國慶節活動方案策劃活動內容精選16篇作文

篇一：國慶節活動方案策劃活動內容

一、活動目的

爲慶祝新中國成立xx週年和建黨xxx週年，大力弘揚愛國主義，對學生開展愛黨、愛國教育，促進民族精神教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園國慶節日氣氛，xx鎮中心學校特組織全校師生開展“請黨放心強國有我”主題系列活動。

二、活動主題

請黨放心強國有我

三、活動時間

20xx年10月1日至10月31日

四、活動內容

（一）開展一次“請黨放心強國有我”主題升旗儀式，召開一次“請黨放心強國有我”主題班會。

國旗下講話主題：請黨放心強國有我。

要求全校各年級班召開一次“請黨放心強國有我”主題班會，暢談偉大祖國日新月異發展和取得的偉大成就，議一議，在新時代的中國，我們該怎樣做，引導學生紮實學習，提高本領，立志報國。

（二）出一期“請黨放心強國有我”主題黑板報。

（三）開展一期“請黨放心強國有我”主題繪畫、手抄報、徵文比賽。（10月1日——10月9日）

一、二年級繪畫爲主（要求：色彩鮮豔、主題鮮明）

三、四年級手抄報爲主（要求：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯繫實際；色彩鮮豔、引人注目；有創意，內容豐富）

五、六年級徵文爲主（要求：字跡工整、美觀大方；主題突出、內容充實、角度新穎）

各班根據活動主題，利用十一假期完成。

（四）開展一次“紅歌大家唱祖國更美好”唱紅歌比賽活動（10月11日——10月16日）。

比賽要求：

①演唱的內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲。

②每班參賽者1-2名，參賽曲目自由選擇，各班級曲目儘量不要雷同。

③各班根據需要所選參賽曲目，自行伴奏音。

（五）開展一次“請黨放心，強國有我”主題演講比賽，培養少先隊員愛國主義情懷（10月18日——10月30日）。

篇二：國慶節活動方案策劃活動內容

在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際，爲加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發少先隊員的民族自尊心、自豪感，增強隊員的愛國主義熱情，幫助他們“扣好人生第一粒釦子”，xx市xx小學大隊部特舉辦“中國夢最中國”20xx“慶國慶”主題活動。

一、活動時間

20xx年10月

二、活動主題

中國夢最中國

三、活動安排

1、最中國的聲音

活動形式：

在校園內開展快閃活動——“紅領巾唱紅歌”

活動要求：

歌曲選取以熱愛祖國、祝福祖國爲主題。

參與年級：

“小百靈”合唱團、全校師生

2、最中國的文化

活動形式：

書法、國畫、戲曲、武術、茶藝……中國傳統文化博大精深，淵遠流長，同學們可以選擇一項自己正在學習的傳統文化或者你最喜歡的傳統文化，製作一張精美的手抄報。

活動要求：

8K大小，文字介紹在三百字以內，需要有圖片，製作精美爲先。10月8日上午標明姓名、班級送至大隊部。

參與年級：

五、六年級

3、最中國的名片

活動形式：

天安門、長城、鳥巢、青花瓷……選取一樣你心中能夠代表中國的標誌性建築物或者物品，以一次性餐盤做底，用超級黏土進行手工製作，打造你心目中最中國的名片。

活動要求：

各班擇優三份。10月8日交至大隊部。

參與年級：

三、四年級

4、最中國的顏色

活動形式：

以國旗爲主題完成一幅繪畫作品

活動要求：

8K大小，畫面整潔，構圖完整。各班擇優三份（標明姓名、班級）10月8日送至大隊部。

參與年級：

一、二年級

篇三：國慶節活動方案策劃活動內容

20xx年是中華人民共和國成立xx週年。根據上級的工作要求，全區上下要圍繞“迎國慶”主題，佈置節日宣傳氛圍，開展豐富多彩的羣衆性文化等活動，使國慶成爲培育和弘揚偉大民族精神的重要載體，激發廣大羣衆的愛國熱情。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

圍繞迎接中華人民共和國成立xx週年國慶節日，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的主旋律，進一步凝聚人民的力量，激發羣衆奮發向上、投身建設xx的高尚情懷，爲打造全面小康社會示範城區營造濃厚的社會氛圍。

二、活動內容

(一)營造濃厚節日氛圍。佈置主要路段的節日氛圍，通過在道路兩旁懸掛國旗等方式，營造濃厚的國慶節日氛圍。區綜合行政執法局要利用電子活動策劃屏等宣傳陣地，播出“熱烈慶祝中華人民共和國成立xx週年”等標語，對亮化設施進行一次檢修，確保節日期間亮化良好，按時開啓。

