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關於教師節的演講稿1000字(精選12篇)作文

 作者: | 閱讀: 6.99W 次

篇一:關於教師節的演講稿1000字

關於教師節的演講稿1000字(精選12篇)

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

金秋9月,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第XX個教師節。能在這樣一個特別的日子裏,作爲教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表xxx中心小學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!向所有老師說聲:“辛苦了,節日快樂!”祝願所有老師身體健康、萬事如意。

年年花似錦,今年花更紅,在這收穫的日子裏,我們感到欣慰。教師以培養人才、教書育人爲己任,這既是我們作爲教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課。從教30多年我以校爲家,雖然住在校園內,但是每天早出晚歸,中午總是在教室裏輔導學生學習或者照看學生午睡。我愛我的事業,我力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

作爲教師,我們需要寧靜爲學,寧靜爲人。永不滿足,永不停步。作爲教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說:當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,取得成績和榮譽後又能寧靜爲學,寧靜爲人,那麼我們就完全有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成爲自己的教師節!

“沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:一、愛教師這一職業。雖然教師這一職業不是現行行業中最熱門、最搶手的,雖然我們在小學工作,工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻。選擇了教師這一職業,我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創造了生命的價值,托起了祖國的希望。二、愛學生。教學的藝術不在於傳授本領,而在於關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體,有差異,有優有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點,尊重愛護學生,只要把他的優點擴大化,把他的缺點縮小化。給點陽光,就能換來春色滿園。

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作爲一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,爲爲XXX鎮教育事業更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!

篇二:關於教師節的演講稿1000字

大家好!我是初三(5)班的夏xx,我今天演講的主題是《感謝師恩》

這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛。但有一種愛是太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜的。它比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。沒錯,那就是最偉大最高潔的師愛。九月踏着颯爽的金風緩步而來,伴着開學的號角,教師節悄然而至。在此,請先允許我代表全校同學向教師們表達最真摯的祝福:親愛的老師,您辛苦了!祝您節日快樂!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”……古往今來,讚頌教師的名詞佳句數不勝數,但人們卻依然樂此不疲。的確,老師的恩情永生難忘。是您甘願變爲蠟燭,只爲讓學生看清前進的道路;是您寧願做人梯,讓一個個學子攀肩而上;是您不惜做園丁,爲學生灌輸積極的思想、正確的方法,讓我們茁壯成長。其實,我認爲您更像火把,帶着溫暖,融化學生心中每一角落;帶着光明,照亮世界每處愚昧的地方。您站在三尺講臺前,用三寸粉筆,爲學生們塑造出一個個理想的世界。老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的品質、人格。

大家知道被譽爲中國最美女教師的張麗莉老師嗎。2014年5月8日晚,黑龍江省佳木斯市第四中學門前,一羣學生正準備過馬路,一輛客車突然失控衝向了他們,危急時刻,張麗莉老師奮不顧身的推開了身旁兩名同學,自己卻被捲入車底。在她的保護下學生們安然無恙,而張老師卻雙腿高位截肢,再也無法站上三尺講臺。“教師是太陽底下最光輝的職業”,這句話我很是認同。張麗莉老師教會學生的不僅是知識,更是一種捨己爲人的精神,他以身作教,爲了學生即使失去一雙腿,也無怨無悔。

老師是辛苦的,爲學生們無私奉獻、犧牲了多少也許只有你自己知道,但平日裏,在我們眼前呈現的精美的課件、生動的講課、通透的批語,足以讓我們瞭解您的辛勞。我們知道,您也有身體不適的時候,也有家務操勞的時候,也有煩惱尾隨的時候,但無論何時,無論何地,您依然對學生的教育一絲不苟、毫不懈怠。也許您認爲這只是一種職業道德,但又何嘗不是您對我們的重視所體現之處呢?現在,教師節這個機會,學生們也想表達對老師您的感恩之心,最後,請讓我再代表全體同學祝賀一聲:“老師,您辛苦了祝您節日快樂,桃李滿天下!”我們也會帶着您的期望更加努力的在學海前行,回報社會!

