教師節小學校長代表優秀髮言稿（精選5篇）作文

篇一：教師節小學校長代表優秀髮言稿

尊敬的老師們：

你們好！

值此教師節之際，我謹代表學校領導班子致書一封。恭祝你們節日快樂！

老師們，你們辛苦了！我感動於你們的付出，勤勞、敬業、不計個人得失。在教育教學一線爲我校職業教育的持續健康發展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動於我們身爲人師的自尊和自豪，教師節，我感到榮耀、榮光。

學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷爲我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗，不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積澱，不斷提升着學校的發展底蘊。

最近的幾次活動讓我印象深刻。教師節聯誼活動，我看到老師們玩得很開心、很放鬆，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由於我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動，分享節日的歡樂，在此致歉；以後，集體的活動，我會努力做到讓人人都參與。迎新生晚會上，師生們精彩的表現，充分展示了我們職教校園的風采，你們是學校的一張形象名片。還有那些默默奉獻的身影，令我難忘，還有好多好多的細節，我都看在眼裏。這些恕不一一贅述了。

我們職業中專的教師是非常優秀的，也是非常敬業的。雖然，我們在工作中依然存在諸多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會讓學校和職中人的形象得到提升。

近來，尤其令我欣慰的是，我看到全校上下教風學風的轉好。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學態度和精神，使我對職教的未來充滿了信心。我深知，一個有良好作風的團隊是戰無不勝的；羣必爲有機體，其中部分與部分，部分與全體，都必有密切聯絡，息息相關，牽其一即動其餘。我想，要發展好我們的職業教育，我們都應該深思此理。我們一批又一批職中人爲我們開創的事業，我們要繼承好，珍惜好，發展好；鑑於此，我們要站在新的高度上看待我們的事業：高臺縣職業教育的發展任重而道遠。老師們，從今日起，從此地起，從你自己起，讓我們把學校發展和自我價值實現緊密聯繫在一起，這是我對於你們最虔敬的祝福語。

老師們，你們雖工作崗位不同，但職能並重，不論是教學一線的教師，還是教學輔助和後勤保障的教職工，我都會一視同仁，不敢爲左右袒。我說過讓“眼中有活，心中有責”的教師得到應有的尊重，我會兌現。

老師們，學校昨日的成就歸功於你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！

謹以至誠，恭祝安康！

篇二：教師節小學校長代表優秀髮言稿

親愛的老師們：

在絢麗的霞光暈染玉龍雪山的季節，在辛勤的耕耘擁抱收穫的九月，我們迎來了第xx個教師節！我代表學校向耕耘並收穫着的老師們送上最誠摯的祝福，祝大家教師節快樂！

在xx小學學校這個大家庭裏，師者鍥而不捨，務實堅韌，學子充滿自信，團結思進，師生衆志成城，共創輝煌，讓每一個學生全面而有個性的主動發展，學校連續獲得大研街道先進集體。我們的不斷髮展贏得了各級領導、友鄰單位和社會各界的高度關注和普遍讚譽，師生歸屬感、家長認可度持續攀升，學校正成爲“匯聚一切美好事物的中心”。

我校的步前進離不開全體師生的凝心聚力，離不開所有教職工的辛勤耕耘，離不開教職工家屬的鼎力支持，我爲你們喝彩！

對於一所學校而言，教育教學是生命線，而教職工隊伍是我們最寶貴的財富。清晨，後勤工作人員整理好廣場上的一草一木，美麗的校園向大家敞開，上午，老師們激情洋溢，教室裏或書聲琅琅，或自主學習，師生共創高效課堂。中午，大榆樹下，宮澤花廳前，師生共讀，書香滿溢。下午，操場上揮灑着的汗水，學生的個性得到了發展。日復一日，年復一年，我們傳承着“xx魂”，用點點滴滴匯聚成這個讓師生刻骨銘心的校園。

一所真正的學校，必然有一個師生魂牽夢縈的經典校園，有特色而高質量的教育教學，有終生難忘的課程和老師，有豐富多彩的課外活動，有留在記憶的經典畫面和體育運動，這一切都離不開勇於擔當、敢於創新的教師隊伍，作爲校長，我將繼續全心全意爲大家服務，希望我們學習創新、積極快樂、認真負責、研究思考、精益求精，在耕耘中收穫幸福和溫暖！