各相關單位和各街鎮要結合實際、因地制宜，在轄區內公共場所進行節日氛圍佈置，通過懸掛國旗、橫幅、海報、宣傳欄等方式，營造濃厚的節日氣氛與愛國熱潮，尤其是沿街的機關、企事業單位、標誌性建築等要結合城市精細化管理，通過潔化美化門前環境，使國慶節日喜慶深入人心，感染羣衆。

(二)升掛國旗唱國歌活動。教育和引導人民羣衆愛祖國，升掛國旗唱國歌，各有條件升旗的單位要選購好顏色鮮豔的國旗，嚴格按照國旗法升掛國旗，並做好日常維護保養工作，使我區在節日期間處處呈現國慶濃厚的節日氣氛，營造欣欣向榮、蒸蒸日上的景象。

各單位要結合實際組織開展唱國歌或愛國歌曲大家唱活動，有針對性地在一些集會活動和升旗儀式前組織唱國歌或教唱愛國歌曲，在全區範圍內營造人人唱好國歌和愛國歌曲，抒發熱愛偉大祖國壯志豪情。

(三)開展系列文化活動。基層社區要以“傳承文明頌國慶”爲主題，結合實際組織開展形式多樣的國慶文藝匯演、茶話會、燈謎竟猜和書法、剪紙、繪畫比賽等羣衆樂於參與、便於參與的文化活動，引導廣大羣衆在活動中繼承傳統優秀美德，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。

(四)參觀愛國主義教育基地活動。組織黨員幹部羣衆到轄區內烈士陵園、田塘頭革命紀念園、西坑革命紀念園等具有革命意義的舊址、重大事件的發生地、革命傳統教育資源地參觀學習，聆聽革命故事，追尋先烈足跡，追溯光輝歷程，堅定理想信念，讓廣大幹部羣衆實地接受愛國主義教育。

三、活動要求

(一)精心組織。各街鎮、各單位要把開展國慶主題宣傳活動作爲開展愛國主義教育的重要內容，作爲豐富羣衆精神文化的重要抓手，加強領導，精心組織，合理安排，確保活動有聲有色。

(二)服務羣衆。按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆原則，把國慶主題活動與城市精細化管理結合起來，與公民思想道德建設結合起來，認真組織策劃，形成自各特色，爲人民羣衆創造濃厚的節日氛圍。

(三)創新形式。要充分發揮羣衆的主體作用，讓羣衆成爲節日活動的主角。各街鎮、各單位要結合實際工作，積極發動廣大居民羣衆，積極創新節日活動形式和載體，與市民文化需求相吻合，增強活動的吸引力。

(四)注重宣傳。各街鎮要把轄區國慶主題活動情況及時報送區委宣傳部宣傳科。區級新聞媒體要對國慶主題宣傳活動進行採訪報道。

篇四：國慶節活動方案策劃活動內容

指導思想：

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，xx經濟技術開發區xx中學決定在全校開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列主題活動，隆重獻禮祖國母親。

活動內容安排如下：

參加對象

小學部全體學生

活動時間

10月1日-10月7日

活動主題

“童心向黨·我與祖國共成長”

1、我和國旗有個約會（一、二年級）

（1）要人人學會唱國歌，利用十一假期錄製唱國歌或樂器演奏國歌的短視頻，要求畫質清晰，MP4格式，上傳班主任處！

（2）學生利用國慶期間在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

（3）與自己手工製作的國旗合影。（9宮格編輯好發給班主任。）

2、我對祖國有話說（三、四年級）

（1）開展以“我和我的祖國——站在國旗下向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。

錄製愛國歌曲演唱、彈奏或者手勢舞、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

(2)做一個快樂的“攝影者”。隊員們在國慶節期間，以“小童心，大中國，我爲祖國媽媽照張相”爲主題，拍一張反映祖國綠水青山、城市建設、交通發達等方面的圖片。可以是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片，讚美我們的祖國。或者參觀xx或是周邊一些“紅色經典”景觀的圖片。

3、做一個紅色精神的“傳承者”（五、六年級）

（1）觀看一部愛國題材電影或聆聽愛國主義歌曲，重溫歷史精神。感受中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大志向。

