2022推廣普通話的簡報（精選16篇）作文

篇一：2022推廣普通話的簡報

今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周活動主題是：普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇。9月xx日到9月xx日，xx小學在少先隊輔導員張老師的組織下，師生們開展了一系列“說好普通話，寫好規範字”活動，號召大家傳承中華優秀傳統文化。

國旗下講話

9月xx日上午，xx縣xx小學在升國旗儀式後，圍繞“說好普通話，寫好規範字”這一主題進行國旗下講話。

主題班會

9月xx日開展了關於說好普通話、書寫規範字的主題班會，告訴孩子們從小就要養成良好的習慣。使學生明白普通話的重要性，一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語繪中華。

“啄木鳥”

9月xx日，還有一羣小學生充當“小小啄木鳥”，在各個地方尋找書寫不規範的漢字。

親子閱讀

9月xx日，號召一二年級的家長和學生參與“親子閱讀”的活動，以閱讀爲紐帶，讓孩子和家長共同學習，培養孩子的閱讀的興趣。

規範書寫

9月xx日，我們在三四年級舉辦了規範書寫的活動，向學生們徵集優秀的鋼筆字作品。

佳節團圓·千里共嬋娟

9月xx日，五六年級學生開展了推廣普通話的手抄本評比活動，學生們用五彩斑斕的畫筆描繪出自己對於說好普通話的理解，各班選出了優秀代表作品。

普通話

不僅僅是我們日常交流便捷的工具

更是中華優秀文化經過歷史長河的洗滌

凝練出的具有時代性意義的產物

說好普通話、寫好規範字

營造良好語言環境

構造和諧語言生活

篇二：2022推廣普通話的簡報

金秋送爽，我們又迎來了第24屆全國推廣普通話宣傳週，爲了進一步推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承發展中華優秀傳統文化，營造文明和諧的校園。xx區第一幼兒園結合園所特色和幼兒年齡特點與認知水平，開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的系列活動，力求獲得切實的活動效果。

20xx年9月xx日開展推普周啓動儀式，李xx老師利用國旗下講話的契機，給大家宣讀有關推普的文件，增強全體師生自覺規範使用國家通用語言文字的意識。帶領老師解讀本園的活動方案，並向大家發出推普倡議。

活動期間，該園利用電子屏及橫幅顯示“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。同時以班級爲單位開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的環創評比活動，爲孩子們營造了良好的普通話氛圍；通過微信羣推送《普通話推廣倡議書》，宣傳引導家長在生活中用文明語、做文明人，倡導全園家長講普通話。

絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。各班教師針對各年齡段幼兒特點，以傳統中秋佳節爲契機結合推普周宣傳主題，開展了中華經典誦讀活動。

普通話是我們最美的語言，做好中國人，說好普通話我們義不容辭。推譜周活動雖然結束了，但推廣普通話仍是進行時，今後該園將常態化開展推廣普通話活動，使普通話真正成爲全園師生、家長的工作語言和生活語言，全面提升幼兒園的文化品位！

篇三：2022推廣普通話的簡報

詩意金秋，共賞中華語言文字之美。在秋風送爽的九月，我們即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲了進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與熱情、營造良好的語言文字環境，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”活動主題，市南區實驗小學舉行了第xx屆推普周活動啓動儀式。

啓動儀式上，推普員鄒瑩杉老師發出活動倡議，號召隊員們積極帶動家人在生活中使用普通話，在力所能及的範圍內推廣普通話。時刻注意自己的口語，積極糾正普通話的發音，使規範語言成爲生活中的一種自覺行爲。

隨後，同學們帶來了《喜迎二十大爭做好隊員》詩朗誦。同學們用標準的普通話、鏗鏘的聲音、雄渾的氣勢，展現了一代少年的精神風貌和奮鬥決心。

活動最後，各中隊以“我們的節日·中秋”爲主題，開展經典詩詞誦讀活動。弘揚中秋節蘊含的民族精神、愛國情懷和文化淵源，在活動參與中感受中華文化魅力，意識到語言文字的重要性，以一口最標準的普通話弘揚愛國文化，傳承中國精神。

