【精選】中小學校迎新校長的致辭（19篇）作文

篇一：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

踏着時光的年輪，懷着夢想的期待，在這個如畫的金秋時節，我們相聚在美麗的城關小學校園，迎接新的學年。在此，我代表學校黨支部、校委會對老師、同學們致以親切的問候和美好的祝願！並預祝全體師生在新的學期裏工作學習愉快、生活開心，在工作、學習等方面取得更好的成績！

回顧過去的一學年，在縣委縣政府以及縣教科局的正確領導和全體師生的共同努力下，我校各項工作都圓滿完成了目標任務。在疫情防控和教學工作雙重任務的指揮下，我校師生齊心協力，同心同德，校園安全、有序、和諧。學校的發展變化贏得了社會各界有識之士的越來越多的關注和讚譽。

20xx年是不平凡的一年。新型冠狀病毒的突襲，打亂了我們本該團圓祥和的幸福年，打破了我們學習工作和生活的常態，更無情地奪走了許多無辜生命。危急時刻，有一位84歲高齡的“老戰士”逆向而行，率先來到戰場，他就是曾經奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鍾南山教授不畏困難，面對疫情，深入調查，研究對策。他告知人們如何去看待疫情，他教會人們該怎樣去防範病毒。他是“身着白衣，心有緞錦”的白衣天使；是實事求是敢說真話的剛正之人；是“爲天地立心、爲生民立命、爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的無雙國士。

最令人動容的是，我們中國，有無數個“南山”。他們是無畏的勇士，是偉大的逆行者。他們最大限度的節省了國家醫療資源，最大程度上拯救了一個個生命，挽救了一個個家庭。疫情防控取得了階段性的勝利，這是華夏兒女百折不撓精神的勝利，更是中華民族偉大復興中國夢的勝利！

老師們，同學們，成績已成過去，夢想期待未來。新的學年，作爲校長，我的夢想是：把浮山縣城關小學建設成爲一個更加溫馨幸福的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學們快樂成長的樂園。人生不能沒有夢想。我相信，每一名老師和同學生在新的一學年裏，都有自己的夢想。這是一個可以觸摸夢想的時代，只要我們腳踏實地，堅守信念，堅持努力，我們就能離夢想更近一些，我們就能感受夢想的精彩！

老師們，同學們，在新學年開學之際，藉此機會，我想給大家說三句話與大家共勉：

第一，熱愛祖國，心中有黨。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該爲自己是一箇中國人而感到驕傲。尤其是此次疫情防控工作的安排部署，讓我們看到了社會主義制度的優越性，更看到了黨員先鋒模範風采。請記住“哪有什麼歲月靜好，只不過是我們的黨在負重前行！”

偉大的祖國和黨給了我們暴風雨中的庇護，偉大祖國和黨給了我們無盡的關愛，偉大祖國和黨更給了我們做人的尊嚴。所以作爲祖國的未來，我們要大聲地讚美祖國，從小厚植愛國情懷，樹立遠大志向！我們要爲改造國家和社會而發奮學習，爲自己的國家、自己的民族做出貢獻！

第二，熱愛生命，健康成長。當梅花貫穿雪層吐露幽香時，我看到了生命的頑強。當皮膚細嫩的嬰兒咿呀啼哭，我看到了生命的神聖。生命是宇宙的奇蹟。作家傑克倫敦曾說：“我寧可讓生命的火花在壯麗的火焰中燃燒，也不願讓它在腐朽中窒息。我寧願做一顆璀璨的流星劃過夜空，每一個碎片都散發光芒，也不願做一顆沉睡不滅的恆星。人的價值在於生活，而不在於活着。我絕不會僅爲了延續生命而浪費時間，我要充分利用我生命中的每一分鐘。

同學們，無論是鍾南山教授還是袁隆平爺爺，古往今來很多有所成就的優秀人物都重視鍛鍊身體，錘鍊良好心理素質。這是實現夢想和生命價值的重要前提和基礎。

所以，老師們，同學們，我們要學會科學地鍛鍊身體，櫛風沐雨，歷練成長，才能爲未來的發展打下良好的基礎，從容應對未來的挑戰！

老師們，同學們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實地；既要做理想的巨人，還要做行動的高手。以積極而平和的心態面對學習和生活遇到的一切困難。不因成功而倨傲，不因失敗而動搖；不因勝利而浮躁，不因落後而放棄。紮紮實實地學習，鍥而不捨地拼搏，努力做最好的自我。

新的學年，新的起點，新的夢想！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！讓我們一起放飛夢想，去追求真知、奉獻愛心、實現自我、感受快樂！讓我們在城關小學這塊熱土上，同心、同向、同行、共同鑄就新的輝煌！

篇二：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！又是一年開學季。帶着對暑假的美好記憶，懷着對未來的幾多期許，我們又迎來了一個新的學年、新的同學、新的老師，我代表學校祝福大家在新學期裏有新面貌，在新學校裏有新進步，在新環境裏有新成長！

近年來，我校堅持綠色發展理念，大力推進綠色教育、慈孝教育，在全縣、甚至全市都樹立了鮮明品牌和良好口碑。特別是在過去的一個學年裏，我校順利開展了首屆“慈孝文化節”、“體育節”、“低碳文化節”、“藝術節”，承辦了台州市首屆海峽兩岸美術新課程改革交流研討活動等高規格的活動。同時，在全體師生的共同努力下，我們取得了許多喜人的成績：校乒乓隊、田徑隊、舞蹈隊的成績在市縣團體比賽中名列前茅，還有近百名師生在全國省市縣級比賽中獲獎。此外，我校獲得“浙江省掃盲先進單位”、“浙江省現代化成人文化學校”、“台州市首屆文明校園”、“第二屆全國綠色論壇現場示範點”等省市縣級榮譽共6項，還被推薦評選“台州市文明單位”。這些成績的取得，是我們老師和同學們的齊心協力、辛勤工作、努力拼搏得來的！

玉不琢，不成器；人不學，不知義。小學六年的學習，是一個漫長、艱辛，卻又充滿快樂、讓人充實的過程，它將對你今後的人生產生最重要的影響。大家一定要抓住這個機會，不負時光，不負人生，每天都做最好的自己。

1送給同學們的話

第一，要做一個有理想的好孩子。孔子說過，凡事預則立。我們要樹立遠大的理想，並不斷爲之奮鬥，要從小種植理想的種子，長大了一定能夠長出綠色的葉子，開出鮮豔的花朵，結出碩大的果實。

第二，要做一個勤學習的好少年。就是要勤於學習，善於學習，做一個知識廣博的人。只有不斷地學習，才能發現自己的不足，解決困擾自己的難題，以最少的學習時間獲取最大的學習效率。

第三，要做一個講文明的好使者。我校崇尚的是綠色教育，我們個個都是綠色小衛士、安全小衛士，要做到在家、在校、在社會一個樣，除了學會自我管理，還要管理同伴，我希望在城區或官路街上走的陽光、文明的孩子就是我們官小學生。

2送給老師們的話

第一是奉獻。教育是事業，事業的成功在於奉獻。教師的工作對象是有思想、有感情的孩子，我們不僅要在學習上督促、在生活上關心、在情感上溫暖，真正做到“捧着一顆心來，不帶半根草去”。

第二是創造。教育是藝術，藝術的生命在於創新。教師這個職業是複雜而繁瑣的，要有與衆不同的思想，並在行動實踐中不斷進行改革創新，落到實處。

第三是求真。教育是科學，科學的探索在於求真。師者，傳道授業解惑也。走上講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，容不得我們懈怠和疏懶，我們要堅持不懈培養每一個孩子求真的精神。

3送給家長們的話

第一是理解。家長把孩子的成長與未來託付給我們，官小的昨天浸入了您無限信任，官小的明天也將寄託您殷切的希望，感謝您一直以來對我們工作的理解和信任。

第二是支持。多年來，我校在教學質量、素質提升等方面都取得了豐碩成果，這離不開廣大家長的大力支持，你們是我們工作的堅強後盾，在今後的日子裏，希望大家一如既往地支持學校工作。

第三是參與。我們家長和學校彼此互動、交流，不僅促進了學生的健康成長，而且也促進了家長的協調發展，還有助於提高學校的教育水平。一直以來，有了你們的積極參與，我們的孩子纔會如此陽光、快樂、優秀！

今後，我校將繼續以“爲每個生命創造綠色未來”的辦學理念，建設綠色校園、營造綠色課堂、打造綠色團隊、推行綠色教育。讓我們和孩子一起“每天做最好的自己”，我相信：美麗的官小一定會因你們而更精彩，你們的成長也一定將爲官小所銘記！

謝謝大家！

篇三：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學們：

大家好！

秋風至，暑氣消。天高雲淡心感爽。葉未黃，花仍樣。碩果累累，盼秋藏。孩兒到，校園靚。蹦蹦跳跳，比成長。開學季，教師忙，教學相長，賽課堂。

這幾句話是我9月5號陪伴孩子做課間操時寫的。今天，作爲致辭的開場白分享給大家，一起感受新學期賀套小學生機盎然，師生精神飽滿的活力狀態！

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行新學期開學典禮。首先，我代表學校，向前來參加典禮的家長朋友表示衷心的感謝！向茁壯成長，銳意進取的同學們表示親切的問候！向無怨無悔、追求卓越的老師們致以最崇高的敬禮！

過去的一年，在局黨委的堅強領導下，各級政府的關心支持下，全體幹部教師擔當有爲，奮力拼搏，以實際行動向全區人民交了一份滿意的答卷，不論教育教學視導、還是教學質量抽測，賀套小學都名列前茅。斐然的成績讓賀套小學的孩子、家長對章丘教育，有了更深切的獲得感。“卓越父母課程、心理課程體系”，更成爲章丘教育改革的一大亮點品牌。過去的一學年，賀套小學開展卓越父母課程講座11場，引發社會強烈反響，教體局劉建民局長激勵賀套小學：發揮特長優勢，持之以恆抓好心理課程、卓越父母課程工作！

“真抓實幹，快馬加鞭。”是教育使命，更是賀套小學師生的拼搏精神。五星紅旗又冉冉升起，新學期的號角已經吹響。新徵程，新期待，讓我們在新學期奮鬥拼搏的路上，遇見更加美好的自己吧。圍繞着辦學目標“會愛、會玩、會思考、會實踐”，我給家長、孩子、和老師們一點建議。