謝謝,我的演講結束了。

篇三:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們xx以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。

人生如夢。和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作爲小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裏;十一年前的今天,我們是作爲“準”教師,在爲老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣着忐忑與猜疑;而十一年後的今天,我們已經作爲光榮的人民教師站在這裏,經過近十一年教壇的磨礪,站在這裏的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!沿着近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

從作爲一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作爲一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。於是,教育改革,成爲一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!

我們在人生價值的座標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神聖的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,爲早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。

再次祝願老師們節日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

篇四:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家下午好!

在第XX個教師節表彰大會上,能夠作爲團幹、輔導員老師代表在此發言,我感到無比榮幸!

20xx年,我走進了XXXX大學這個溫暖、和諧的大家庭,成爲了一名輔導員。五年裏,學生工作崗位上的默默耕耘,自己得到了全方位的歷練和成長,也讓我對學生工作由最初的茫然無措到現在的由衷熱愛。因爲對學生的愛,我纔可以做到幾年如一日每晚察看學生的空間動態,關注學生的思想狀態;因爲對學生的愛,我纔可以將每個學生的訴求記錄在本子上,落實到具體工作中;因爲對學生的愛,我纔可以堅持不斷創新工作方式,築牢學生意識形態陣地;因爲對學生的愛,我才能一直保持青春激情,努力做一名激情飽滿、實幹奉獻的共青團幹部。

20xx年,我有幸能代表學校參加全國輔導員職業能力大賽,以江西省和華中賽區一等獎的成績晉級全國總決賽,並最終獲得全國二等獎,實現了江西省在該項賽事的歷史性突破。成績是對我努力的肯定,對我付出的認可,但是,我更深的感受是學校的重視、學院的支持、團隊的力量和學生的鼓勵,是我取得較好成績的根本原因。

參加比賽期間,省內高校和很多省外高校都特別羨慕我們XXXX大學團隊的力量。輔導員職業能力比賽共有基礎知識、案例分析、談心談話、主題演講、博文寫作、主題班會等六項內容,涉及輔導員工作的方方面面,堪稱輔導員的“六項全能”比賽。本次參賽,是學校領導的高度重視和大力支持,才讓我有機會外出學習和鍛鍊;是教練團犧牲大量休息時間對我的悉心指導,才讓我在短時間獲得如此大的進步;是學院領導、同事的鼎力相助,才讓我沒有後顧之憂能全身心的投入比賽,他們給我最大的感受就是“家”的溫暖,“家”的關愛。正是因爲這樣一場比賽,讓我更加深刻地明白了什麼是理工精神、什麼是理工文化、什麼是理工力量!

比賽是一時的,工作是一輩子的。比賽爲我做好學生工作提供了新思路、開闊了新視野、提升了新能力。在今後的工作中,我將不辜負領導、老師的厚望、不辜負同學們的信任,繼續本着“一切爲了學生,爲了學生一切,爲了一切學生”的態度,忠誠於學校的育人事業,熱愛共青團和輔導員崗位,在服務學生成長成才中奉獻我的青春和力量,最終在成就學生的同時實現自己的進步,因爲我深深的明白:學生工作不僅僅是我的職業,更是我的事業;成就學生是我的責任,但也是成就我自己的平臺!

最後,我想借這個機會感謝理工大家庭、感謝各位家長、感謝各位兄弟姐妹、感謝我的小夥伴們!

篇五:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

伴隨時光款款的腳步,相攜歲月累累的碩果,滿載流年盈盈的喜悅,第xx個的教師節和我們如期相約。很榮幸能夠作爲教師代表,站在這裏與大家共同分享屬於教師的幸福與快樂!

前蘇聯教育家馬卡連柯曾說:教育是愛的事業。作爲教師,能夠從事自己所熱愛的教育事業,我們無疑是幸福的。

我們幸福的忙碌着。我們枕夢而眠,披星戴月;我們關注每個並不完美的個體,我們尊重每個獨一無二的靈魂,我們善待每個望子成龍的家長,因爲講臺下的每一朵花,都是別人的整個世界!