影片推薦：《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國的變化，做一個紅色精神的“傳承者”。

（2）開展“我愛您，祖國母親”手抄報活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。

4、積極鍛鍊，做陽光少年（1-6年級）

（1）學校放假，身體不放假，在國慶假期期間，體育老師也給同學們帶來了一份假期“厚禮”，請同學們接收。要求同學們每天積極打卡，假期回來後將會組織班級內各個項目的比賽活動，競選“運動小達人”稱號。作業和要求如下：

（2）一、二年級：

跳繩x300（每天）開合跳30x4（必練）

有氧慢跑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、武術（根據自己興趣愛好自由選擇）

（3）三年級、四年級：

跳繩x500（每天）仰臥起坐30x4（必練）

有氧慢跑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、武術（根據自己興趣愛好自由選擇）

（4）五年級、六年級：

跳繩x700（每天）仰臥起坐50x4（必練）

有氧慢跑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、武術（根據自己興趣愛好自由選擇）

（5）作業說明：

1、運動打卡紙自行打印，記錄好每的運動項目和成績，開學後交本班體育老師。

2、新學期開學將進行跳繩、仰臥起坐班級內比賽活動。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇五：國慶節活動方案策劃活動內容

20xx一場疫情再次侵擾冰城。從最開始對新冠疫情的猝不及防，到全民團結抗疫的衆志成城，我們積累了豐富的抗疫經驗。爲了讓學生在疫情防控期間線上居家也能積極健康地開展豐富多彩的學習生活。第九中學“雲上國慶系列活動”將開啓前所未有的雲競賽模式，展露九中學子居家抗疫的風采英姿！讓我們懷揣着希望和祝福，相逢這場特別的盛宴！

活動主題：丹心向黨歌唱祖國

參與對象：九中全體學生

10月2日：“雲”上國慶誦讀會

停課不停學，文化不間歇。體會紅色經典魅力，感受紅色經典教育。讓我們用好聲音向黨和國家獻上祝福，共同感受紅色經典作品所釋放的蓬勃感召力，滋養初心，淬鍊靈魂。聲臨其境，聲入人心，期待“語”你相遇！

朗讀中國紅色經典，可以選擇詩歌，也可選擇散文的片段，朗誦時間限制在五分鐘以內。10月2日前提交作品。

10月4日：“雲”上國慶書畫展

九苞應靈瑞，五色成文章。繪畫、書法、篆刻形式各異，盡態極妍。用筆墨記錄光輝歷史，用丹青描摹偉大祖國。10月4日前提交作品。

美術作品規格：

1、水彩（水粉、彩筆）：命題用4開水彩紙，加試色彩靜物寫生用8開水彩紙。

2、國畫：命題用4尺生宣紙橫開1/3，加試用8開素描紙。

3、書法：正楷體和自選書體（行草隸篆）4尺生宣紙順長對開1/2。4。版畫：8開繪圖紙。

5、卡通畫：4開繪圖紙，單幅爲4開或短篇4格。

6、篆刻：用生宣紙印模，不超過16開。

10月6日：“雲”上國慶文藝作品

你是否爲緩緩吟唱的歌聲所沉醉；你是否爲飄搖柔軟的舞姿所打動；你是否爲鏗鏘有力的聲音所震撼；你是否爲笙管笛簫的樂曲所吸引。在這裏我們用歌聲唱響愛國主義旋律，我們用舞蹈讚頌偉大祖國。10月6日前提交作品。

比賽內容：

1、聲樂：美聲、民族、流行、原生態唱法。

2、舞蹈：民族舞、古典舞、芭蕾舞、現代舞。時間在5分鐘以內(含5分鐘)

3、器樂：民族管絃樂隊和西洋管絃樂隊建制所含的部分樂器種類。

10月8日：“雲”上運動

“雲”上體育開啓居家運動模式，“雲”上體育展示當代中學生青春躍動的風采，停課不停學，運動不停歇。同學們，請在這裏曬出你“雲”上運動的風采吧！10月8日前提交作品。

比賽內容：

女生：一分鐘仰臥起坐

比賽要求：學生仰臥於平躺，兩腿併攏屈曲（約90度），雙腳固定，雙手十指交叉或重疊置於腦後，利用腹肌收縮，迅速成坐姿，然後還原成仰臥，如此連續進行。收腹時雙肘觸膝或過膝，展腹平臥時雙肩（即肩胛骨）觸墊，方可計爲1次。

犯規行爲：起坐時，雙肘未觸及或未超過膝蓋；仰臥時，雙肩未觸墊，判爲動作幅度不夠；臀部離開墊子亦爲犯規行爲。

男生：平板支撐

比賽要求：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關節垂直於地面，雙腳踩地，身體離開地面，軀幹伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收緊，盆底肌收緊，脊椎延長，眼睛看向地面，保持均勻呼吸。堅持時間最長者獲勝。