最後，衷心祝願老師們節日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

篇三：教師節小學校長代表優秀髮言稿

親愛的老師們：

今天，我們迎來了全國第xx個教師節，但對我們xx實驗小學“名校+”教育共同體老師們而言，卻是真真正正的第一個教師節。這是一個“感念師恩、尊師重教”的日子，在此，我想對大家真誠地道一聲：節日快樂！正是因爲有了你們的辛勤耕耘，纔有我們xx師範大學實驗小學“名校+”教育共同體的現在和將來！

“教師節”是社會、是人民賦予我們的無限榮耀，同時更要求我們履行崇高的使命與責任。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”師德楷模孟二冬、於漪、張桂梅……他們用教育實踐感動着大千世界，他們是我們學習的榜樣，也應該成爲我們前行的力量，希望我們全體教師能學習榜樣精神、鑽研榜樣事蹟、踐行榜樣使命，以精湛的學術造詣開啓學生的智慧之門，努力培養德智體美勞“五育並舉”全面發展的新時代接班人。

今年，是極爲特殊的一年。“雙減”讓教育“返璞歸真”，《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指出，要減輕學生負擔，根本之策在於全面提高學校教學質量，做到應教儘教，強化學校教育的主陣地，使學生迴歸校園、迴歸課堂。這就對我們教師提出了全新的要求與挑戰，到底該如何做好“雙減”政策之下的課後服務，我們已經做出了全面部署安排，希望每一位教師都能認真思考，全力落實，迴歸本位，不辱使命。

20xx年，對於我們xx實驗小學、xx國際港務區xxxx小學、xx國際港務區xx小學而言，都是極具挑戰的一年：xx國際港務區的老百姓看着、盼着我們能帶給這片熱土帶來不一樣的優質基礎教育；省市區各級教育部門希望我們能鑄造“名校+”教育共同體的典範。

隨着我們xx實驗小學“名校+”教育共同體規模的不斷擴大，教師隊伍也在迅速壯大，成爲學校實現新目標、新跨越的生力軍。目前，我們的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質，形成骨幹教師羣體，培養造就一批名師是我們當前和今後相當長時間中面臨的迫切任務。爲此，我想向老師們提幾點要求：

第一，要有堅定的理想信念。爲黨育人、爲國育才是我們的使命與責任，教育作爲百年大計之本，教師作爲教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，始終堅持共產主義理想信念。

第二，要有“大愛情懷”。熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。教育是一項神聖的事業，只有具有崇高的事業心和責任感，工作起來纔有源源不斷的動力。

第三，要有先進的教育理念。特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質，要做有先進教育思想的教師。

第四，要不斷提高師德水平，端正教育行風。“學高爲師，身正爲範”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。

第五，要始終飽有終身學習的意識。努力學習、善於學習，不斷充實和提高自己。

回首過去，我們心情激盪；展望未來，我們任重道遠。在第xx個教師節之際，我真誠希望全體教師能團結一致、求真務實，以高尚的師德，精湛而紮實的業務水平，無愧於教師的光榮稱號，讓家長放心、學生喜歡、社會滿意，讓xxxx小學“名校+”教育共同體的明天更加美好。

篇四：教師節小學校長代表優秀髮言稿

尊敬的各位老師、親愛的家人：

在黨的xx大即將召開之際，我們迎來一個神聖的節日，第xx個教師節踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。首先，我謹代表學校領導班子向全體教師，新小的親人們致以節日的問候，道一聲“老師，您辛苦了。祝您教師節快樂！”感謝大家在過去的一學年中，爲學校的發展、學生的成長付出了艱苦勞動，奉獻了聰明才智。

老師們，“迎接黨的xx大，做好學生引路人。”是今年教師節的主題。教師是一份職業，更是一份責任。我們就是要當好學生成長的引路人，做好學生成功的奠基者。讓每一個學生在我們的陽光雨露下，快樂成長是我們最大的快樂；讓每一個學生在我們的啓迪引領下全面發展是我們義不容辭的責任；讓每一個孩子成功、成才，爲他們的終身發展奠基是我們永不停止的追求！我們把整個的心靈獻給孩子，通過每一天平凡的工作，行駛一名教師推動中國文明進步的神聖使命！