我們幸福的忙碌着。我們精心備課,通宵達旦。我們夢想每個孩子都內心澄明、安靜聽講;我們夢想自己燈下奮筆疾書的每一個夜晚,都能在課堂上開花結果!

我們幸福的忙碌着。我們向孔子請教,我們向蘇霍姆林斯基學習,我們向蘇格拉底追問。不記得有多少次,因爲恨鐵不成鋼,我們的眼淚在眼眶打轉;不知有多少次,爲了教育一個個誤入迷途的孩子,我們徹夜難眠!老師不是生來善解人意,是因爲我們懂得天下父母心!

太多的愛與責任,讓我們幾乎忘記了這個節日!在我們每個教師眼裏:天氣不錯,學生不吵,便是教師節最難忘的儀式!而面對新的學期,我們也會默默踐行屬於我們自己的夢想!

從明天起,做一個心無旁騖的老師。用一顆冰心,傳道授業解惑。人生的每個站臺都來去匆匆,唯有講臺,一心向上、不問西東。不論世界多麼嘈雜,只要站在講臺上,我就是靜蓮一朵!

從明天起,做個幸福的老師。沒有幸福的老師,何來幸福學生!老師的幸福無非幾樣:學生敬畏,家長信任,學校尊重,社會認同!既然選擇這三尺講臺,那就讓我們站得優雅、教得幸福!

從明天起,做個靈魂有趣的老師。問心無愧地樹人,鏗鏘有聲地開講,好看的園丁千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一!一個不甘平庸的老師,即使在清秋九月,也能開出璀璨的鮮花!

從明天起,做個眼中有光的老師。雄關漫道,我們將負夢前行!學生要成長,老師也要向上!在每個平凡的日子裏,請別遺忘曾經的夢想,關於成名成家,關於詩和遠方……

又是一年教師節,作爲教師,節日就是學生求知的眼,節日就是窗外靜美的秋!謝謝一起並肩作戰的同仁,謝謝那些相信師者仁心的人們,謝謝那些依然記得老師姓氏的孩子,謝謝陪我們春去秋來的家人。是你們讓這個節日變得富有價值且無比溫馨!

最後,祝每一位老師闔家幸福、節日快樂!祝所有同學學習進步,健康成長!謝謝大家!

篇六:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓朋友們:

大家好!

我是建設小學的xx。今天站在這兒,我心中無比忐忑,捫心自問:我,與這沉甸甸的榮譽相稱嗎?我能當之無愧地接收它嗎?其實,與衆多的老師一樣,我只是做了自己該做的事,簡簡單單,平平凡凡。如果說我這棵平凡的小草長得還算茁壯,那是因爲土城鎮這塊沃土給了我豐富的滋養,敬愛的領導、親愛的老師們一次又一次地給了我關懷、幫助、信任、理解、支持和鼓勵!這是各位領導和老師們對我的關心與愛護。今天我有幸在會上發言,我更感到這是各位領導和老師對我的鼓勵和鞭策。在此,請允許我向一直關心、支持我的領導和老師表示衷心的感謝。

回想參加工作的這五年的時光,心中總有許多感慨,但又不知道該如何說起。還記得第一次走進建設小學的校園,那時候的校園基礎設施條件不好,操場上也是破爛不堪,說實話,當時心裏可謂是五味雜陳,有那麼一絲懷疑過自己的選擇,可慢慢地這種懷疑消失了。因爲在平時工作和生活中,我都能夠感受到來自同事們的關心與支持,真正的感受到建設小學的團隊凝聚力。我初到建設小學就擔任了建設小學的少先隊大隊輔導員,在陳元傑校長的帶領下我們成功舉辦了建設小學第一次廣播體操比賽和運動會,並且取得了圓滿成功。承蒙當時陳華武校長的信任,在20xx年我擔任了建設小學的教導主任,這個工作對於我來說可謂是充滿了挑戰。而這個工作的首要目的就是把學校教學質量提高,爲了實現這個目標,在龔宇校長的指導下,我制定了一些關於提高教學成績的方案。通過這些方案的實施,再加上建設小學全體老師的幫助和支持,他們在教學中的不計得失、默默付出,我校成績纔得到了穩步的提升,在20xx年春期我們建設小學的教學綜合質量評估獲全鎮第一名。在此,我想再一次向建設小學的老師們說一句:你們辛苦了,謝謝你們。沒有你們的支持就沒有建設小學今天的成績。現在,我的工作崗位雖然有所變動,但我會始終記得我當一名老師的初衷:做陽光教師,育陽光少年。