一分鐘跳繩

比賽方法：在平坦、整潔的場地上進行，將繩的長短調至適宜長度，雙腿併攏，呈自然站立。當聽到開始信號時，採用前腳掌起跳，同時，手腕完成弧形擺動，身體以“正搖雙腳跳”的方式完成循環跳躍運動。當聽到結束信號時，停止運動，按個數決定名次。

足球雙腳交替踩球30秒

比賽要求：在平坦、整潔的場地上進行，用前腳掌踩足球的上部，左右腳交換進行，按個數決定名次。

整個過程一次性拍攝，不得進行剪輯。攝像鏡頭全程顯示運動員的動作，以及計時設備，需要清晰顯示計時時間。喊出“開始後”，進行比賽，並且有人大聲數出個數。視頻中運動員需要全身拍攝，不能只拍局部，動作要清晰。時間到結束，大聲報出總個數，不可提前開始。

所有作品以班級爲單位，原視頻上傳到學校藝體羣，優秀作品將進行展示。

注：美術作品除上交電子作品外，開學後將作品原件交到學校政工處。

青春肆意展芳華，

風華正茂趁今朝。

xx區第九中學“雲上國慶”

系列活動即將開始。

帶上你的期盼與努力，

“藝”起夢“響”，毓秀中華！

篇六：國慶節活動方案策劃活動內容

一、比賽時間：20xx年10月7日

二、比賽地點：主席臺

三、參加對象：高一全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演合唱比賽形式。以班級爲單位，全體參加。

五、比賽要求：

1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目，且必須爲不同歌曲，以班主任在高一年級部班主任羣內報名先後爲準（後報者不能報前面相同的曲目）。曲目內容應健康向上，以圍繞“慶祝建國xx週年或歌頌黨、歌頌祖國”爲主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

3、參賽各隊指揮必須爲我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4、10月3日前班上定好曲目及伴奏帶，5日下午交團委辦公室李雨辰老師。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、獎項設置：

大賽預決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，給予精神和適當的物質鼓勵。

七、評分原則：

1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風，面部表情自然大方，充分彰顯學生的朝氣和熱情；

5、各班級演唱的藝術要求：聲音宏亮協調，節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽採取百分制，去掉兩個最高分和兩個最低分，總分取平均分爲最後的比賽成績。

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月30日晚讀第一節課召開高一團支部書記會議，發放慶國慶“歌唱祖國、歌頌黨”大合唱比賽方案，對全體高一學生進行宣傳；

2、9月30日開始，各班級的參賽工作全面展開。10月7日以班級爲單位進行參賽。

3、比賽抽籤：10月1日團支書會議後。

4、評委安排：各班選派一名評委。

附：預決賽安排：

1、預決賽時間：10月7日。

2、預決賽地點：運動場主席臺。

3、紀律安全管理：政教處全體領導及工作人員、高一年級部正副部長、各班班主任。

4、評委：校領導、各年級部部長。

5、場地安排：體育組。

6、設施準備

音響：團委錄像：桂xx照相：薛xx

合唱階梯：533班負責領導席：535班負責

7、演出場地佈置：團委。

篇七：國慶節活動方案策劃活動內容

活動目的

爲慶祝新中國成立xx週年，迎接黨的二十大，大力弘揚愛國主義精神，對學生開展愛黨、愛國教育，促進民族精神教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園國慶節日氣氛，特組織全校師生開展“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題系列活動。

活動主題

喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳

活動時間

20xx年9月xx日至10月xx日

活動內容

（一）開展一次“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題升旗儀式

國旗下講話主題：喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳。

（二）召開一次“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題班會

要求全校各年級班召開一次“強國復興有我”主題班會，暢談偉大祖國日新月異發展和取得的偉大成就，議一議，在新時代的中國，我們該怎樣做，引導學生紮實學習，提高本領，立志報國。

(三)我和國旗有個約會

一年級學生在家長的幫助下，利用橡皮泥、卡紙等材料製作DIY。要求：照片要清晰。

（四）編寫一期“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題手抄報A4紙

五六年級要根據活動主題，畫一期“喜迎黨的二十大，紅色基因代代傳”主題手抄報。要求字跡工整、美觀大方；切合主題、聯繫實際；色彩鮮豔、引人注目；有創意，內容豐富。少先隊大隊將給優秀選手頒發獎狀。（每班擇優上報三份）