致家長朋友們

開學一週來，一年級的爸爸媽媽們育兒方式讓老師們敬佩不已。中放、晚放，爸媽在規定區域等候，寶貝們排着整齊的隊伍走到路口解散，看似一個簡單的舉措，折射的是爸媽育兒的高境界。秉承好習慣好人生，讓孩子有規則意識，不搞特殊，相信別的孩子能做到的，我的寶貝一定能做到！

迎新典禮上，我誠摯地告訴一年級的爸爸媽媽們，爸媽不同的家庭撫養方式，孩子不同的行爲習慣，導致孩子差距越拉越大！

生活中，闖紅燈、插隊、貪圖小便宜、亂扔垃圾，看似芝麻大小規則，背後隱藏的卻是，一個人的行爲品格。

父母在孩子面前遵從規則，便是給了孩子做人端正的榜樣。而爲人端正，決定了孩子未來在他人眼中的分量。

遵守規則不是比別人愚笨。

相反，懂得遵守規則的人，纔是有大智慧的人。

某名牌大學有個叫陳的同學，因爲手腳不乾淨，被發現後忍受不了別人的非議，自動棄學了。

和她最要好朋友說，陳同學離開學校前，曾找她告別並說了很多懊悔地成長經歷。陳在農村長大，小時候媽媽帶她去趕集，總會順一些橘子辣椒的小東西回家。那時候家裏窮，順點東西能減少家裏開支，所以不覺得良心不安。順的次數多了，膽子也大了。從一開始順點針頭小線，上升到了別人的錢財。有一回陳去買衣服，試穿衣服時，發現店長的沙發上有個鼓鼓的錢包，立馬動了心思，故意來回地試穿，趁着店長收拾衣物時，就順走了錢包。收穫了1200元現金鈔票。

壞習慣陪伴陳走進大學，多次順走了同學的化妝品、衣服、鞋子。最後一次是因爲順走的運動鞋，被隔壁宿舍的女孩認出來了，所以偷竊的行爲被傳播開了，她被貼上了小偷、賊的標籤。

花季少女，人生還未起航，就被兒時不良的行爲，人品貼上了小偷的污點，真是令人可惜。

有人說，世界在悄悄懲罰，不遵守規則的父母。其實，孩子纔是爲父母藐視規則，最終買單的人。

親愛的爸爸媽媽，祝願新的學期，我們都活出爲人父母，孩子最欽佩的模樣！一起陪伴孩子從遵守規則開始做起！

致孩子們

央視《開學第一課》，因爲超長廣告、滿屏小鮮肉，激怒國人，更讓家長不依不饒。

國內教育家、學者一直認爲，中國孩子應該學習的，不是熒屏小鮮肉，而是日本小學生。首先需要學習的，便是獨立。

日本的家庭和社會一致認爲：孩子不能嬌生慣養，不能沒有生存能力。

獨自上學被認爲是學會獨立的第一步。即便是接送孩子，書包也都由孩子自己拿。日本皇室的小公主，也不例外。

其次，要學的是責任。日本非常注重個人對社會的貢獻與責任。作爲社會中的一員，無論大到企業還是小到個人必須學會貢獻。

在學校，日本的小學生除了正常值日外，還要負責打掃教學樓走廊等公共區域的衛生。廁所也要清洗。

再次，要學的是磨礪。

爲了鍛鍊孩子的毅力，日本幼兒園的孩子，冬天無論多麼冷都不建議穿的太厚，怕影響孩子健身運動。每年的大寒節氣，老師還會組織小朋友脫掉衣服，半赤裸地運動，訓練身體素質。

這種磨礪教育，培養了小學生堅強的意志與吃苦的精神，也鍛鍊了他們的體魄。

最後，要學的是尊重。

尊重他人，是爲禮儀。

日本孩子剛懂事的時候，父母就會對他們進行專門的家庭教育。禮儀用語、鞠躬和餐桌禮儀都是日本兒童的必須課。

通過對比，同學們應該懂得，今天你的獨自自主、責任擔當、強健的體魄，健全的人格，都將成爲20年後，屹立世界之林的競爭籌碼，人民的力量、國家的信仰、民族的希望都寄託在你們身上！相信你們一定不辱使命，砥礪前行的一代！

致老師們

遇見生命的美好，不負此生不負卿！每年開學季，都會滿懷渴望與期盼，期待遇見新學期的孩子們、期待遇見朝氣蓬勃的新教師。

親愛的老師們，新學期又開學啦。你教室裏的，每一個孩子，都是一個家庭的整個世界。有了這樣的擔當，我們不會再爲家長的“高標準”、“高期待”而委屈難眠。爲師者的職責不在於教過多少學生，更在於您影響到多少孩子，因爲遇見您，改變了孩子的命運，孩子從此向着陽光生長，您成爲孩子生命成長的重要他人！幫助、陪伴孩子們用適合他的方式去實現夢想。心繫孩子身心健康，更加關注每個孩子健全的人格成長！牢記教育使命，活出爲師者大寫的模樣。

春季開學季，我曾帶領老師們立下誓言，讓我們延續陶行知先生的光，把它變成雋永的亮。在賀套小學奮鬥史上銘刻下：名山蒼蒼江水攘攘，先生之風山高水長。今天我們依然緬懷陶行知，再從先生那裏借來浩然之氣，讓它如火、如光，重新照亮每一個爲師者，滿懷對教育的赤子之心，時刻踐行先生知行合一的實踐精神！

敬愛的老師們、親愛的孩子們，堅信賀套小學的師生將以更加飽滿的熱情，昂揚的鬥志，擔當盡責，齊心協力，再創輝煌。

謝謝大家！

篇四：中小學校迎新校長的致辭

親愛的同學、老師：早上好！

每年的這個時候，你接到“入學紀念卡”，投入學校吉祥物“幸福鳥”的懷抱時。“XX實小”——這個並不響亮的名詞，已經刻在了你幼小的年輪上，已經寫進了你的生命履歷裏。從那一刻起，我們成爲了一個共同體，你們人生最燦爛、最明亮的一段歲月，開始了！

此刻，我想送出兩句話：

第一句，我想對同學們說（請老師注視着孩子們）

學校是讀書的好地方，也是做學問的好地方。上週我在校門口被你們感動到了：一雙雙稚嫩的小手提着沉甸甸的圖書走進教室，你知道嗎！就在昨天，你們分享的一萬多冊圖書。五年級的大哥哥大姐姐已經分類整理好，並擺滿了校園，這就是我們的流動圖書館。每天漂流的不僅是書香，更多的是信任，就是想讓你們多讀書。

你也許會問：爲什麼而讀書？上個星期我巡課，走進一（8）班教室，新同學手捧最新的語文課本，帶着虔誠朗讀《升國旗》（請跟我一起誦讀）：“五星紅旗，我們的國旗，國歌聲中，徐徐升起，迎風飄揚，多麼美麗。向着國旗，我們立正，望着國旗，我們敬禮。”這朗朗中華經典讀書聲，就是我們每週一清晨要品讀的“文化早餐”，它是建立你人生信念與氣質的重要資源。

再過一個星期，我們的澳大利亞的姊妹學校的校長和老師就要來訪了，我們要做具有國際視野、天下情懷的現代中國人，用我們的學識向他們講好中國故事。

四年前，首小人就把讀書當做最重要的精神標識和基因。而今的你，會被過去的校史所感召，會因今天的國家強大而自豪，你理應把讀書的志向，當做一生必修的精神功課。

第二句，我想對老師們說（請同學們把目光投向你最尊敬老師們）

老師們，你們是一個生命從花朵到果實蛻變路上的陪伴者，你們以孩子們人生引路人的姿態，不知疲倦地給他們指引奔跑的方向。

我知道，永遠成爲學生榜樣與專業領跑很累，很累。然而，你們的榮譽是：孩子們虔誠的仰望和無與倫比的信賴。我知道，和你們全天候的勞累相比，和你們的寂寞與清貧相比，和這個時代五光十色的名利相比，這份務虛的讚美有點讓人心酸。但我們深知，選擇教育就是選擇修煉。我們深知自己並不完美，但我們懂得去自覺地努力再努力，修煉再修煉！

這一年學校斬獲四項國家級榮譽：全國國際跳棋特色學校、全國少先隊名師工作首席學校、全國文明校園、全國首批健康促進示範學校。這裏，且不具體說你們獲得這些獎項的驕傲，也不具體說你們如何追求“一所沒有掃把學校”的境界，我只想和大家分享我收集的社會反饋評價，“敬業、博愛、朝氣”是XX實小老師最引人注目的標籤。我想，對於XX實小今日的面容，有校史與現實的雕刻，更是教師和家長共同塑造的成果。

最後請允許我代表1680名學生給老師們補一個遲到的祝福：昨天教師節快樂！禮物隨後送達！謝謝大家！

篇五：中小學校迎新校長的致辭

各位同學、各位家長、各位老師：

大家好！

時間過得很快，一轉眼，20xx年暑假就過去，也是一轉眼的功夫，老柴塘小學搬遷到現在的新校區已經一週歲了。在這一年裏，龍山湖小學發生翻天覆地的變化：我們的校園環境更加美好，我們的教學設施更加完善，我們的課程內容和教學活動更加豐富，我們的教學水平和教學質量不斷提高，特別是我們的學生和教師精氣神不斷提升，這與我們全體師生的開拓進取、團結協作和勤奮努力密不可分。也就在這一年裏，學校迎來了國家、省市各級領導和專家們蒞臨檢查指導和參觀交流，得到廣大家長和社會各界大力支持和幫助，受到了廣泛好評。在此，我先代表全體校委會成員，對大家的付出和努力，表示衷心的感謝！

新學期，新起點，新徵程。我們已經初步完成了從一個農村薄弱學校向全市知名的優質學校轉變，接下來，我們又如何從一個優質學校向全市名校跨進，讓我們龍山湖小學全體學生能享受到全市最好的教育，獲得最好的發展，我們還有許多事情要做。

首先，我們要努力做最好的自己。我們每天都應習慣地問問自己，你今天有沒有全身心地投入到學習和工作中去，你有沒有遵守校紀校規，你有沒有講不文明話、做不文明事，你有沒有積極地用心地對待你必須要做好的事情，即使有失誤，你有沒有比昨天有進步，你有沒有尊重和善待他人，等等。如果我們每個人都竭盡全力地做好自己，我們之間就不會有爭吵、有壞脾氣、有說別人壞話、有沒事找事、有閒着沒事幹或者不知道幹什麼。同學們，我們的師長和家長爲此，也爲了教育好你們，已經在努力地改變自己，你們有沒有在做最好的自己呢？