讓我們一起說好普通話，寫好中國字，自覺做普通話的使用者、示範者和宣傳者，讓優美的民族文化在我們血脈中流淌，讓堅毅的民族精神指引我們成長。

篇四：2022推廣普通話的簡報

二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規範。因爲我們所處的時代，是知識、經濟飛躍發展的時代；是信息化、國際化的時代；是科技、人文相融合的時代。

說普通話，用規範字，是時代發展的必然趨勢和要求；是提高國民素質，營造改革開放環境的前提條件；也是提升國家形象的一項重要基礎工程。

普通話推廣周

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推普周)。經研究，定於20xx年9月xx日至xx日舉辦第xx屆推普周。20xx年全國推廣普通話宣傳週活動的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，本屆推普周緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大。

推普責任，教育先行

今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的羣體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。因此，推廣普通話，運用規範字，已成爲教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一箇中國公民責無旁貸的責任和義務。

推廣普通話喜迎二十大

在黨的二十大即將召開之際，我們呼籲全體師生說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。

全體教師應當立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局推動教育和語言文字事業高質量發展，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識爲主線，加大民族地區、農村地區國家通用語言文字推廣力度，將鞏固拓展推普脫貧攻堅成果同推普助力鄉村振興有效銜接，全面提高國家通用語言文字普及程度和質量。

共同推進普通話的宣傳，爲國家文化的發展，文明的傳承，貢獻自己的微薄之力。爲黨的二十大召開做好宣傳工作。

篇五：2022推廣普通話的簡報

在秋風送爽，金桂飄香的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本次宣傳週的主題爲“推廣普通話，喜迎二十大”。爲全面貫徹國家語言文字方針政策，增強推普意識，提高普通話水平，我們四級部高度重視此次推普周活動，在學校名師辦的統一部署安排下，多渠道、多角度、多層次、多形式陸續開展了一系列推普活動。

營造活動氛圍

各班語文老師進行推普周宣傳教育，向學生髮出“推普周”活動倡議，在班級內積極營造宣傳氛圍。各班製作了精美的黑板報，介紹了推廣普通話和使用規範字的意義，明確了本屆推普周的時間、主題，佈置落實了推普周活動安排。

學生糾錯活動

鼓勵學生積極行動起來，開展“啄木鳥糾錯”活動。檢查身邊的牌匾、標語、黑板報、廣告語中的不規範用字活動，用“挑剔”的眼光去發現、記錄、糾正不規範字和缺損字，淨化我們的語言環境，讓學生能提醒自己時時處處做一個認真寫字的有心人！讓我們一起來看看同學們的成果吧！

學生書法比賽

爲規範漢字書寫，激發學生練字的興趣，感受中華文字的魅力，各班還舉行了“推廣普通話，喜迎二十大”的書法比賽活動。比賽現場，同學們用心書寫每一個筆畫，每一個漢字，他們握筆正確，坐姿端正，表現出了良好的書寫習慣。

教師示範引領

同時，我們將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，發揮教師以身示範的作用。

本次推普周緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大，堅持穩中求進、守正創新，謀劃推進相關活動，希望作爲新時代的小學生能講好普通話，寫好規範漢字，在學習和生活中積極實踐，成爲推廣普通話的優秀宣傳員！

篇六：2022推廣普通話的簡報

爲了弘揚中華優秀傳統文化，更好地傳承語言文明，倡導人人都說普通話的文明風尚。xx月xx日上午，xx縣第二幼兒園小小推普員走進xx鎮千戶社區開展“小手拉大手共講普通話”宣傳活動。

你知道普通話嗎

活動前，各班教師根據不同年齡段幼兒的特點和需要，運用兒歌、繞口令、故事情景表演等形式，開展了精彩紛呈的推普主題活動，引導幼兒理解什麼是普通話，知道講好普通話的重要性。

普通話是現代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音爲標準音，以北方官話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的通用語。清末已出現“普通話”一詞，清廷1909年規定北平官話爲“國語”，民國時期多次制定國語讀音，新中國成立後1955年規定國家通用語言爲普通話。

小腳進社區

活動的開始，所有參與活動的小朋友們在幼兒園操場集中，領隊老師介紹本次活動的安排。小小推普員們戴上了漂亮的綬帶，拿上我們的推普宣傳單，我們一起出發嘍！

宣傳進行時

沿途中，孩子們積極地向路邊經過的行人宣傳普通話的知識，將說好普通話的行動推廣到xx鎮仁和社區中，宣傳鼓勵羣衆說普通話，寫規範字。

我們還向叔叔阿姨、爺爺奶奶發放了推廣普通話倡議書，呼籲小區裏面的居民說好普通話。

孩子們興奮而積極，很有禮貌地對社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨說“講標準普通話，做文明中國人”的宣傳口號。