（五）全校開展一次“我和國旗合個影”主題活動

要求：①參賽作品充分發揮創意，如手持國旗、在身上彩繪國旗圖案、手繪國旗等均可，時間地點不限；②圖片要求：（相機或手機拍照）圖片爲JPG格式，畫質清晰，圖片不少於1M；單照、合影均可；③每幅作品需命名，命名格式爲西烏旗第四小學x年級xx班；④活動照片以班級爲單位私信大隊輔導員⑤少先隊大隊部將根據各中隊提交作品的數量和質量評選優秀組織獎。

（六）閱讀一本紅色書籍，培育愛國主義情懷

各中隊輔導員在班級羣中宣傳動員學生積極參與，激發他們閱讀紅書的熱情。可以自行購買一本紅色書籍或者利用網絡平臺閱讀電子書籍（注意時間的控制，保護視力）。推薦紅書如下：《鐵道游擊隊》、《苦菜花》、《紅旗譜》、《野火春風斗古城》以及一些紅色教育讀本，比如《紅色履歷》《勝利進軍》等或者相應的年級推薦文章。

具體要求：①作品必須緊扣愛國主義主題，要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年愛黨愛國、奮發進取的精神風貌。

②主題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。選手必須使用普通話，要求表達清晰、講述流暢、精神飽滿、儀態自然。選手着裝應整潔舒展，大方得體。

③講故事時間不超過4分鐘；

④各中隊上報2名優秀選手（男女同學各一名）。各中隊於20xx年10月7日以前上報講故事視頻。

⑤少先隊大隊將給優秀選手頒發獎狀。

（七）參加一次社會實踐（勞動鍛鍊、公益環保、社區防疫等）

社會實踐是引導學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。本次社會實踐活動的內容爲：勞動鍛鍊、公益環保、社區防疫等（注意事項：參加社會實踐活動一定做好自我防護，全程佩戴口罩，並注意採集照片。）

篇八：國慶節活動方案策劃活動內容

親愛的隊員們：

我們的祖國，高山巍峨；我們的祖國，大河奔騰；我們的祖國，地大物博；我們的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫！xx鎮中心學校的隊員們將以喜迎國慶爲契機，以“我和我的祖國”爲主題，以社會實踐系列活動爲內容，讓隊員瞭解祖國家鄉的發展歷程，培養隊員的民族自豪感、使命感，讓隊員親近自然，體會生活的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

活動時間

9、27-10。8

活動內容

我和國旗合個影（全體隊員參與）

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。組織全校學生在生活中尋找有國旗的地方，拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

一年級活動安排及要求

學習少先隊基本知識和標誌禮儀：理解紅領巾的深刻含義，學習理解黨領導下的中國少年兒童運動史；理解紅領巾、少先隊標誌標識禮儀的內涵，學習少先隊標誌禮儀規範，激發隊員榮譽感。可參考鏈接中的文章學習哦！一年級“分批入隊”來了，你準備好了嗎？

二年級活動安排及要求

繼續加強入隊基本知識的學習，10。13日是建隊節，屆時將有一批新的少先隊員入隊哦！（可參照上方文章鏈接進行學習）。觀看一部愛國題材電影或聆聽演唱愛國主義歌曲，重溫歷史精神。（各班上傳2張觀影圖片和1個演唱紅歌的視頻或抖音）

三年級活動安排及要求

感受祖國的世界之最，以及大好河山自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮，或者是“家鄉一日遊”，爲我們偉大的祖國、我們美麗的安徽、我們可親的合肥，大大的贊一個！（各班上傳3張旅遊圖片並附上簡單文字說明。）

四年級活動安排及要求

少先隊員利用國慶假期通過網上查詢、觀看書籍等自覺豐富對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習理解。（並錄製一段黨史故事小視頻，開頭以：大家好我是XX學校XX中隊的少先隊員XX，今天我分享的黨史故事是XX）。

五年級活動安排及要求

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，可以將走過的歷史旅遊景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。（尺寸：8k紙大小，註明姓名、學校、中隊、指導教師）

六年級活動安排及要求

聽父母、長輩講解，感受新中國成立以來祖國和家鄉的巨大變化，或尋訪、或聆聽、或感知，對我們的祖國說說心裏話。（各班上傳3篇相關的高質量優秀習作稿，稿件註明：姓名、學校、中隊、指導教師）