其次，我們要學習和生活的主人。我的事情我來做，我的地盤我做主。在家裏，我們的小學生是不是已經成爲家庭的小主人呢？早晨起牀是不是不用家長催促了呢？穿衣、刷牙、洗臉、整理書包和學習用具等等這些力所能及的事，是不是自己完成的呢？回家第一時間是不是自己積極主動完成作業的呢？爸爸媽媽工作累了，你有沒有關心問候一下呢？在學校，你有沒有上課專心聽講、積極發言呢？你有沒有關心愛護學校裏的一花一草和活潑可愛的小弟弟小妹妹呢？你有沒有用心地做好老師佈置的每一項學習任務呢？你有沒有言行不當或者及時勸告制止其他同學不文明行爲呢？我們只有爭做學習和生活的主人，我們的校園纔會更加美好，我們的家庭纔會更加幸福；我們只有爭做學習和生活的主人，你纔會越來越令人喜歡，越來越棒。作爲校長，我也相信你們會越來越棒，做更好地自己！

最後，我想講的是，今天是9月3號，再過幾天就是教師節了，我提前預祝各位教師節日快樂！也祝各位家長和同學們身體健康、萬事如意！

篇六：中小學校迎新校長的致辭

親愛的老師、可愛的同學們：

大家好！一年好景君須記，最是橙黃橘綠是。當秋風驅走夏日的炎熱，當紅日穿透東方的天際，我們再次背上心愛的書包，回到熟悉的校園，見到親愛的老師，捧起散發着油墨香的書本。同學們，歡迎你們的如期返校。今天，我們還迎來了一羣可愛的小朋友，他們就是一年級的孩子們。在這兒，我提議，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小弟弟小妹妹們！

同學們，我們的校名叫陽羨小學，距今2200多年前，我們這兒就設立了陽羨縣，現在宜興有好多陽羨品牌，像陽羨茶，陽羨湖，陽羨論壇，還有我們的陽羨小學。對於陽羨小學來說，20xx年是一個比較特殊的年份，我們學校是1993年創辦，到今年是25週年。它彷彿一個激情洋溢、意氣風發的青年，正煥發出勃勃生機。經過二十五年的艱苦創業，陽小已然成爲了老百姓家門口的好學校。作爲陽小人，在母校25週年校慶之際，我要大家記住六句話：第一句是“今天我以陽小爲榮，明天陽小以我爲榮”，那明天怎樣讓母校以我爲榮呢？下面我要大家記住另外五句話：

一、有一種風景叫文明。在老師們的眼裏，我們陽小的孩子都很講文明，在文明城市創建過程中，我們都貢獻了自己小小的力量，出現了一批典型的人物和事例，比如姜佩峯同學，他主動扶起摔倒在地的老人，扶起的是美德，樹立的是榜樣；比如，錢旭懂同學，他主動把路邊隨意丟棄的垃圾袋送到垃圾箱，另一個家長看到後寫了一封表揚信給校長；比如黃小珂，拾金不昧不留名，失主找到學校來感謝。9月3號到7號，上級領導將對宜興進行文明城市的年度測評，當務之急，我們同學要做的是三件事：一是熟練背誦文明創城的應知應會知識，老師也要背誦。二是文明行動從我做起。校內上下樓梯靠右行，見到師長打招呼；出了校門要做到環境保潔我參與，交通規則我遵守，路邊攤販不購買。三是小手拉大手。請同學們今天回去務必提醒家長，校門口家長車輛停放要整齊有序，要配合學校的管理和交警的指揮。

二、有一種陽光叫微笑。陽小，是一個陽光燦爛的地方，它的校門對着東方，每天我們早早地迎來東方的曙光，擁太陽入懷。這是大自然的陽光，還有一種陽光是指我們師生的微笑，微笑是寒冬裏的一道暖陽，是陰雨天的一抹明亮。平時見面，不管是否認識，見面盈盈一笑，帶上輕輕的問候：老師好，同學好！課堂上，老師幽默的話語、同學可愛的回答，我們不妨會心一笑！課間時，同學玩耍弄痛了彼此，我們不妨嫣然一笑，並送上一句：對不起，沒關係！面對糟糕的成績，面對犯過的錯誤，努力彌補，積極改正，也可迎來破涕爲笑。

三、有一種生活叫讀書。前兩天，六年級學生範柯妍的家長告訴我說，小范同學每天晚上準時上樓讀書，讀書已經成了她的自覺行動，成爲了一種生活方式。我相信，我們學校有很多孩子也已經養成了每天閱讀的好習慣。暑期裏，我們學校有兩個學生獲得了宜興市第二屆詩詞大賽分賽場的冠軍，一個是危梓燦，一個是已經考取外國語學校創新班的潘奕多。書籍，是全世界的營養品。讀書，可以帶我們認識從未認識的人，可以帶我們去到從未去過的地方。這學期開始，我們將以“一日”“三本”爲抓手，“一日”是指“讓星期日成爲我們的圖書館日”，三本是指摘抄本、微日記本、小小書，這學期我們繼續在微信公衆號上週二發佈“小作家小小書”（精品展播），週四發佈“心悅共讀”，期末進行摘抄本的評比和展覽。

四、有一種精神叫科學。宜興有院士之鄉的美譽，宜興籍兩院院士多達30人，這在全國的縣級市中位列榜首，這些院士是中國乃至全世界都有較大影響的頂尖科學家、工程技術專家。很多同學提起自己的理想，都會說，我長大了想當科學家。這是很好的志向，想當科學家，我們從小就要播下科學的種子，要始終擁有對自然、對科技的好奇心、求知慾，勤於學習，敏於吸收，勇於創新。前天央視的《開學第一課》就是以“創造向未來”爲主題，就是要鼓勵我們提升科學素養，培育創新精神。我們學校每年的九月份是科技節，學校會給大家創造發明實驗探索的機會，請每個同學好好把握，爭做學校的小小院士，小小發明家。

五、有一種快樂叫勞動。央視一套最近在播放一部電視劇，叫《最美的青春》，它敘述了塞罕壩人經過三代人50餘年的建設，克服了常人難以想象的困難，在荒漠上營造出萬頃林海，打造出了“世界上最大的人工森林”，這是勞動的巨大成就，是人類智慧的結晶。同學們，平時我們也常常有這樣的感受和體驗：當我們把雜亂無章的物品歸置得整整齊齊時，當我們把灰塵堆積的地面打掃得乾乾淨淨時，當一種種食材經過烹調變成一道道美食時，當種下的花草經過精心照料綠意盎然含苞待放時，我們會感受到勞動的快樂，看到勞動的價值。

同學們，櫛風沐雨廿五載，任重道遠千萬裏。學校正處在一個繼往開來、承前啓後的關鍵節點，學校的榮譽需要你們書寫，國家的未來需要你們建設，讓我們用心喜歡生的人生態度，務本力行的行走方式，像花兒一樣向陽盛開，幸福起航！

最後，我代表學校祝願所有的同學開開心心學習，快快樂樂生活，健健康康成長。祝願所有的老師平安健康、萬事順意、生活幸福！

篇七：中小學校迎新校長的致辭

親愛的老師們、同學們：上午好！

經過一個短期暑假的休整，我們又滿懷喜悅和希望，相聚在今天這美麗的校園。並且在我們的大家庭裏，又加入了可愛的一年級新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

春耕夏耘，經風沐雨，20xx年是不同尋常的一年，新冠疫情的發生，讓我們經歷了一場突如其來的考驗。停課不停學，在風雪中擦亮星星，上疫情大課，韞家國情懷，我們比任何時候都能真切地感受到祖國的強大，見證民族脊樑的堅韌與擔當。我們更從中懂得，敬畏自然，相信科學，“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。”

20xx年是意義非凡的一年。我們需要知道，就在這一年，6月，北斗衛星拿下收官之戰，中國組建起覆蓋全球的衛星導航系統，7月，中國首個火星探測器“天問一號”發射成功，中國的科技發展令世人震驚！8月，有一件大事。鍾南山被授予“共和國勳章”，張伯禮、張定宇、陳薇被授予“人民英雄”國家榮譽稱號。他們，既有院士的專業，也有戰士的勇敢，還有國士的擔當，一心一意爲人民的安康保駕護航，他們是我們民族的英雄，是我們學習的榜樣。

老師們，孩子們，偉大出自平凡，英雄來自人民。我們在感知溫暖，致敬英雄時，也要努力讓自己成爲溫暖與偉大的人。我們今天的勤勉探索，不只是爲了將來的稻粱之謀，而是爲了成爲心懷大愛、責任在肩的人。我們不但要努力追尋自己的理想，更是要自覺地承擔起歷史使命和時代責任，在全球視野、家國天下中創建自己的人生座標，豐盈自己的人生內涵，壯闊自己的人生格局。從而，讓人生更加有意義。

孩子們，希望你們能以勤勉和執著去對待學習，以自信和感恩去對待生活，以悅納和友善去對待他人，以勇敢和堅強去面對困難。在龍之翼，於湖之畔，擁山之德，懷水之志，成爲陽光、睿思、博雅、多藝、誠毅、敢當的龍翼少年。這是我對你們由衷的期望！

合抱之木，生於毫末；千里之行，始於足下。

希望在新的學期，你成爲文明守紀的使者。見到老師親切問好，對待同學熱忱幫助；上學放學路隊整齊，走廊樓梯有序行走；自覺維護校園衛生，做好垃圾分類、不亂扔果皮紙屑；注意勤儉節約，倡導光盤行動，一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱……從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，讓文明之花開滿校園！

希望在新的學期，你成爲好習慣的主人。戴口罩，勤洗手，不聚集，注意疫情防控；合理安排作息時間，不沉浸於網絡遊戲；早晚自己穿衣、洗漱、鋪牀疊被，做好個人生活管理；用完的文具放回原位，保持書包、桌面整潔有序；熱愛學習，崇尚科學，主動思考，樂於表達，專心上好每一節課，認真完成每一次作業……播種行爲，就收穫習慣。讓我們用心播種，以日以年，守望歲月，收穫滿滿。