帶隊教師和志願者家長也用簡潔的語言耐心講解普通話和規範漢字是我國的通用語言文字，倡導人人說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。小小推普員們也有模有樣地逢人就說“您好！請講普通話。”

“我是中國娃，愛講普通話”，小小推普員們不怕冷不怕累，大力宣傳推廣普通話，孩子們與陌生人講話，大膽勇敢有禮貌。路過的行人紛紛向我們的小小推普員們點贊。

爲了更好更廣泛地宣傳語言文字規範化工作，幼兒園不僅利用課堂教學和校園文化，還要讓語言文字規範化工作走進千家萬戶，發動全體師幼“走出課堂，把規範的語言文字送到街頭巷尾，送進尋常百姓家”。提高家長的推普意識，培養家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣，家園共同學習，知道人人都講普通話。利用下午離園之際，小小推普員們向正在排隊接孩子的家長髮放推廣普通話倡議書。

合影留念

在活動結束之際，帶隊老師和家長代表和我們的小小推普員們齊聲宣讀了今年的推普主題：“普通話誦百年偉業，規範字寫時代篇章”，以此來呼籲大家說普通話，寫規範字。最後在仁和社區門口進行拍照留念。

通過此次推普活動，提高了幼兒的語言表達能力，同時也讓社區羣衆體驗到了普及普通話和規範漢字的重要性，增強了推普參與意識和熱愛祖國語言文字的情感，形成了良好的“說好普通話，寫好規範字”的濃厚氛圍。

今後，我園將更加積極地投入到“推普”的活動中來，攜手共同構築語言文字的中國夢，傳承弘揚中國優秀傳統文化。

篇七：2022推廣普通話的簡報

爲進一步增強在校學生語言規範意識和推廣普通話參與意識，9月xx日下午，xx市第三實驗小學開展了第xx屆推廣普通話宣傳週活動之中華經典詩詞誦讀比賽。

學校黨支部書記楊xx倡議廣大師生說好普通話，用規範的語言傳遞真善美。

來自學校三年級30名學生參加了本次比賽，每位小選手都發揮得極爲出色，他們聲音童稚清脆，感情充沛飽滿，形象自然大方，得到了在場評委和觀衆的喜愛認可。

作爲省級語言文字規範化示範校的市第三實驗小學一直以來高度重視學校的語言文字工作，在第xx屆全國推廣普通話宣傳週期間，學校精心規劃、科學組織，先後開展了主題升旗儀式，班隊會、教師詩詞大會等活動，在全校師生中營造了濃郁的普通話宣傳氛圍，讓師生把說普通話，寫規範字變爲一種自覺的行動，促進了校園精神文明建設的深入開展。

篇八：2022推廣普通話的簡報

爲貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳活動的通知要求，推行和規範使用國家通用語言文字，傳承和弘揚中華優秀的傳統文化，形成推廣普通話促進語言文字規範化的良好氛圍。xx小學四年級各班以班級爲單位積極開展以“說好普通話，共築中國夢”爲主題的班隊會。

班隊會中班主任老師與學生交流說好普通話的重要性，引導學生養成說普通話的好習慣。學生自由發言，紛紛發表自己對於說普通話的不同看法。班隊會上開展進行了有趣的猜字謎、繞口令比賽，學生更是積極交流在生活中如何推廣普通話。通過此次主題班會學生提高了對普通話的認識，都能自覺在校園使用普通話交流。班隊會對建設和諧校風，明德校園具有很大的意義，同時也增強了學生對祖國的熱愛。

學校也在每週的升旗儀式中進行了推廣話爲主題的國旗下的講話，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校推廣普通話工作的深入開展。

校園是一個健康、文明、規範的學習環境，“推普”工作任重道遠。xx小學的廣大師生會把推普工作堅持不懈地開展下去，真正做到“推廣普通話，從你我做起”，實現人人都講普通話的美好願景。