活動要求

各班組織隊員積極參與，並於10。8日前上傳三至五份優秀作品至大隊部。（作品務必註明姓名、學校、中隊等信息）

親愛的隊員們，

一起行動起來吧！

讓我們在這歡樂祥和的日子裏，

爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，

度過一個有意義的假期！

溫馨提示：假期出行，希望大家提高安全意識，遵守防疫要求，遵守交通規則，做文明守禮的小學生。

篇九：國慶節活動方案策劃活動內容

一、活動目的

爲了豐富xx社區文化生活，物業管理處借國慶節這個特殊的節日，與多家商戶合作舉辦了此次國慶節社區晚會活動，與廣大社區住戶共同慶祝十一國慶佳節。

二、活動時間

20xx年9月29日晚19：00-21：30

三、活動地點

xx小區活動中心廣場

四、協辦單位

xx公司

五、活動內容

(一)節目表演

1、節目提供單位：xx小區管理處、xx幼兒園、xx小區老年活動組織

2、節目內容包括歌伴舞、幼兒舞蹈、老年人舞蹈、戲曲聯唱、器樂表演等。

(二)現場抽獎

1、活動共發放500份晚會獎券(到活動現場入口處領取)

2、一共設5個獎項：特等獎1名、一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、幸運獎20名。

3、抽獎方式：將所有獎項寫到紙條上放到箱子裏，與其他沒有獎的紙條混在一起，放在現場的入口處，每個人進場只限領取一次，抽到獎現場兌換。

六、現場佈置

(一)舞臺：舞臺上鋪紅地毯，背景幕布要掛置有活動主題的掛簾或條幅，同時標上此次國慶晚會活動的主辦單位、協辦單位等。背景幕布周圍用彩色燈和彩色氣球裝飾。舞臺前擺放綠色盆景。舞臺除了工作人員和演員外，其他人不得上去。

(二)嘉賓席：舞臺下方設嘉賓席，擺放桌子和椅子以及礦泉水、果盤等。

(三)兌獎處：放桌子和椅子以及獎品，並將標識牌放到顯眼位置，同時要做好獎品的保管。

七、安全保障

現場要做好安全防護，在每個重要的位置都要設有安全員。

篇十：國慶節活動方案策劃活動內容

爲慶祝中華人民共和國成立xx週年，弘揚和培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛學習、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，我校決定開展“童心向黨·我與祖國共成長”主題系列活動，隆重獻禮祖國！活動方案如下：

參加對象

1——6年級全體學生

活動時間

20xx年10月1日——10月7日

活動主題

“童心向黨我與祖國共成長”

活動要求

(一)我和國旗合個影

開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。一至六年級全體學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。向國旗敬禮活動中少先隊員佩戴紅領巾，敬標準隊禮。

(二)祖國，我爲您驕傲

（1）一、二年級小學生唱一唱：唱讚美祖國的歌曲表達對祖國的熱愛之情。（活動以視頻形式展現）

（2）三、四年級學生頌一頌：背誦讚美祖國的詩詞、詩歌表達對祖國的崇敬之情。（活動以視頻、音頻形式展現）

（3）五、六年級觀看一部紅色影片（1。《我和我的祖國》2。《我和我的家鄉》3。《最可愛的人》動畫片4。《鷺世界》紀錄片5。《忠愛無言2》6。《彩雲深處》等）深刻感受祖國日新月異的變化。（活動以觀看照片、書寫觀後的感的形式展現)

(三)手繪中國夢

（1）一、二、三年級小學生展開“我爲祖國添色彩”小手工製作，製作一面國旗或者其他國旗主題的小手工，展現自己對祖國的美好祝願。

（2）四、五、六年級學生開展“手繪中國夢”手抄報評比活動，手抄報內容主要重溫黨的光輝足跡、展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想融入到中國夢的大追求之中。

（注意各中隊同學完成各項實踐活動後拍圖上傳班級羣，所有圖片和上傳視頻上標註中隊名和作者姓名，可以是小作者和作品的合影，也可以是作品圖片，國慶假期開學後各中隊擇優上交5份作品)

祖國華誕天地歡，九州同賀笑開顏！在偉大祖國xx週歲華誕時，讓我們一起祝福祖國更加欣欣向榮，繁榮昌盛！親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇十一：國慶節活動方案策劃活動內容

“錦繡中國，盛世華誕”值此國慶佳節來臨之際，爲進一步推動我校德育工作系列化、紮實化開展，弘揚愛國主義精神，夯實“請黨放心，強國有我”的使命當擔，爲豐富學生生活，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。我校擬開展“舉國同慶，愛我中華”的國慶主題系列活動，方案如下：