希望在新的學期，你可以成爲一名書香少年。“秋讀書，玉露涼。鑽科研，學文章。”孩子們，新的學期，你要多多閱讀。書是人類進步的階梯，閱讀是最優雅的生命姿態，閱讀，幫助我們點亮生命的澄明心燈，開啓人生的豐富之旅。讓我們以閱讀爲樂，與大師同行，與高尚爲伍，與經典爲友，開闊視野，心向光明。

秋水瀲灩好時節，騰龍振翼再出發。在這不尋常的一年，在這新的學期裏，讓我們順應時代變局，爭做有爲學子，從我做起，從現在做起，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，用沉毅堅定的筆觸，在時代的卷軸上描繪出屬於我們的濃墨重彩的一筆！

篇八：中小學校迎新校長的致辭

同學們、老師們：

大家上午好！

新的學年，孕育着嶄新的希望和美好的憧憬，在此，首先代表學校向本學期踏入實小的160多位一年級新同學表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。

今天我們在這裏舉行“爭做實小美少年，童心喜迎十九大”的開學典禮，剛纔聽了大家的發言，深有感觸。之前我們實小有美麗教師的評選，勤樸、愛生、陽光、智慧、和諧是我們對實小美麗教師的詮釋與定義。如今實小美少年爭創活動的推出，就是希望我們實小的每一個孩子能在日常的學習、生活中展現出陽光自信、積極進取的精神面貌和溫文爾雅、大方得體的行爲舉止，用我們的實際行動向黨的十九大獻禮。爲此我代表全校教師向同學們提出以下倡議：

第一，樹立一份信心：我能我行。也就是“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”，做一個“自信的小學生”。

第二，營造一種氛圍：勤學、樂學、善學、博學。希望大家謹記實小學風，認真學習，勤奮求知，打下良好的學業基礎，做一個“學習的主人”。

第三，養成一個習慣：尊師守紀，善待他人。希望大家能自覺遵守小學生守則和一日常規要求，養成良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣，做一個“文明的使者”。

第四，培養一項興趣：多才多藝顯身手。希望大家能積極參與學校的各類社團活動、社會實踐活動，充分發揮自己的潛能，展示自己的才幹，成爲一名“校園小達人”。

同時也由衷希望每一位實小的老師們愛崗敬業，以愛與責任，與孩子們一起成長，盡情享受日常教育教學生活中因付出而收穫的感動與喜悅。

讓我們攜起手來，讓我們的校園真正成爲孩子們的學園、花園和樂園。讓每一個孩子的思維火花能在實小的校園裏隨心所欲地綻放，每一顆稚嫩的心靈駿馬能在實小的校園裏自由自在地馳騁。

最後，祝各位教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，快樂成長！

篇九：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

帶着對暑假生活的美好回憶，懷着對新學期的美好向往，我們又回到了校園歡聚一堂。今天，我們北門小學迎來了一年級265位新同學和四位新老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入到北門小學大家庭。

對我們可愛的一年級同學來說，今天是你們成長曆程中一個全新的起點，請你無比相信，在北小學習六年後，你一定會成爲一個品學兼優的優秀畢業生。對於新入職的老師來說，今天是你邁向事業成功的第一步，請你無比相信，北小就是你成長的平臺，幾年後你一定會成爲一名優秀的人民教師。

九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，各項工作都取得了可喜的成績：教學質量位居全市小學前列，學校被教育部認定爲全國青少年校園足球特色校，被三明市教育局授予“三明市詩詞啓蒙教育試點學校”。這些成績的取得凝聚着全校師生的汗水，在此深表感謝！

老師同學們，成績已經成爲過去，面對新學年新任務、新挑戰，我們要更加努力。新學期開學了，我相信大家一定會滿懷信心走向成功。在這裏，我向同學們提三點希望和要求：

第一，要學會做人。同學們要學會關心他人、感恩他人，要互助友愛、文明禮貌，爭做一個品學兼優的好學生。

第二，要樹立自信心。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第三，要養成一個良好習慣。學業進步，貴在自覺。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就北門小學新的輝煌！

謝謝大家！

篇十：中小學校迎新校長的致辭

老師們、同學們，上午好！

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。在偉大的中國共產黨百年華誕之年，在全國人民齊心協力，攜手抗疫之際，在XX小學建校83週年之時，我們再次相聚。

83年來，XX小學既是一個“爲黨育人，爲國育才”的陣地，也是一個浸潤紅色精神的符號。多年來，學校始終高舉全面發展的教育大旗，堅持教育爲社會主義現代化建設服務、爲人民服務，依靠“醇良風範”的“四有”之師和“寬廣可選，個性豐富”的課程體系，努力實施個性化教育，培養人盡其材的有教養的未來公民，使他們具有謙遜有禮、向善向上、基礎寬厚、體魄強健、意志堅韌的特質，成爲合格的社會主義建設者和接班人。

新學期，我們將與時俱進，嚴格落實“五項管理”要求，切實減輕學生、家長、家庭負擔，實施分學段、分層次的作業佈置，做好課後管理，接續打造“實活相濟”“低負高質”的樹人課堂與樹人價值。

我們還要歡迎一年級的近400位新同學，祝賀大家成爲學校第84級學生，成爲新時代樹人教育的受益者，樹人文化的傳播者，樹人精神的傳承者。同時，也要感謝各位家長，感謝大家認同樹人，選擇樹人，支持樹人。

老師們，同學們，新冠病毒感染的肺炎疫情仍在全世界蔓延，人類既同它抗爭，又在向它妥協；我們既要樹立攻克它，戰勝它的決心，又要做好同它長久共存的心理準備。要牢固樹立疫情防控意識，要時刻保護好自己，因爲，自己好了，周圍的人就都好了，我們的國家和民族也就好了。

同學們，剛剛結束的暑假裏有一件事是我們共同關注的——20xx年東京奧運會，我想借此談談我校學子“五大特質”中的“堅韌意志力”。疫情之下，延期一年呈現的“更快、更高、更強、更團結”的奧林匹克精神完美綻放，比賽過程中的規則感、參與感、歸屬感，既影響運動員本人，也影響作爲觀衆的你我。有人在對比北京、倫敦兩屆奧運會時曾說，我們的運動員只會贏，贏了之後熱淚盈眶，但我們不會輸。也有人說，在體育運動中，重要的是學習合作，學會競爭，所以，平常心去面對成功和失敗就好。其實，我更贊同後者，不能接受“輸”的現實，是人之常情，健兒們四年奮戰，流血流汗，加之一個運動員參加奧運會的職業生涯是有限的，輸了肯定是難過的，流淚也是正常的。

但就人生而言，“輸”又算得了什麼呢？當我們覺得自己一直在“贏”的時候，說明在生活、學習、工作中遇到的困難和挑戰還不夠。我曾親眼看見朋友的女兒學游泳，能遊5-6米後，再向前就哭鬧着“要被淹死”，善良的母親趕快用浮板幫助，好幾天沒有長進。正當我的朋友認爲女兒不適宜學游泳那天，教練將女兒用的浮板不斷地撐到她前面2-3米遠，這樣孩子不歇息追浮板終於遊了50米，孩子一下信心大增，繼續練習不到1周，能不停歇地遊1000米了。是的，正如尼采所講的那樣，“那些殺不死我的，使我更強大”。如果你在年輕時經歷過一定強度挫折、痛苦，或經歷過一些強烈的負面事件，而且你自己克服了它，你就會發展出一種堅毅的品質來應對此後的逆境。簡單地說，經歷強度的逆境+體驗掌控感=堅毅。

這裏需要特別提醒，經歷不可控的創傷會使人脆弱不堪。這是我長期反對的過度競爭。不過我也真擔心那些一向一帆風順，從來沒有坎坷、沒有遭遇真正失敗的孩子，擔心他們一遇挫折就一蹶不振。人們把他們稱爲“脆弱的完美者”。因爲這些聰明可愛的孩子知道該如何成功，卻不知道該如何失敗。他們幾乎沒有練習過如何跌倒和爬起的能力。

從追求人生中某個點的“贏”，到心平氣和地接受某一次際遇中的“輸”，人生的格局便在由“贏”到“輸”中打開了。這樣積蓄的力量會讓人逆境逢生，讓“堅韌的意志力”成爲可以看見，可以觸摸的品質。

著名物理學家海森堡說：從宇宙的本質來說，我們無法預測未來。面對無法預測的未來，堅毅纔是走向成功的最大因素。在這不確定的世界中，樹人學子的“五大特質”的每一個都是歷史和時代需要的品質，具備了它們，你就可以在不確定世界中把握確定，在瞬息萬變的時代中，把握永恆，成爲最好的自己。

老師們，同學們，上一個百年的中國已然波瀾壯闊，下一個百年的中國仍然風華正茂。今天我們爲之努力的，就是祖國未來需要的，只有將同學們培養成優秀、健康、大寫的人，方能不負時代重託，也不負家長信賴！

最後，祝福大家新學期快樂！謝謝！

篇十一：中小學校迎新校長的致辭

親愛的老師們、同學們：

大家好！金秋九月，丹桂飄香，在這充滿希望與期待收穫的季節裏，我們懷揣對知識的渴求、對夢想的期待，愉快返校，開啓新學期的智慧之旅，在此，我謹代表學校向新入學的小可愛們以及全體師生表示熱烈的歡迎並致以最誠摯的祝福，祝你們工作、學習愉快，健康、幸福、平安！

剛剛，我們的芷涵同學和彭倩老師分別代表學生和老師作了精彩的發言，他們對新學期的美好展望和良好祝願應該代表了所有師生的共同心聲，同學們的鏗鏘決心與老師們殷殷期盼讓我在欣慰之餘又備受感動，城南是我家，建設靠大家，你們的茁壯成長，碩果累累，就是學校最大的榮耀與驕傲，藉此機會，我想給同學們提三點希望，並與全體師生共勉：

