓實幹，把各項工作有序落實，持續提升辦學品質，繪就上志教育更加美好的宏偉藍圖，爲教育事業寫下濃重一筆。

3、進一步強化“教書育人”的意識。教育是需要情懷的，傳授知識只是教育最基本的功能，更重要的是對孩子行爲習慣及價值觀的培養。無論是運營人員、教務人員、教師，還是各職能部門的人員，都要站在“教書育人”的高度和角度來開展工作。人生的意義在於因爲我們的存在而影響、改變、成就更多的人。正己化人，成人達己，教育事業是我們人生一種不悔的選擇，既然我們選擇了這個行業，就要靜下心來，志存高遠，躬身前行，紮紮實實地幹出一番成就來，辦人民滿意的教育，爲實現偉大的中國夢貢獻我們的力量。

最後，讓我們以清朝徐士林的一首詩來作爲結尾，以此共勉：“乾坤豈是無情物，民社還依至性人；不有一腔真熱血，廟堂未許說經綸；但是無顏皆可富，若非有骨豈能貧；雙睛不染金銀氣，纔是英雄一輩人。”

在這個美好的日子裏，再次衷心祝願上志教育的每一位老師，以及天下的每一位老師：節日快樂、身體健康、生活美滿幸福！