一、活動主題：舉國同慶，愛我中華

二、活動時間

9月30日——10月7日

三、活動對象：1-6年級

四、活動內容：

活動一：祝福祖國

活動要求：以年級統一，用不同的方式表達對祖國的崇敬之情，包括朗讀、歌唱、手語操、送祝福等形式。時間爲9月30日一—10月7日。

活動二：向國旗敬禮

活動要求：10月1日通過電視或網絡直播，參加線上天安門廣場升國旗儀式，並致以少先隊隊禮，同時送上自己的祝福的話語。可由家長拍攝上傳至班級羣。

活動三、製作手抄報(繪畫)

活動要求：國慶假期期間，1一—2年級繪畫，3——6年級手抄報，用手創作品的形式表現自己心目中祖國的關輝形象。

假期結束交回。

活動四、觀看紅色影片

活動要求：在家長的陪同下，觀看一到三部紅色電影，選取其中最感人的一部，寫一段自己的肺腑之語（三到六年級日記形式）

篇十二：國慶節活動方案策劃活動內容

活動背景

國慶節馬上就要來臨了，國慶節是祖國媽媽的生日，今年是中華人民共和國成立xx週年。爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國的首都，長江、黃河是中國的象徵，感受祖國建設xx年來的偉大成就，幼兒園將通過一系列的活動，激發幼兒的愛國之情，體會節日的愉快氛圍！

活動目標

1、通過“七個一”（一次特別的升旗儀式、一首詩、一支舞、一幅畫、一張照片、一次愛國主義教育活動、一次難忘的親子活動）的系列活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

2、通過親子活動感受節日的愉快氛圍，促進親子情感。

3、激發幼兒身爲中國人的自豪感。

活動主題

我和我的祖國

活動對象

我園全體幼兒及家長

活動內容

一、“喜迎國慶、幸福歡聚”親子活動（一次特別的升旗儀式、一首詩、一支舞、一次愛國主義教育活動、一次難忘的親子活動）

活動時間：20xx年9月30日上午

活動地點：幼兒園操場和各班級教室

活動形式：先集體活動再分散到班級進行活動

活動準備：背景音樂、小國旗、臉貼、紅毯、包餃子的材料、各班級自行準備所需物品。

二、親子繪畫及攝影作品比賽（一幅畫、一張照片）

1、參加對象：幼兒園大中小班幼兒及家長（自願參與原則）

2、繪畫要求及規則

（1）以建國xx週年爲核心主題，“我和我的祖國”爲主題親子繪畫一幅作品。

（2）繪畫形式、材料不限。

（3）作品規格：作品一律8開或A4畫紙，作品右下角粘貼標籤，註明主題名稱、作者姓名、班級、（由老師粘貼）

（4）作品提交時間：10月12日之前上交到班級教師處（逾期不候）

3、攝影作品比賽要求：

（1）能體現“美麗中華、美好家園”、“我看大閱兵”|“我愛我的祖國”的主題（可任選其一）。

（2）作品中要有我們幼兒園的孩子。

（3）提交的作品應爲電子版，不小於1M。作品要註明主題名稱、作者姓名、班級。

（4）作品提交時間：10月12日之前上交到班級教師處（逾期不候）

4、評分標準

主題鮮明，富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、色彩協調，形象清晰，富有想象力和創造性。

5、活動評選

幼兒園將組織人員對參賽作品進行統一評比，並進行表彰獎勵並在園內展板展出。

6、獎項設置

兩個比賽都設置一等獎佔10名、二等獎20名、三等獎30名。如參賽作品不足60幅，則分別按照參賽作品數量的10%、30%、50%評出一、二、三等獎。

篇十三：國慶節活動方案策劃活動內容

時值中華人民共和國xx華誕。爲弘揚中華民族養老、孝老、敬老的優良傳統，培育社會主義核心價值觀，加強青少年思想道德教育，引導學生愛祖國、愛家鄉，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好少年，xx中心小學的隊員們有一份特殊的實踐活動作業，那就是利用國慶假期，在“行中學”，在“做中學”，彰顯新時代社會主義核心價值觀，表達對祖國、家鄉的熱愛與讚美，培養愛祖國愛家鄉之情，弘揚民族精神。

活動目的

以學校、家庭、社會爲舞臺，以少先隊活動爲載體，以近期轉變和長期養成爲目標，滋養學生愛祖國、愛家鄉、尊師長的情懷和“真、善、美”的精神生命，培養德智體美勞全面發展的新時代好少年。