篇九：2022推廣普通話的簡報

普通話是全國通用語言。隨着現代化建設事業的迅速發展，國際國內的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

xx小學各班級召開“學習普通話，溝通你我他”的主題班會，同學們用普通話正確、流利、有感情地朗誦着愛國詩歌。

我們要深刻地認識到，“推普”工作不是一朝一夕的事情，需要常抓不懈，方能取得良好的效果。學校將以此爲開端，形成推普工作的長效機制，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規範字，努力營造良好的規範用語用字氛圍，讓“推普”之花開在學校的每個角落。

篇十：2022推廣普通話的簡報

在第xx屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際，爲進一步提高xx鎮中心幼兒園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識，構建優美、規範、生動的語言環境，促進每位幼兒想說、敢說、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，營造積極向上、溫馨和諧共同說好普通話的良好氛圍。xx鎮中心幼兒園以“推普周”爲契機，以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題，開展了“童語同音·學前學會普通話”的主題教育活動。

老師們將本次主題活動的融入到了一日生活中。除了日常的禮貌用語，還根據不同的年齡階段開展豐富的活動：小班組開展“爸爸故事屋”活動，爸爸們使用普通話繪聲繪色的講故事，通過錄音的方式發給老師，孩子們睡前聆聽着爸爸的聲音，彷彿爸爸就在身邊，孩子們在爸爸優美的普通話的聲音中甜美入睡；中班組開展“午間故事電臺”活動，他們在爸爸媽媽的幫助下使用普通話爲小朋友們講故事，並錄音，利用睡覺故事環節跟小朋友們分享，相互學習；大班組進行了“午間故事會”講故事比賽活動，通過站在前面講故事鍛鍊幼兒的口語表達能力，讓幼兒更有自信。老師們結合教師師德建設開展師德演講活動，在提升教師專業成長的同時將普通話更規範。除此之外，利用週一升旗儀式的國旗下講話，號召全園師幼交流廣泛使用普通話，在生活中與家人的交流也通過普通話進行交流。並利用公衆號、家長羣等方式給家長們發放倡議書，提倡家長們積極主動使用普通話。

通過本次推普活動，師幼在活動中體驗和學習，增進了幼兒對普通話的瞭解，提高了幼兒語言表達的能力，也增強了幼兒的自信。並倡議家長廣泛參與，形成教育合力，在園內園外掀起推普熱潮。

篇十一：2022推廣普通話的簡報

在二十大即將召開之際，伴隨着第xx屆推廣普通話宣傳週的到來，9月xx日，xx社區開展“推廣普通話喜迎二十大”宣傳活動。

活動中，xx社區黨委書記韓素萍在會議室組織社區“兩委”成員、網格員學習《xx自治區教育廳轉發教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，要求每個人要深刻了解推廣普及國家通用語言文字重要意義的認識和規範用語用字意識，按文件精神學習貫徹到實際工作生活中。隨後，大家集中觀看了關於普通話推廣普及的公益廣告。

下一步，xx社區將繼續利用電子顯示屏循環滾動播放普通話宣傳海報、公益廣告，引領廣大居民羣衆不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識。

篇十二：2022推廣普通話的簡報

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週（簡稱推普周）。今年9月xx日至xx日是第xx屆推普周，主題爲“推廣普通話，喜迎二十大”。

本屆推普周緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大，堅持穩中求進、守正創新，謀劃推進相關活動。語言文字工作取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，着重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化，體現語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉村振興的重要作用，爲黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

主題班會：“講好普通話樂講普通話”

爲進一步提升師生語言文字素養，響應第25屆全國推普宣傳週“講好普通話樂講普通話”的主題活動，落實推廣普通話宣傳工作，仙家寨幼兒園開展了各具特色的推普主題班會活動。

活動中，各班級精心策劃，蒐集素材，通過寫鋼筆字、親子手抄報等方式向廣大師幼宣傳說普通話、寫規範字的重要性。

啄木鳥活動、親子手抄報

鋼筆字糾錯活動

漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶，是有着鮮活生命的“你”“我”“他”。爲了推進國家通用語言文字的規範和普及，在第xx屆全國推廣普通話宣傳週到來之際，仙家寨社區幼兒園組織開展推普周系列活動之“啄木鳥”在行動。

篇十三：2022推廣普通話的簡報

每年9月第三週爲全國推廣普通話宣傳週，20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推普周。今年的活動主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。我校將持續開展“推廣普通話，喜迎二十大”推普系列活動，展現我校師生風采，展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個人、社會、國家產生的真切變化，體現語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉村振興的重要作用，爲黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