建設小學的成績激勵着我們,展望未來,需要我們譜寫新的篇章。我在看到成績的同時,也看到了自身存在的許多缺點,理論水平不夠高,工作考慮不夠細緻周密,處理事情不夠成熟等等。我會繼續努力,在工作實踐中不斷積累經驗,不斷提高,並請大家監督和批評。最後,祝所有的老師節日快樂、身體健康!

我的發言完畢,謝謝大家。

篇七:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔:您的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!是平凡的日子,卻有着輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!因爲您-人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神聖!

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您一一我的胸懷博大,知識精深的老師。

感謝您一一老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜。

感謝您一一老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您一一老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們應該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界爲你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌。

再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧着證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰爲我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們獻上更新更美的”詩章。

最後,再次祝全體老師教師節快樂!

謝謝!

篇八:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!我是xx市xx區機關第一幼兒園的韓xx。今天,我很榮幸,作爲先進工作者代表坐在這裏,與大家分享我的工作體會。

一、情懷

“仰望星空,腳踏實地,心繫幼教,無私奉獻”,是我2009年成爲一名光榮的中國共產黨員的承諾。從1998年畢業至今,紮根在xx區機關第一幼兒園,已經23年了,用愛與堅守,用行動來詮釋自己對幼兒教育事業的責任與擔當。“心中有信仰,腳下有力量”。是呀,教育事業是一項偉大的事業,幼兒園教育是其中重要的組成部分,從黨的十八大到十九大,中央關於學前教育發展的部署,充分體現了黨和國家對學前教育的關懷與支持。作爲一名80後學前教育工作者,我牢記育人使命,用生命去影響生命,用實幹帶領着團隊,爲幼兒提供優質的學前教育服務。

二、專業

首善xx,教育先行。近年來,xx區政府、教育主管部門高度重視教育,加大了對學前教育扶持的力度:從增學位、調結構到關注教育內涵、均衡發展;從穩定教師隊伍到培育優秀師資,到名師團隊的茁壯成長;作爲xx區的幼教人,我們共同見證了xx區學前教育飛速發展的精彩與輝煌。我園的陽光教育也在xx這片浸潤的土壤中生根發芽,依照xx區教育局的創新舉措,實施“名園+分園”集團化辦園模式,用陽光教育理念推動金色里程分園的教育質量的提升。

一年來,兩個園區都各自爭創了xx省學前教育“新課程”保教示範項目參與園,立項兩個區級課題研究項目,全體教師參加區級論文評選,獲獎率達到83%,里程園教師參加市級學前教育專題徵文比賽榮獲一、二等獎,參加xx市首屆美育教師基本功比賽榮獲繪畫一等獎並被推薦參加省複賽等,呈現了重質量講專業的發展態勢。一切的負重前行都是值得的,在教育前行的路上,行路不易,但心有明燈,自可乘風破浪,我對幼兒園未來的發展充滿信心。

三、引領

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們立足內涵建設,以科研興園、文化育園的理念,創建優質示範園,並作爲共同體領銜園,通過園所管理、課程建設、後勤保障等系列幫扶措施,帶領8間幼兒園共同實現高質量發展。近幾年,幫扶共同體園區級小課題項目立項共10個項目,幫扶共同體三個園所創建市級幼兒園,並幫扶一所省級幼兒園成爲共同體領銜園。

有一種精彩,叫“xx幼師”,有情懷、強專業,善引領,作爲一名xx教育人,我將繼續堅守教育報國的初心,牢記使命,踐行xx擔當,爲打造高品質的xx教育高地,作出自己應有的貢獻!

