小學文明上網你我同行倡議書（精選11篇）作文

篇一：小學文明上網你我同行倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，爲中小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡是把雙刃劍，在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極不利的影響。

因此，xx市xx小學向全體同學們發出文明上網、綠色上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭到底的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇二：小學文明上網你我同行倡議書

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，爲學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間，爲學生提供展現自我的個性空間，學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。同時，互聯網上的不良文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀。

爲此，xx中心小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”爲主要內容的價值理念，堅持文明上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，八小學子有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇三：小學文明上網你我同行倡議書

網絡拓寬了我們的求知途徑，爲我們打開了認識世界的一扇窗，更爲我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。

爲此，xx小學少先隊向全體同學們發出“共建網絡安全，共享網絡文明”的倡議：

一、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

三、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

四、同學們上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇四：小學文明上網你我同行倡議書

親愛的市民朋友、老師、同學們：

網絡成爲我們獲取信息的主要來源和表達意願的重要平臺，網絡文明也成爲精神文明建設的重要組成部分。經過網絡環境綜合整治等措施，網絡風氣持續向好。但同時，網絡謠言、虛假新聞、惡意詆譭、傳播低俗信息等網絡不文明現象仍有發生。爲營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，倡樹文明新風，在此，我們代表廣大網民發出如下倡議：

一、依法上網，促進清朗網絡建設。互聯網不是“法外之地”，我們倡議互聯網從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發佈和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

二、文明上網，樹立正確網絡道德觀。提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆譭、誹謗他人。文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

三、安全上網，抵制網絡有害信息。豐富自己的網絡安全知識，規範上網，瀏覽正規網站。認真辨別信息的真僞，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美爲榮，積極傳播正能量，爭做文明上網使者，爲建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新xx作出應有的貢獻！

篇五：小學文明上網你我同行倡議書

親愛的同學們：

在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成爲學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略；網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘；網上的暴力文化，對我們的行爲進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成爲社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，爲此我們向同學們發出如下倡議：

1、要認真學習、踐行24字社會主義核心價值觀，堅持文明上網。

2、設定時間，嚴格控制上網時長。

3、文明上網，不沉迷遊戲，不看不良網站。

4、不瀏覽與身心特點不相符的內容，自覺遠離不良誘惑。

5、不通過網絡窺探他人隱私，不在網上謾罵、攻擊他人，不散播虛假言論，不輕信網絡留言。

6、正確處理好上網與學習、生活的關係。不隨便約見網友，不長時間沉溺於網絡遊戲、網聊等。

親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網。上健康文明的道德規範和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇六：小學文明上網你我同行倡議書

同學們：

大家好！隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，它爲我們提供展現自我的個性但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

暑期已至，在此，xx小學向全體同學們發出“文明上網、健康上網，不沉迷網絡遊戲，做文明上網的好學生”的倡議：

1

規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2

明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

3

文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的榜樣。

4

宣傳文明上網，倡導文明上網，做好綠色上網的宣傳。

5

關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

6

做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲，健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，自覺抵制網絡遊戲對學生身心的侵害，努力促進我校網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇七：小學文明上網你我同行倡議書

親愛的同學們：

小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

爲此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網、綠色上網。

二、互聯網作爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇八：小學文明上網你我同行倡議書

隨着互聯網時代的到來，越來越多的家長和學生成爲網民，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道。爲中小學生打開了認識世界的一扇窗，更爲他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。爲此，我向全體同學們發出文明上網、健康上網，做文明上網的好學生的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以八榮八恥爲主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做爲崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷於網絡遊戲；健康上網，把網絡作爲獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關係；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

篇九：小學文明上網你我同行倡議書

全體教師、同學們：

爲營造安全、健康、文明的網絡環境，促進學生健康成長，持續推進網絡安全工作，全面提升廣大師生的網絡安全意識和安全防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，特向全校師生髮出如下倡議：

一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行爲規範，堅決不進入營業性網吧。

二、不瀏覽色情網站。不進入青少年不該進入的網站，自覺抵禦色情網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網絡遊戲。遊戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務，遊戲永遠只是我們業餘生活的調劑和點綴。

四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵守法律，在虛擬世界裏播灑文明之光。

六、綠色上網。主動使用綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

百年大計，教育爲本。爲了祖國的未來，爲了家庭的幸福，爲了社會的安定，淨化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用於學習，爲幸福健康成長奠定良好的基礎。

篇十：小學文明上網你我同行倡議書

親愛的同學們：

隨着互聯網時代的到來，越來越多的家長和學生成爲“網民”，互聯網帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，爲更好地利用現代化網絡信息技術，讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了學校微信公衆平臺、班級QQ羣和微信羣等，爲更好發揮班級羣的正能量作用，同時抵制一些與網絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行爲，xx小學提出以下倡議：

一、規範自身行爲，自覺抵制誘惑，不進色情、垃圾網站，不沉迷於網絡遊戲。

二、明確上網目的，正確處理上網與學習的關係，把網絡作爲獲取知識的園地，利用網絡充實、提高、完善自我。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

四、宣傳文明上網，倡導網絡文明，綠色上網，熟悉上網的安全通道，做綠色上網的宣傳員。

五、關心身邊同學，幫助同學充分認識不良網站的危害。

六、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

七、提高自制力，一次連續使用電腦、手機等電子產品時間不超過20分鐘，一天累計使用時間不超過60分鐘。

同學們，我們青少年是網絡文明的受益者，更應該成爲網絡文明的建設者。自覺實踐青少年網絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成爲文明網民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。爲此，我們要齊心協力，弘揚網絡文明、倡導健康生活，爲營造綠色網絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

篇十一：小學文明上網你我同行倡議書

各位老師、同學們：

大家早上好！

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成爲我們小學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺，爲我們打開了認識世界的一扇窗，更爲我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。

爲此，信息組要利用信息課向學生宣傳網絡安全知識，觀看網絡安全宣傳片，提高學生網絡安全意識。

班主任應採取積極的防範措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用網絡。端正學生對網絡的態度，利用班隊會做好有關網絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上網。

全體同學要做到：

1、規範自身行爲，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡遊戲，正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的，利用網絡學習、充實、提高、完善自我。

3、健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。

4、倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，爲社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！