我們的昨天碩果累累，在各級領導和主管部門的正確領導和關心支持下，全校教師銳意進取，努力拼搏，認真工作，全校上下謀發展、促和諧的氛圍日益濃厚。教學質量逐年提升，受到社會各界好評。

我們的明天充滿希望。面對學校今後的發展，我們的機遇與挑戰並存，希望與困難同在。全校師生要有時不我待的緊迫感。更要有自強不息的雄心壯志，無私奉獻的精神狀態、腳踏實地的工作作風、知難而進的無畏的氣概，精誠團結，努力拼搏。我們的學校就會一步一個臺階不斷向前發展，就一定會創造新小輝煌的明天！

最後，讓我們共同祝願xx小學的教育事業興旺發達，祝願老師們節日愉快，身體健康，家庭美滿，事業有成！

篇五：教師節小學校長代表優秀髮言稿

親愛的老師們，教師節快樂！

還記得去年的今天我是用給每一個教師寫一張小小卡片的方式來慶祝那個具有里程碑意義的教師節！因爲那是你們初涉教師行業的第一個節日，也是我初任執行校長的第一個活動。我們一樣都完成着人生路上又一次新角色的轉換。遲疑與擔憂參半，忐忑與焦慮兼具，更有欣喜與期待匯融！於是有那樣幾個夜晚，在燈影昏暗的寢室裏，我用心中涌出的滿滿欣喜寫下一句句對每個人的祝福。我覺得行有所值，因爲真誠的用簡單的儀式記憶下這個不同的日子，它定會讓每一個人心湖裏盪漾出美麗的漣漪。

因爲共同選擇了科小二分校這個集體，我們便成了一家人。在過去的艱難時光裏我們彼此相互協作，共同給力，用肩負的使命與責任，用真誠與友善，用奉獻與熱愛一次次承擔着每一個迎面而來的工作壓力，並出色的完成了各自的工作任務，雖無乘風破浪但也在艱難中堅定前行！今年又有一些新教師加入，新成員也迎來屬於他們的第一個教師節，我們也變成了有一百來人的一個大家庭。再借以卡片已力不從心，所以今天在教師節又一次來臨之時我以書信的方式寄語可愛的你們：

感謝你，每一個年輕的夥伴。

美麗韶華，青春正好！年輕的你們在過去的一年裏雖然有着初入教師行業的生疏與青澀，也有着工作中的侷促與缺憾，但是你們每一個年輕的夥伴們都沒有忘記“教師”所肩負的責任與使命，嚴以律己，精以研教，在每個人各自的講臺上，工作的職責裏誨人不倦，孜孜以求，教學相長。我看到了你們每一個人的進步與成長，也看到因爲你們的努力付出讓二分校變得越來越好，你們用自己最好的年華做着對自我生命價值的重塑。我爲你們自豪！

期待你，每一個優秀的同事。

回溯千年，泗水流蕩。我們的先師孔子與他的弟子游春論道，爲我們留下了雋永的教育篇章。讓我們看到教育的智慧與博大，看到樂而倡學的意義，更看到以君子之道繼而爲師的範例。我們作爲老師就應該有這樣的認同，師者：有傳道、授業、解惑的責任；師者，更要有着垂範、育化、啓迪的擔當，而要勝其己任就需我們心中不忘教育的真諦，以愛爲源，來灌溉我們教育的良田。期待你們繼續尊重講臺、精研業務、敢於錘鍊，未來可桃李不言，但必下自成蹊！

祝願你，每一個有夢的朋友。

有一檔很火的娛樂節目叫“乘風破浪的姐姐們”，很喜歡它傳遞給我們的感動與正能量，它讓我們每一個人在跳出他人給予的固有界定與自我設限中看到自己的無限可能。節目中有段話這樣說“我們從真實出發去建造，即使表達笨拙而貧乏，所有的從0~1，最難的不是聽取答案，而是提出問題，不是誰能成就我，而是誰能阻止我。”今天我把這段話送給你們，因爲我們都是那個帶着孩子開啓遠行之夢的人，所以我們就要有遠行的能力、勇氣與夢想，不斷給自己鼓勵與信心，不斷地學習與挑戰，只要做眼裏有光，心中有愛，胸中有夢的那個人，未來教育之路上必然一路向陽，花開似景。

最後祝各位年輕的老師教師節快樂！