謝謝大家!

篇九:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!天高雲淡金秋爽,春種秋收碩果香。在這個充滿喜悅和豐收的季節,我們又迎來了一年一度的教師節。耿耿園丁意,拳拳育人心”在此我向與我朝夕相處的同事們說一聲:你們辛苦了,老師們節日快樂!

今天,作爲xx小學教師隊伍中最平凡的一員,能站在這裏作爲教師代表發言,我倍感榮幸。我是一名普通的教師,沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心。面對榮譽,我想到了的身邊還有許多愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師,他們同樣以自己的人格魅力感染着學生,薰陶着學生。我想這份榮譽也屬於他們!

詩韻書香織歲月,粉筆無言寫春秋!今年是我踏上工作崗位的第XX個年頭。二十年韶華匆匆,花開花落。我始終不忘的是教書育人,爲人師表。在過去的教學生涯中,面對種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過。記得有一位已經畢業的學生回校來看我,對我說:王老師,現在我懂了,您對我們愛是真正無私的愛!看着他堅定的眼神,我也懂了:教師真的能改變一個學生!我在傳承,不忘初心,牢記使命!我相信教師這個職業依然是神聖的,教師依然是學生最信賴的港灣!有人說:“只有火才能點燃火,只有心才能塑造心。”對此,我深以爲然!因爲在這有着百年文化底蘊的xx小學裏的每一位老師都這樣做着。

年年花似錦,今年花更紅!在這個收穫的日子裏。作爲一名xx人,我是幸運的。“同課共研、青藍園師徒結對、學科教師能力比賽、班主任主題隊會賽講、班主任管理經驗分享,公開課的展示”等這一系列的教育教學管理活動,使我快速成長,業務水平也得到了顯著提高。作爲一名xx人,我是幸福的。遇到問題時,老教師的傾囊相授、同事們的出謀劃策、學校領導的關心鼓勵,他們給了我無私的幫助,讓我不覺得孤單,我的身後永遠有一羣可愛的xx人!在xx我幸福的收穫着,我的付出得到了領導的肯定、家長的認可、學生的真心回報。我們的學校也在“建設高品質個性化示範小學”的辦學目標的指引下,走上了發展的快車道,讓我感受到作爲一名xx人的光榮。

在xx這塊熱土上,我將和大家一起:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,我們的青春將在這裏無悔地飛翔,我們的生命將在這裏精彩綻放,讓我們攜手並肩共創xx小學新的百年輝煌!最後,祝各位老師:身體健康,家庭幸福,工作順利,節日快樂!

篇十:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

金秋送爽,瓜果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。作爲教師代表在這樣一個特別的日子裏發言,我感到十分榮幸。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和老師們表示衷心的感謝和誠摯的祝福,道一聲:節日快樂!

年年花似錦,今年花更紅,我爲是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人爲己任,被譽爲人類的靈魂工程師,這既是我們作爲教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠。我和所有的老師一樣,選擇了教師這個職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課。

時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,我們必將迎接新的挑戰。我愛我的事業,我會把認真負責作爲自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,奉獻教育,服務學生,辛勤耕耘。我一定會用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤每棵苗。教好書,是我的責任,育好人,纔是我追求的目標!

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念爲學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往理想的彼岸……是的,毫不誇張地說:在我們學校,無論是領導,還是普通教師,他們的事蹟都可以編撰成一部感人至深的著作,他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,爲了備好一堂課,研讀教材無數遍;有時,爲了準備一份講稿,翻閱了大量的資料;有時,爲了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,爲教學的一點疏漏而反思,爲班級的發展而輾轉反側,真是俯首甘爲孺子牛!

記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。

最後,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!xx小學的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,齊心協力,奮發進取,爲xx小學更美好的明天而共同努力吧!最後我再次祝願老師們節日快樂,幸福美滿!祝同學們學習進步,快樂成長!謝謝大家!