一、希望你們成爲熱愛學習的有志少年。

書籍是人類進步的階梯，知識是智慧開啓的重要源泉；但凡胸懷大志者，無一不是熱愛學習的典範，而喜歡學習者，又無不胸懷遠大理想。知識改變命運，我們新中國的締造者毛澤東在七歲剛入學時，就以一首《詠哇》抒發自己最廣博的情懷：獨坐池塘如虎踞、綠楊底下養精神；春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”十三歲時爲了能在學識上有更大的造詣，以成就自己輝煌的理想，他獨自遠離家鄉，不惜長途跋涉至長沙就學，並詠出詩詞”男兒立志出鄉關，學不成名誓不還；埋骨豈須桑梓地，人生何處不青山”以表自己求學的鏗鏘心志。正是因爲他對知識的無限熱愛和執着追求，才成就了一代偉人的壯闊人生。孩子們生活在新時代，成長在紅旗，又有什麼理由不去知識的海洋裏盡情遨遊以實現自己最美好的夢想呢？

二、希望你們成爲文雅自信的陽光少年。

在中華民族偉大復興的征途中，文明與發展已成爲時代最永恆的主題。當文明人，做文明事，也是學校教育對孩子們最殷切的期盼，爲了讓你們理解文明，學會文明，我們在教學工作中提出了”八個學會””五個一”德育創新理念，並希望你們能在學習與生活中努力做到”學會尊師、學會守紀、學會學習、學會思考、學會感恩、學會交際、學會彎腰、學會自護”，並自覺踐行好快樂成長”五個一”：每天幫父母做一件力所能及的家務事，每天閱讀一個小時，每天寫一篇日記，每天鍛練一個小時，每天用行動與語言向關愛自己的父母、長輩表達感恩之意。我有理由相信，只要你們能紮實踐行，讓堅持成爲一種習慣，你們都能真正成爲學校致力倡導的”有愛心、有感恩、有責任心”的現代小公民、謙謙小君子。

三、希望你們成爲善於思考的睿智少年。

學源於思、思源於疑；我們在求知的過程中，要尊重知識、敬畏知識，但我也希望你們不要養成一種盲從的意識，要永遠葆有一種質疑的習慣。課堂上對於老師傳授的知識，我們在認真聆聽的基礎上，多去思考，特別是對於自己在學習中出現的疑問，一定要在課堂上向老師大膽表述，以求在老師的指導下得以解決。因爲真理的探索與發現，無一不是源於思想者對已有知識的審視與懷疑。請孩子們記住，善於思考的孩子，纔是善於學習的孩子；而善於質疑的孩子，纔是能真正推動社會進步的孩子呢！

同學們，新的學期，孕育着新的希望，我相信在我們辛勤園丁的悉心呵護與無私指導下，在孩子們的刻苦努力與勤學樂思下，你們也一定會在新的學期創造出新的佳績。衷心希望你們的每一天都快樂相伴，也衷心祝福你們的明天燦爛輝煌！

篇十二：中小學校迎新校長的致辭

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，是新學期的第一天，首先讓我代表全體師生向32名新加入的教師表示歡迎和感謝，歡迎你們來到南門小學，感謝你們選擇南門小學、支持南門小學！同時，我們也歡迎331名朝氣蓬勃的一年級新寶貝，因爲你們的加入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力；同時也向2——6年級茁壯成長，銳意進取的同學表示親切的問候；向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工緻以崇高的敬禮！老師們、同學們，歡迎你們回家！

過去的一年裏，學校秉承“綠色發展？靈動成長”的辦學理念，恪守“綠美於心？動美於行”的校訓，全體教師努力營造“綠動教育，心寧南小”的教育氛圍，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，學校各方面的工作穩步提升，得到家長和社會的認可。

新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰。影片《銀河補習班》裏有句經典臺詞：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓還有什麼意義？”是啊，同學們在學習的過程中，不僅要培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

敬愛的老師，教育職業是人類的偉大事業，教育的最終目的是培育人才。讓我們引知識之泉，叩心靈之門，啓智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啓迪、用人格去薰陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。愛與責任是我們永恆的師魂，傳道、授業、解惑是我們神聖的職責。讓我們爲明天思考，爲將來設計，爲學生的終生負責。攜手並肩，站在教育的新起點，追求完美與創新，鑄造事業的新輝煌！

親愛的同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢？作爲一個小學生，如何使自己成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下建議：

一、學會尊重老師。孩子們，老師是你們人生的指路明燈，引導你們走向正確、成功的道路，所謂“一日爲師，終身爲父”。成長道路上犯錯誤是必不可免的，當你犯錯時，有時會受到老師的批評，請你不要心生敵意，而要心懷感激。只有真正關心愛護你的人才會頂着各種壓力，指出你的錯誤，苦口婆心地教導你。

二、養成良好習慣。好習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今後的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈爲玉帛；習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……

三、注重道德修養。在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行爲。自覺提升個人的道德修養與人格品位。養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的綠動好少年！

四、加強體質鍛鍊。要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎，這樣，才能使學習成績達到更高、更好。

老師、同學們，回顧過去的兩年，我們學校取得了優異的成績，贏得了社會各界及家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校要盡力爲同學們創造良好的學習條件，老師要更加辛勤付出，同學們要加倍努力學習。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲南小的未來而奮鬥！

——綠動少年，揚帆起航！

篇十三：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們：

今天早晨，我站在學校門口，看到不少孩子帶來了禮物，有鮮花，有賀卡，還有孩子拎着一些小物品。這才讓我意識到教師節真的到了。這樣一個日子，作爲校長，發言似乎應該有一定的套路。比如，要說秋高氣爽，丹桂飄香，要對家長們的到來表示歡迎和感謝，應該給老師們送上節日的祝福。總之是各種感謝，各種祝福，似乎才合拍。但我想，既然主持人給了我十分鐘時間，我還是決定，少說冠冕堂皇的話。因此，我把發言題目確定爲《換一個態度，給孩子更好的未來》。

到底什麼是教育，每個人都有自己的理解。我認爲，教育就是人的傳遞。在學校有個說法，孩子隨班主任，在家庭教育中有個說法，孩子就是父母的影子，說明孩子會模仿老師和父母，成爲老師和父母的樣子。這都在說明，教育就是人的傳遞，是通過人影響人來實現的。因此，成人世界裏如何對待他人，對待生活，對待困難，對待成敗得失的習慣，一定會影響到我們的孩子，最終影響到孩子的未來。

我希望大家意識到，這纔是最重要的教育。就像我們的家長告訴孩子，要在教師節之際向老師表達敬意，這就是一種態度，尊敬師長，是寫進中小學生手冊的，但孩子們是否能夠真正做到，是否真的能在孩子心裏種下這樣一顆種子，很大程度上來自於家長的態度。當然，我堅決反對家長給老師所謂的“送禮”，有家長跟我說，孩子從幼兒園開始就給老師送禮了，還有人告訴我，某些名校送禮成風，相互攀比，在北師大附校，我希望杜絕這樣的現象。如果老師接收貴重的禮品禮金，一旦發現，要做出嚴肅處理，也希望家長們不要去破壞這個規矩。教育是單純的，大家不要將其物質化、庸俗化。更不要從小在我們孩子心裏種下一些所謂成人世界的潛規則。在這裏，我向家長們承諾，我們的老師絕不會因爲您送禮沒送禮而偏待或忽略任何孩子。如果發現存在這樣的問題，學校會做出嚴肅處理。但我希望家長們鼓勵孩子給老師做個小卡片，做個小手工，寫幾句祝福的話，表達一些純真的情感，我是支持的。在這些問題上，家長的態度，決定了孩子的選擇。

我們的態度，很大程度上決定着孩子的未來。很遺憾，我們相當一部分家長沒有注意這個問題。因此，我在學校提出了一句話，叫：我就是教育。就是強調作爲一個與孩子朝夕相處的人，把自己當做最重要的教育資源，把做好自己當做最重要的教育方式。如果自己有問題，做事不妥當，不理性，想做好孩子的教育，幾乎是不可能的。

我這裏列舉幾個現象，給大家以提醒：

比如，不遵守規則。爲了疏導交通，不至於學校門口過於擁堵，學校提出了治理方案，特別提出不要在馬路邊停車，尤其不能在馬路上掉頭。我們絕大多數家長都非常理解，非常配合，也保證了秩序越來越好。但也總有那麼幾個家長，不聽從指揮，甚至跟警衛人員態度蠻橫：你們管得着嗎？其實，停車場的距離不過二三十米遠。我想，這就是給了我們孩子一個態度，如何對待規則，對待他人，看似只是你自己的行爲，但已經讓孩子看在眼裏，記在心裏，成爲他們未來的價值選擇。

再比如，議論和指責老師。開學沒幾天，有家長對老師指指點點，捕風捉影地進行議論、評判、指責，說老師這裏不好，那裏不好，看不到別人的長處和優點。特別是有些人，本來與自己無關，也樂意做“吃瓜羣衆”，看熱鬧，把傳謠當做樂趣，當毫不負責的看客。這是國人的劣根性。這些行爲，絲毫沒有溫暖和包容，處處是刻薄和挑剔，這樣的態度，也會潛移默化地影響着自己的孩子，影響着他們未來對待人生的態度。

我還親歷了一件事。有一天放學時正好趕上下雨，爲了不讓孩子們淋溼了，各班排隊稍作等候，希望雨小一點再帶孩子到門口。結果我們一位家長，我感覺應該是孩子的爺爺或姥爺，就在我面前罵罵咧咧，說話非常難聽。大概意思是讓他久等了，他很不滿意。我不知道這是誰的家長，但我很替這個孩子擔心。因爲，如果孩子是跟這位家長一起生活的，時間長了，這個家長的處世方式，一定會對孩子產生深刻的影響，而這種影響，對孩子的未來發展顯然是不利的。

我上次家長會講到，家長和學校之間，是一家人的關係，這種關係，註定了雙方要相互信任，儘量減少相互猜忌和指責。作爲校長，我更希望所有事情都變得更加合理，更有利於孩子的健康、安全成長。很多家長也在積極地提建議，我非常感謝。但如果不是善意的意見或建議，只是懷疑，只是指責，那麼，註定了雙方基本價值觀的分歧，孩子的教育工作是一定做不好的。

工作這麼多年，每年我都會碰到一些非常優秀的父母，很厲害，他們天生具有一種能力，總是能夠用正確的態度、方法去面對孩子。有人說，人家有學問，人家大學畢業，在我看來，這種厲害的能力，跟學歷沒有一毛錢的關係，完完全全是他們成長環境所帶來的良好結果。這裏所說的成長環境是什麼呢？是父母之間相處的態度，父母對孩子的態度，父母對問題的態度，父母對世界的態度。父母的態度在很大程度上決定了下一代的幸福感，價值感。可以毫不誇張地說，態度決定一切。