我們還開展了國旗下的“推普”主題講話，並利用早讀課誦讀古詩，培養學生對中華經典的熱愛，同時也讓普通話傳播在校園的每一個角落。此外，我們還通過“小小書法家”硬筆書寫比賽展示優秀的學生作品等。

我校通過豐富多彩的語言文字活動，培養了學生良好的傾聽習慣、口頭表達能力，激發了學生愛語言文字、學語言文字、用語言文字的興趣，營造了良好的語言氛圍。讓學生在快樂的活動中豐富了語言文字知識，提高了語言文字素養，增添了生活情趣。

篇十四：2022推廣普通話的簡報

泱泱我華夏，好大一個家。

五十六民族，五十六枝花。

縱橫數萬裏，地域真廣大。

語言幾十種，方言多又雜。

推廣普通話，意義真重大。

中華語言美，聞名世界誇。

語通心相印，情傳意又達。

增強凝聚力，振興我中華。

美麗的九月，第xx屆推普周如約而至。爲貫徹落實全國推廣普通話宣傳文件精神，進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話的責任意識。20xx年9月xx日至xx日，xx縣xx小分校結合學校實際情況，緊緊圍繞“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”這一主題，開展了一系列推普活動。

宣傳啓動

9月xx日，少先隊大隊部利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，並向全校師生髮出倡議。與此同時，學校積極營造宣傳氛圍。利用電子屏顯示“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”宣傳標語，利用“星星微語”廣播站、快板《推普五字歌》等形式宣傳推廣普通話，促進我校語言文字進一步規範化。

主題教育

9月xx日每班開展關於“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的隊會，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生。

主題活動

各年級開展不同形式的推普活動。誦兒歌、讀詩詞、規範漢字書寫、小小啄木鳥、推普手抄報、推普徵文、小手拉大手等系列活動讓校園裏沸騰了。

誦兒歌讀詩詞

規範漢字書寫

小小啄木鳥

推普手抄報

主題徵文

小手拉大手

一個孩子帶動一個家庭，一個家庭輻射整個社會，從今天開始、從你我開始、從每個家庭開始，讓普通話成爲人與人之間最動聽的語言。

推普周的系列活動，既爲新學期的學習生活添加了新鮮調味料，又再次增長了師生們用好祖國語言文字的意識，促進我校推廣普通話和語言文字規範化工作的不斷深入和拓展。

篇十五：2022推廣普通話的簡報

近日，xx一小進行了普通話推廣主題班會、運用普通話進行家風演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上，班主任老師首先向同學們介紹了普通話的含義、說好普通話的意義，讓孩子們瞭解並積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。

接着以“傳承家風弘揚傳統美德”爲主旨進行了家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節約”“孝敬父母”“團結互助”等家風故事，選手們的演講聲情並茂，內容真實，故事感人，讓大家感受到了普通話演講藝術的魅力。

通過此次活動，既鍛鍊了同學們的實踐能力，又發揮了推廣普通話的效應，讓同學們瞭解了更多語言文化知識。

篇十六：2022推廣普通話的簡報

爲進一步增強全體師生的語言文字規範意識、進一步提高我校師生運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀傳統文化和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言環境，xx學校舉行推廣普通話系列活動。

一、國旗下講話

從9月xx日開始在推普週期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、LED電子屏、班級微信羣及宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

我們積極開展普及普通話活動，要求全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師爲學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。同時，開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

爲帶動更多的人講普通話，我們還開展“我給父母當老師“活動。通過開展這一活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

二、朗誦比賽

三、書法比賽

活動旨在全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，營造人人“說普通話，寫規範字，做文明人”的校園氛圍。

四、班級文化評比

爲進一步加強校園文化建設，營造“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的育人環境，我校組織開展了班級文化建設評比活動。本次評比活動，內容包括班級制度文明、物質文明、精神文明三個方面。旨在啓迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。

在活動中，各班師生共同參與，自主設計，充分展現了和諧、文明的班級文化環境：教室整體佈置合理優雅；物品擺放整齊有序；特色文化精彩紛呈。形成了“牆壁說話、環境育人”的文化氛圍。充分體現了師生健康向上的精神風貌。