篇十一:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

伴隨着時光款款的腳步,相攜着歲月累累的碩果,滿載着流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作爲教師代表站在這裏,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

過去的一年,xx鎮小學在各級領導的關懷下,全體師生團結一心,努力拼搏,完成了各項教育教學工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和羣衆家長的期望還有一定的距離。新的學年,我們將振奮精神、努力工作,走出質量的低谷,用六年影響一生,爲學生的終生髮展奠基。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。

第一、煥發工作熱情,成就出彩人生。老齡化一時間成了我們xx小學深深的印記,成了提高教學成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧xx教授負責編寫時已經81歲,況且,我們的老齡不老,所以,我們首先要發揮老教師生活閱歷豐富、工作經驗衆多的優勢,用奮鬥去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻爲學生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!

第二、實行精細管理,實現依法治校。精心是態度,精細是過程,精品是成績。我們將樹立以人爲本的理念,落實管理責任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細,細事做精。

我們將加強制度建設,增強規矩意識,用章程管理學校,提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節暨表彰大會上的發言。我相信,我們一定會有一批嚴以律己、嚴以用權、嚴格遵守各項規章制度,嚴格遵守教師職業道德的好校長、好老師,一定會向規範的管理要質量的提高。

第三、遵循教育規律,培養創新人才。立德樹人,是教育的根本任務,我們將堅持育人爲本、德育爲先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導學生勤奮學習、快樂生活、健康成長——一塊潔淨的心田,一份求真的執着,一個遠大的目標,這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。

我們將和老師們一起,加強業務學習和培訓,不斷改進教學方法,不斷減輕學生過重課業負擔,努力實施高效課堂,全面提高教育教學質量,以中學老師爲榜樣,力爭質量躋身全縣前列。

各位領導,老師們,新學年的號角已經吹響,讓我們在縣教育局、鎮黨委、政府的堅強領導下,在各村領導的大力支持下,同心協力,衆志成城,意氣風發,去創造屬於我們xx小學的美好明天。謝謝大家!

篇十二:關於教師節的演講稿1000字

尊敬的各位領導、同事:

大家好!

今天我演講的題目是:幼兒教師的幸福。

“有着純真燦爛的臉;有着清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個幼兒教育工作者,更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

在學習中,我瞭解了系統的幼兒教育理論和教育方法,先後學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術》等課程;特別是在音樂方面具有特長,精通鋼琴、手風琴等器樂,更擅長聲樂唱歌,曾獲得學校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。在實習中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。會在孩子的笑意裏找出內容,會在孩子的哭聲中找到原因,會在孩子各種形體動作中找到答案。我相信,這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。

一個孩子就是一個太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會學家對未來展望的結論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會未來的天空,成爲照徹歷史的真正太陽,這是每個教育工作者應盡的義務和責任。

作爲啓蒙教師的我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈裏播種真善美的種子,排除假醜惡的陰影,讓他們的人生從一開始就邁開正步,走上大路。這是我們的良好願望,也要成爲我們自覺的行動。我願爲這一切而努力。如果實驗幼兒園接納我,使我榮幸地成爲其中光榮的一員,我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地裏,澆灌祖國未來的花朵常年盛開,茁壯成長!

具體來說,我會做到以下幾點:

一、以愛心善待孩子。一個富有愛心的幼兒教師纔是合格的。作爲幼兒教師,應當用自己的愛心引導孩子,與他們建立良好的感情,形成同伴關係,讓他們儘快適應幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對待孩子要有正確的態度和耐心,不管你有多忙多煩,都應該做到孩子問什麼,就回答什麼,在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩,敷衍塞責,應付了事,一定要讓孩子們學懂學會。要象當媽媽那樣關愛孩子,使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責任心從事工作。要了解每個孩子是否都來上課了,不來的原來是什麼?來了的孩子是否學會了所教的內容?密切關注孩子的方方面面。處處、時時、事事想着幼兒教育,想着幼兒,想着幼兒園。

朋友們、同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,一切爲了幼兒教育事業而奮鬥的人們,以及即將加入這個行列的我——讓我們爲了明天的燦爛而努力吧!

謝謝大家。

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