我觀察了很多孩子的成長，瞭解了很多家庭的基本狀況，才得出了這麼一個結論。有家長說，我沒文化，沒看過那麼多書，不懂那麼多教育孩子的理念，其實在一種好的態度面前，其他都顯得沒那麼重要。家校之間、父母和孩子之間、夫妻之間，有一個好的態度，人與人之間纔會有情感存在，纔會互相珍惜，纔不會有傷害。有情感，是一切事物走向美好的前提。

我再舉一個常見的例子來說明一下態度的重要性，各位家長可以對號入座，看看你屬於哪一類。

有一個一年級的孩子，每天孩子都不想寫作業。媽媽也挺忙，一回家就叫孩子寫作業，說完後就去忙了。過了一段時間，就在廚房裏大聲問孩子，作業做了沒有？起初孩子還會說：一會做。有過幾次這樣的經歷後，孩子懶得回答了，故意沒有聽見，繼續玩他的積木，畫他的畫。這個媽媽就會氣急敗壞地跑過來說，怎麼還沒有做，你馬上把作業給我做了。孩子說，不做，我還想玩呢。這種話總會激怒了媽媽，“我告訴你，今天你不趕緊把作業做了，明天老師收作業，看你怎麼辦！”，然後就摔門而去。半小時後回來，一看，一切照舊。然後我們的媽媽又是一頓嘮叨……

同樣一個一年級的孩子，每天孩子都不想寫作業，爸爸也挺忙，不過孩子回家後，爸爸不會讓孩子馬上寫作業，而是說，你先玩20分鐘，然後再寫作業。孩子興奮地跑去玩積木了。10分鐘後，爸爸過來提醒孩子說，親愛的兒子，你還有10分鐘的時間可以玩，然後就要寫作業了。10分鐘後，爸爸過去一看，孩子還在玩，就說，來，咱們該寫作業了，停止你手邊的工作。孩子說，爸爸你先等等，我把這個樓房搭好就來，爸爸同意了。爸爸等着孩子完成了手上的工作，牽着他離開了玩具的地方，來到書桌前，問孩子，你打算先完成語文還是數學，孩子作了一個選擇。

這是同樣一個孩子，兩種不太的對待方式和態度。那麼，有什麼差異嗎？

雖然孩子還是不願意回家就主動作業。但是，未來的發展會是什麼樣子？我相信，如果一直是爸爸在管理這個孩子，這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的，可能是在小學中年級、高年級、甚至是初中。早晚又有何妨？這種時候遲早會來的！

如果是媽媽繼續用原有的方式去帶孩子，孩子會怎麼發展？孩子仍然會玩，孩子會想辦法逃過媽媽的訓斥……當然，這只是小學階段。初中後，孩子不怕媽媽了，可能會用語言反擊，行爲反擊，甚至是過激行爲來反擊。也就出現了家長們最頭疼的逆反……孩子以後會如何對待自己的愛人和孩子？孩子周邊的人的生存狀態和幸福感會是怎樣？不說，想來大家也能猜出來。

這就是態度的力量。

如果一定要把這種好的態度賦予一些教育理念，可以這麼去看這個問題。

爸爸允許孩子先玩20分鐘，這是賦予孩子游戲的空間，尊重孩子的成長規律。爸爸提前10分鐘提醒孩子，是讓孩子有一個提前的心理準備，不至於一下子面對不想做的事情發生衝突。時間到了，爸爸仍然同意孩子完成手中的工作，是尊重孩子的勞動成果，寬容孩子無法馬上做到一些事。爸爸最後牽着孩子到書桌邊，請孩子選擇先做什麼，而不是反覆說，現在你該作業了，更沒有警告他要好好完成作業，這是給孩子選擇的機會，同時不給他壓力讓孩子恐懼……

有時間管理，有選擇的機會，有尊重的態度，有寬容，有不傳遞恐懼，我真的相信，這個孩子比另外一種教育方式所帶來的狀態要好很多很多，孩子的心態、安全感、責任感、動機轉移都會非常好非常好，孩子的成長就是健康的。那怕眼下看起來孩子有些不足，隨着時間推移，一定會朝着好的方向發展。

說白了，養孩子，就是把孩子當人對待，你沒有權利去控制他，你沒有權利去恐嚇他，你只有義務去幫助他們做好，用人應該擁有的態度去對待他們。同時，我們對待他的方式也會傳遞給他，成爲他將來獨立生存的選擇。

說白了，我們渴望讓孩子在學校有一個好的發展，那就首先讓我們擺正一個態度，正確面對學校，面對老師，面對孩子的同學，心態平和，要求一致，彼此信任，給我們的孩子真正樹立美好人生的典範。我們所希望的孩子的未來就會離我們更近。

各位家長，同學們，北師大常州附校爲每一個孩子搭建了美好的平臺，我們會本着以父母心育人的理念，紮紮實實做潤澤一生的教育，促成孩子的健康成長。希望我們所有人砥礪同心，處理好各種關係，爲孩子們真正創造一個良好的、寬鬆的育人環境，讓他們像幼苗一樣茁壯成長。

因爲我相信：保持一致的教育最有力量，彼此信任的教育最有力量，言傳身教的教育最有力量！

篇十四：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

九月的田野，碩果累累，豐收在望；

九月的校園，朝氣蓬勃，書聲琅琅。

在這美好的季節裏，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學年。今天，我們在這裏隆重集會，舉行新學年開學典禮。這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！在此，我謹代表學校黨支部和校委會，向一年級的新同學表示熱烈的歡迎！向升入二到六年級的同學們表示衷心的祝賀！向所有爲新學期的順利開學做好準備工作的老師們，表示誠摯的感謝！再過4天，就是第37個教師節，在此，讓我們以熱烈的掌聲，向勤奮敬業、不斷創造一流業績的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！

過去的一學年，全校師生不忘初心，牢記使命，砥礪前行，在學校發展史上寫下了精彩的一頁。20xx年4月，我校被鄒平市教體局授予“教育工作綜合評價一等獎”，我校已連續三年獲此殊榮，還被授予“平安校園建設工作評價優秀單位”“教書育人工作評價優秀單位”“資產管理工作評價優秀單位”共4項榮譽稱號。老師們各科教學成績突出，同學們各項活動收穫滿滿：耿若軒、朱一鳴、劉子語、劉子涵在參加濱州市機器人大賽中榮獲一等獎；耿弋然、劉孟澤、張欣芮在鄒平市詩詞大賽中榮獲二等獎；耿瑋聰、盧春雨同學在鄒平市小學師生同題作文大賽中榮獲二等獎；郭子騫、張澤坤、馬浩嚴、張志鵬、郭思語、趙妍姝等同學參與的《在燦爛陽光下》在鄒平市童謠傳唱比賽中榮獲一等獎；郭子騫和楊澤辰在鄒平市黨史故事宣講大賽中，榮獲學生組三等獎，耿若萱、郭子騫的參賽稿分別被團市委在初賽和決賽上採用；邱麗霞、邢金霞、劉劍銳老師在鄒平市教研室舉辦的優質作業評選中榮獲二等獎；耿傳剛、劉賓賢老師在鄒平市小學師生同題作文大賽中榮獲二等獎；李振老師在鄒平市小學綜合實踐開發資源活動評選中，榮獲二等獎；邢金霞老師執教的《古詩三首》在鄒平市小學語文中年教師課堂教學大賽中榮獲二等獎；六位教師在國家級刊物上發表文章，四位教師在省級刊物上發表文章。

回首過去，我們倍感驕傲與自豪。

展望未來，我們深知任重而道遠。

今年的《開學第一課》，相信大家都觀看了。值此開學之際，藉助《開學第一課》，我向同學們說五句話：

第一、追星

第二、追什麼星，革命先輩纔是最值得追的星，我們要成長爲擔當民族復興大任的時代新人。

第二、學習“航天精神”

20xx年是中國航天大年，我國航天事業已經進入了“空間站時代”，希望你們養成不畏艱險、勇於攀登的優良品質，星空無限，等着你們去探索。

第三、做人要有理想、有追求

同學們，你的理想是什麼？每個人都要有理想和追求，理想可以很大也可以很小，但是你都要爲之努力、不懈奮鬥。范仲淹心懷憂樂天下之志，成就了一代名相，流芳千古；馬耀南情繫國家民族危亡，率衆燃起抗日救亡的烽火，名垂青史。同學們，你們也要在心中埋下一顆理想的種子，堅定信念，勤奮澆灌，修枝剪葉，積累能量，我相信，終有一天，你們理想的種子一定會滋長爲參天的大樹。

第四、現在吃的苦是你通向未來的路

生活中，有老人常說：“小虧不吃吃大虧，小苦不吃吃大苦。”就是說，在小時候，吃一點苦、遭遇一些困難，很多時候是好事。同學們，吃過失敗的苦，才能擁有強大的內心；吃過生活的苦，纔會懂得珍惜，記住，你現在吃的苦，都是通往未來的路。

第五、永遠不要小看自己的付出

“暫時的付出不一定有收穫，但是不斷的付出就一定會有收穫”，但凡取得一定成就的人，都經過了艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力和刻苦鑽研纔有成功的可能，學習更是如此。灑下勤勉的汗水，才能厚植人生的花園。鳳凰涅槃浴火重生，蝴蝶破繭華麗蛻變。希望你們以理想爲航標，以奮鬥爲風帆，勤字當頭，闖過一個又一個激流險灘，不斷衝向更加秀美的彼岸。經過六年小學生活的洗禮，相信你們會讓優秀成爲自己的標籤，並不斷地從優秀走向卓越。

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。今天的開學典禮，奏響了你們成長奮進的樂章。讓我們共同攜手，同心同德、拼搏進取、勇爭一流，做苑城小學的主人，擔負起個人、家庭、學校、民族的榮耀！締造屬於你們的輝煌！

篇十五：中小學校迎新校長的致辭

各位領導，各位家長，老師們，孩子們：

今天是第33個教師節，首先對在座的各位教師，對普天下所有的教師問候一聲：老師們，你們辛苦了，教師節快樂！同時我還要歡迎今年剛入學的1700多名小朋友加入到濰坊峽山雙語小學這一個快樂的大家庭，我們濰坊峽山雙語小學是一個大花園、是一個大樂園，也是一個幸福的家園，新的學期，我們在這個花園、樂園、家園裏幹什麼呢？就幹一件事，快樂的玩耍。玩什麼呢？玩好我們的課程，玩好我們的課堂，玩好我們的生活。

第一，玩的內容是課程。我們要玩好體育課程、玩好閱讀課程、還要玩好嘗試課程。孩子們，體育是271教育集團所有學校的第一課程，在我瞭解的小學裏面，我們濰坊峽山雙語小學是唯一有體育館的學校，也是唯一把游泳、輪滑作爲必修課程的學校。同時還要玩好其他所有的項目，在玩的過程中鍛鍊身體，在鍛鍊身體的過程中培養心智。然後是玩好閱讀課程，玩閱讀就是玩思考，玩閱讀就是玩交流。我們要比比誰讀的書多，誰讀的書深刻，誰讀的書能和生活結合起來。最後還要玩好嘗試課程，嘗試永遠沒有錯誤，所有可以嘗試的東西你都可以試一試、都可以摸一摸、都可以說一說、都可以做一做。在嘗試的過程中，你們會發現興趣，在嘗試的過程中，你們會把課程玩轉。

第二，玩的陣地是課堂。在課堂上，你們要玩探索、玩交流、玩合作、你們要充滿興趣，探究事物的本質，探究怎樣思考、怎樣解決問題、怎樣表達，怎樣與同學交流，更要注重合作，在交流合作的過程中去探索，在探索的過程中去交流合作。

第三，玩的過程是生活。在生活中第一是玩禮貌，見了同學問候一聲早上好，見了老師問一聲老師好，見了爸爸媽媽問一聲爸爸、媽媽好，讓微笑天天掛在你嘴邊，如果做了對不起同學朋友的事情要主動說一聲對不起，禮貌的孩子就是最有出息的孩子。第二是玩興趣，興趣是最好的老師，興趣會引導着你們更好的玩耍。第三是玩習慣，“好習慣、好性格”，“好性格，好人生”，孩子們，我們要玩講衛生的習慣，玩管理好時間的習慣，玩午休、晚睡前反思的習慣，玩做事想好再去做的習慣，玩說話想好再說的習慣，玩不挑食的習慣，玩把自己的課本、書包、牀鋪使用完後都要疊好、歸位的習慣。

孩子們，玩好你們的課程、課堂、生活，你們就是天底下最開心、最幸福、最優秀的孩子，新的學期我和你們的老師爸爸、老師媽媽、老師爺爺、老師奶奶一起，陪着你們開心的玩耍！

篇十六：中小學校迎新校長的致辭

孩子們，老師們，家長朋友們：

大家早上好！“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，經過漫長的暑假，在白露時節咱們終於又見面了。大家笑臉盈盈的模樣告訴我：這個暑假過得很精彩。對嗎？

開學了，歡迎孩子們回家！

你們的歸來，讓今天這個平凡的日子變得格外明媚。一場秋雨，澆滅了重慶的炙熱，卻絲毫沒有減少我們對學習、生活、工作的熱情。秋高氣爽的新鮮空氣，整潔美麗的新綠校園，優秀卓越的新進教師，快樂友善的新夥伴兒，還有孩子們小腦袋裏裝着的新奇故事，都構成了蓮園最美最美的風景。一切都是新的，一切都是剛剛好的樣子。

每年這個時候，一批可愛的新成員也會如約而至。瞧，他們就是站在操場最前端的一年級的孩子和他們的爸爸媽媽們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加入！

78年前，爲了抗日救國，爲了民族存亡，爲了培養中華民族的優秀脊樑，蓮光小學在日軍的炮火中艱難誕生。

在78年的風風雨雨中，蓮光小學就像今天這樣，迎來送往了一批批優秀學子，培養了一代代卓越人才，創下了蓮光小學輝煌的辦學歷史，凝練成我們全體蓮光人的驕傲與自豪。

時至今日，中國正以全新的姿態走向世界，中國教育正以復興中華民族的偉大使命邁步向前。在20xx新學年開啓的時刻，作爲蓮光小學的校長，我想到了很多。我想到了校長肩負的使命，想到了學生理想的模樣，想到了教師該有的職責，想到了家長應盡的義務。我想讓所有人的夢想，都能在蓮園起航，於是就有了今天我們開學典禮的主題“夢想在蓮園起航”。

夢想在蓮園起航，成就每一位孩子的成長。

從孔子到蘇格拉底，從張衡到愛因斯坦，從蘇軾到泰戈爾，千百年來，東西方不同民族的人從未停止過對夢想的追求。夢想是帆，奮鬥是船。沒有一蹴而就的夢想，也沒有腳踏實地的虛無。只要努力，總會抵達夢想的彼岸。

我希望每一位孩子，在踏進蓮園的第一天起，就立德、立志、立行，從吃好每一頓飯，寫好每一個字，上好每一堂課開始，在體育課中舒展身心，強健體魄；在藝術課中鑑賞美學，激發創造；在語文課中徜徉文字，閱讀揮毫；在數學課中邏輯訓練，理性思考；在科學課中發現世界，探索奧妙。我希望每一位孩子的生命都能得到關懷，每一個孩子的情感都能得到溫暖，希望孩子們從懵懵懂懂的娃娃長成秀美而堅強的女孩，內斂而剛毅的男孩，在歲月的累積中，慢慢實現真實的成長，成就屬於自己的夢想。

夢想在蓮園起航，成就每一位教師的理想。

身爲教師的我們，不奢望廣闊的舞臺，三尺講臺足矣；不奢望功成名就，一聲“老師，您好”足矣。您的灼灼芳華，印刻在每一個孩子的成長足跡裏；您的殷殷期盼，寄託在每一個孩子的羽翼豐滿時。但此刻，我想提醒的是：親愛的老師們，我們也別忘記做更好的自己。

我希望每一位教師擁有健康的身體，幸福的家庭，樂觀的態度，讓自己如沐春風般拔節生長，充滿活力，擁抱生活；我希望每一位老師精心打造每一堂課，吸引每一位學生，讓自己在師生、生生互動中感受教師職業的獨特精彩；我希望每一位教師銘記教育的使命，保持學術的追求，擁有廣博的知識，珍惜團隊的榮譽，引領學科的發展，在自我探索，自我完善中，成就教師最樸素的職業理想——我是一名值得尊敬的人民教師。

夢想在蓮園起航，成就每一位家長的希望。

親愛的家長朋友們，從您和孩子踏進蓮園的那一刻起，我們便是孩子成長路上的同行者。您對孩子的期盼，同樣也是我們的期盼。每一個孩子都是獨特的生命個體，他們成長的方向比成長的速度更重要；他們身心健康比分數特長更重要。

我希望每一位家長學會傾聽，傾聽孩子真實的心聲，鼓勵孩子自由地表達；希望每一位家長學會蹲下，蹲下做孩子知心的朋友，陪伴孩子勇敢地成長；希望每一位家長學會心平氣和地接納孩子，學會因勢利導地幫助孩子，和孩子一起成長，一起成就美好的希望。

希望何其多，但我最希望的莫過於讓蓮園裏所有人的夢想都能在這裏起航。

感謝在這裏遇見孩子們，遇見老師們，遇見家長朋友們！

世界如此美好，我們恰好遇到！

新學期，你好！

篇十七：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的老師，親愛的孩子們：

大家上午好！

金秋卞小，揚帆啓航！歡迎大家在這個美好的季節迴歸校園，開啓新的學習生活。今天，本該是齊聚操場、共升國旗的日子，但爲了疫情防控的需要，爲了全校師生的健康，我們用這樣的方式舉行開學典禮。首先，我要熱烈歡迎二至六年級的孩子們回家！我更特別歡迎一年級的五百多位新同學加入卞和小學大家庭，願你們走進詩意滿滿的生態校園，打開燦爛童年的卞小時光！

在這個長長的夏天裏，我們有太多的見證：見證了東京奧運會賽場上的中國驕傲，見證了疫情侵襲下的全國人民齊心抗疫和國家關懷，見證了河南暴雨災情下全國人民的守望相助，見證過身邊人的奉獻和堅持，也見證了自己的成長和堅強。這些終將成爲我們豐富的人生經歷，陪伴我們一路成長。

“人生百年，立於幼年”，在最應該奮鬥的年華里，我們都是時代的小小追夢人，在這裏，我對同學們提出以下期願。

第一，健康

這個假期，我們國家又經歷了一次巨大的考驗——新冠病毒的侵襲。此次爆發的變異毒株——德爾塔非常狡猾，它對身體的適應能力強、傳播速度快、毒性更強。在這場沒有硝煙的戰役中，無數志願者加入了疫情防控的一線。他們是黨員，他們是各行各業的工作者，他們是最可愛的人。疫情還沒有完全結束，我們還要攜手同心，共克時艱。因此，我們不能放鬆警惕，我們要懂得科學防護，做好心理調適，學習防疫知識，我們還應該做到講衛生、勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風，保證睡眠時間充足，不到人羣密集的地方。我們還要堅持每天參加體育鍛煉，增強體質，提高身體抵抗力。比如，天氣漸漸涼了，我們可以和家長每天走路上下學，每天鍛鍊一小時，學會一種運動技能等。讓我們用積極的心態、健康的體魄，打敗新冠病毒，戰勝疫情。

第二，夢想

這個假期，最振奮人心的消息莫過於中國代表團在東京奧運會取得的優異成績：38金、32銀、18銅，名列獎牌榜第二，追平了赴外參賽的最好記錄。飛人蘇炳添以9。83秒的成績突破男子100米短跑記錄，成爲賽道上唯一的亞洲色；17歲的管晨辰獲女子平衡木冠軍；16歲的陳芋汐獲女子雙人10米跳臺冠軍；咱們襄陽人，20歲的王宗源獲男子雙人三米跳板冠軍……中國正向世界展示着它的實力和風範，熠熠生輝的冠軍們讓我們看到新生的中國力量，他們多年輕啊！其中最讓我覺得了不起的當屬女子單人10米跳臺冠軍——14歲的全紅嬋；是的，她才14歲，纔是上初中的年齡，正是在父母面前撒嬌的年齡，她比我們大不了多少，可是她已經站在了世界的巔峯，爲國爭光了。全紅嬋成績的背後是辛勤的汗水，成績的背後是堅持不懈地朝着夢想前進。所以，要想成爲一個對國家和社會有用的人，我們必須要有夢想，併爲了自己的遠大理想堅持不懈地付出努力。每天進步一點點，一年就能上一個新臺階，每天一個小目標，你就離自己的夢想更進一步！

第三，愛國

國外的疫情如火如荼，中國已經從疫情中走出，百廢待興，蒸蒸日上。這與祖國日益強大的國力是分不開的。祖國是我們堅強的後盾，我們以祖國爲榮，我們也肩負民族振興的責任，這激勵着我們，無論何時何地都要保持一顆愛國之心，爲祖國的未來獻上一份力量。作爲卞和學子，愛國要從愛校開始。

走進校園，相信大家都發現了學校的巨大變化，我們的校園越來越美了。這是老師們利用暑假時間精心設計、用心改造的。

雖然很忙、很累，但是我們爲能給每一位老師、每一名學生創造更好的工作條件和學習環境而感到自豪與幸福。所以，請孩子們愛護學校的公物，愛護校園裏的一草一木，愛護我們生活和學習的環境。在校園裏輕言慢語，不要奔跑，言行有禮，舉止文明，節約用水、飲水有序，文明如廁，講究衛生。我們還要彎彎腰，愛學校，把地上的每一片垃圾放到它該去的地方；我們還要制止不文明的行爲，不瘋狂打鬧，不亂塗亂畫，展現卞和人應有的素養。

第四，閱讀

書籍是全世界的營養品，閱讀是瞭解人生和獲取知識的最重要的手段，是心靈成長的最重要的途徑。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。孩子們，閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會爲人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而瞭解世界各地的歷史文化、風土人情。這是多麼美好的事情啊！

讀書有助於我們形成良好的品格和健全的人格。我們讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動。這些向上的精神最終會流淌在我們的血液中，烙印在我們的骨髓裏，成爲我們道德品格和高尚人格。

讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裏，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，愛讀書的人不會無奈和茫然，因爲有書爲伴；愛讀書的人不會孤獨和寂寞，因爲有書爲伴。卞和書院一樓書吧面向全校師生全天候開放，抱璞苑的花木閱讀長廊、養玉廳的開放書吧將爲孩子們提供優美的閱讀環境。孩子們，等你來喲！請熱愛閱讀吧！

最後，奔跑

凡是過往，皆爲序章。

有時，我們不得不感嘆，時代飛速發展，這個世界變化太快，知識海量增長，科技發展日新月異，如果我們稍不努力，就會被這個高速發展時代所拋棄。就像大海里的鯊魚一樣，只有拼命地、不斷不斷地向前遊。所以，唯有奔跑，唯有持之以恆，唯有努力前行，追逐夢想。這纔是我們卞和學子應有的樣子，這纔是我們卞和人人生正確的打開方式。

新學年開啓新希望，我相信，在新的學期裏，卞和小學的每一個孩子都會奮力奔跑，追逐自己的夢想。我們老師們一定會精心雕琢，呵護滋潤。我相信，我們的每一塊“璞石”都會在與衆不同的同時，都能散發出不同的美的光輝，顯露真我光彩，成人、成才，成爲最好的自己；我相信，我們的每一個卞和學子經過6年小學生活的薰陶，走出校門時，都能成爲一塊塊美玉——一個個具備忠於祖國、堅持求真、矢志不渝、慧眼識才卞和精神、具有善於求真、敢於擔當的卞和特質的人。

敬愛的老師，親愛的孩子們，“進門是璞，出門成玉，讓每一塊璞玉都顯露真我光彩”。新的學期，讓我們煥新出發，向着夢想一起奔跑吧！

篇十八：中小學校迎新校長的致辭

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

快樂的暑假已經過去，滿懷新的希望，我們大洋北校這幅美麗的“天然圖畫”又加入了320名朝氣蓬勃的一年級新同學、15位新教師，這將使我們的“天然圖畫”更加美麗，更富生機和活力。在此，我謹代表學校向新老師、新同學的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！祝賀你們成爲“天然圖畫”中美麗的一員，也希望你們能用上真心，揮灑熱情，共同描繪我們美麗的“天然圖畫”，共同書畫孩子們可愛的童年！

昨天，一年級的小朋友已經在二年級“點點樂導團”的導引下參觀了我們美麗的“天然圖畫”，相信，在“點點樂導團”的精彩講述下，小朋友們一定會對“天然圖畫”有了初步的瞭解。今天的開學典禮上，我想跟大家先聊的是我們沂詠樓的大門廳。

走進門廳，往左看，是一面令人非常震撼的“書”字牆，書櫃上擺放的是各種字體的“書”字，有甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書，可以說演繹了我們中國漢字6000多年的演變簡史。你們知道，這些不同字體的“書”字是誰寫的嗎？是我們大洋小學南校區的大哥哥、大姐姐們親筆所寫。關於這個“書”字，小朋友們都會組哪些詞？對，書本、讀書、書寫、書畫、書香……小朋友們真棒。那麼，這面如此令人震撼的“書字牆”立在大門廳裏，意蘊着什麼呢？意蘊着孩子們走進天然圖畫，便是走進了書香，走進了知識的海洋。在書香的浸潤下，孩子們將會變得越來越靈氣，越來越富有才氣。隨着年齡的增長，隨着知識的拓展，孩子們也將會變得更加大氣、和氣、硬氣，這也是我們學校着力培養的府城新少年形象。

往右看，是學校的榮譽牆。榮譽牆的正中央貼着六個鎏金大字：“法自然，畫童年”。這六個大字是我們學校的校訓，什麼意思呢？我們可以把“法自然，畫童年”跟“天然圖畫”這四個字對應起來理解。“法自然”對應的是“天然”，意思就是遵循教育的自然規律，遵循孩子的成長規律，引領着孩子自然成長、快樂成長、健康成長；“畫童年”對應的是“圖畫”，意思就是畫出孩子們美麗、純淨的童年。“法自然，畫童年”，連起來的意思，就是遵循教育的自然規律，遵循孩子的成長規律，來書畫孩子們美麗、純淨的童年。

再擡頭往上看，天花板上赫然掛着三盞純白的、燦爛的笑臉式頂燈，這不正象徵着孩子們可愛的、純淨的、燦爛的笑臉嗎？看着這笑臉式頂燈，我們也不覺中漾出了笑臉。“書香圖畫裏，笑入天然中。”我們的門廳不正詮釋了這一幅美好的天然圖畫嗎？

記得去年9月份的開學典禮上，校長送給大家一幅對聯“新生新校語數勞藝圖畫天然，成人成才孝禮智仁水雲風清。”這副對聯是對大家小學六年的總的要求和目標。上聯就是講一個字“教”，教育環境，教育對象，教育內容。新的學校就是一張白紙，我們要把這張白紙描繪成一幅美麗的天然圖畫；小朋友們也是一張張白紙，通過學習語、數、勞、藝，學習各項技能，在自己的這張白紙上描繪出美麗的畫卷。下聯也是講一個字“育”，育人目標，育人方法，育人方向。在這裏，老師要培育小朋友們健康成長，成人成才。通過小學一到六年級的培養，讓你們從兒童成爲少年，成爲祖國有用的人才。“孝禮智仁”，也是爲人爲才的四個品質。“孝”，百善孝爲先。“禮”，則是禮貌、禮儀、禮節。有了“孝”和“禮”後，我們就會更加充滿仁愛之心，充滿智慧。這幅對聯合起來，就是“教育”兩個字，也許今天，一年級的小朋友不一定完全聽懂，但是通過小學六年時間的咀嚼，通過“書香圖畫裏，笑入天然中”的浸潤，這些一定會刻在大家的頭腦裏，踐行在大家的行爲上。

爲了今天的開學典禮，我們的大隊輔導員青青老師作了精心的準備。典禮內容很豐富，有老隊員代表講話，有新生代表講話，有學生誓言，有教師宣言，還有“硃砂啓智”。什麼是“硃砂啓智”，小朋友們一定很好奇吧？彆着急，待會兒，青青老師會給大家娓娓道來。我們這一系列的開學典禮活動，其實，就是小朋友們走進天然圖畫的第一課，描繪天然圖畫的第一筆。“書香圖畫裏，笑入天然中”，讓我們共同努力，共同描繪，共同期待。現在，讓我們一起靜聽秋天的聲音吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

篇十九：中小學校迎新校長的致辭

老師、同學們，大家早上好！

金秋九月開學之際，我們xx小學又迎來了300名一年級的新同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

今年8月份，中共中央、國務院印發了關於支持深圳建設中國特色社會主義先行示範區的意見，是深圳改革開放以來的又一次重大發展機遇。意見明確了深圳的發展目標，到本世紀中葉也就是三十年後，深圳將建成全球標杆城市！那時候，同學們三四十歲，正是幹事創業的好時節。

你們要想有所作爲、有所成就，成爲標杆城市的合格公民，校長覺得你們應該具備以下素質：

一是講道理。法制是文明城市的重要標誌，我們國家正在加強法制建設。你們要從小養成凡事講道理的習慣，遇到事情不能以自己爲中心考慮、解決，更不能強詞奪理，要遵守社會基本規矩，

二是會學習。學習是一個人進步的基礎，俗話說活到老學到老。學習也要講究方式方法，多向身邊優秀的同學學習，看看他們是怎樣思考、解決問題的，榜樣就在你身邊。

三是愛勞動。從簡單的家務、到個人穿戴、班級衛生等等，是你的事情一定要自己做。勞動不但能讓你身邊的環境乾淨整潔，增長自己的技能，還可以帶來身心的快樂，所以你一定要愛勞動。

四是一身正氣、渾身是膽。浩然正氣是民族之魂，常言邪不壓正，人間自有道義在，一身正氣能贏得尊重與愛戴。做人做事都需要勇氣，尤其是在我們深圳，建設先行示範區先行先試最需要的正是勇氣。

五是有仁愛之心。中華民族是禮儀之邦，儒家文化倡導仁者愛人，關愛同學關愛他人，關愛社會關愛環境，仁愛之心會讓我們的社會更加溫暖。

六是能吃苦耐勞。要想做成一件事，沒有加倍努力，沒有艱辛的付出是不可能的，所謂天上不會掉餡餅，你們要有始有終，養成吃苦耐勞的習慣。

同學們，未來已來，深圳即將再次騰飛，願你們都能做到講道理、會學習、愛勞動、一身正氣渾身是膽、有仁愛之心能吃苦耐勞，做好迎接未來的充分準備！

謝謝大家！