活動時間

實踐活動：20xx年10月1日至10月7日

展示評價：10月9日

活動安排

主題閱讀

精品書籍我閱讀

利用國慶放假期間，隊員們選擇革命傳統書籍進行閱讀，低年級同學可以與家長進行親子閱讀，聆聽革命傳統小故事，永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。

主題實踐

爭章建議

基礎章

特色章

家鄉美

我和我的家鄉

與秋同樂，與秋同美！與秋天來一場約會吧！隊員們走進鄉村、社區、店鋪，通過電視、手機、網絡等媒體，瞭解家鄉的可喜變化，用文字、圖片記錄和讚美家鄉的一景一物。

一年級——我與祖國合個影

國慶節期間，家鄉的大街小巷到處張燈結綵，喜氣洋洋，鮮紅的五星紅旗迎風招展。小朋友們，尋找自己家鄉有佈置國旗的地方，讓我們與國旗合個影吧！留下爲祖國慶生的歡快時刻，見證祖國73華誕。

完成研學單內容，如果寫字有困難可以用拼音代替，也可以口述。將自己與國旗的合影貼在研學單上。

三年級——家鄉海味我來贊

“舌尖上的xx”包羅萬象，美味的食物，是漁家人特有的歲月註腳，既是和大家分享海島漁味，也是傳承漁家的情懷。

國慶期間家人團聚時，一道道熱氣騰騰的海味傳遞上桌，這便是家鄉的味道。

1、同學們感受海島飲食文化，可以探究家鄉的海鮮品種，也可以探究家鄉海味的做法等。

2、請結合美術課所學知識，在研學單中設計一張讚美家鄉海味的海報。

五年級——家鄉名片亮出來

國慶期間，在家長的陪伴下游覽家鄉美景，請開動你的聰明大腦，當一名小設計師，抓住亮點，爲家鄉設計一張金名片吧！

1、選擇家鄉的一個鄉村，也可以選擇家鄉的一處景點進行實踐。可以用繪畫形式推薦家鄉美景，可以設計一句有關家鄉的宣傳口號，也可以圖文結合爲遊客推薦一個景點旅遊路線圖……

2、參觀時要做一名文明的小遊客，根據研學單的要求認真填寫，態度要認真哦！

主題實踐

爭章建議

基礎章

祖國強

我和我的祖國

七十三年在時間的長河中只是滄海一粟，但是卻記載了勤勞勇敢的中國人民在積貧積弱中，奮力拼搏；在滿地荊棘中探索出一條建設有中國特色社會主義的強國之路。

二年級——祝福話語我來說

五星紅旗，迎風飄揚，東方雄獅，引頸高吭。同學們，讓我們一同慶祝祖國母親73華誕，獻上真誠的心願，向祖國告白，表達對祖國的深情祝福！

1、開展“我對祖國說句話”送祝福活動，將自己的祝福語寫在研學單上，感受祖國發生的變化，讓我們爲祖國媽媽送上最真摯的祝福！

2、根據研學單完成任務，不會寫的字可以用拼音代替，但書寫要端正哦！

四年級——復興之路我見證

七十三年風雨征程，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，開創了祖國曆史新紀元。雜交水稻新品種試驗成功，港澳迴歸，一帶一路，2008年成功舉辦北京奧運會，神州系列飛船成功發射，自造航母，中國天眼等等，我們的祖國在政治、經濟、體育、軍事、科技等方面都取得了輝煌成就，這樣的祖國我們驕傲！

1、藉助網絡、書籍等平臺瞭解新中國成立以來取得的輝煌成就。

2、在研學單上用繪畫或思維導圖的形式表現你感興趣的一個或多個成就。

六年級——偉人精神我傳承

藉助網絡、書籍等平臺，深入瞭解一位偉人，知道他的生平故事，學習他的愛國主義精神。

1、將你瞭解到的所思所感記錄在研學單上。

2、請根據瞭解到的偉人生平故事，請在研學單上設計思維導圖。

“樂重陽”主題活動

利用國慶放假期間，隊員們在家爲爺爺、奶奶、外公、外婆做點力所能及的事，瞭解長輩們喜歡做的事，喜歡吃的食物等等；也可以爲敬老院的爺爺奶奶們帶去節日的問候，與他們聊聊在學校發生的趣事，閒話家常等。

主題展示評價

1、以隊課形式彙報展示，對參與本次實踐活動進行評價，各班擇優評選30%頒發“紅領巾獎章”基礎章。

2、特色章獲得者將在期末進行全校性表彰。

3、10月9日通過公衆號進行優秀實踐作業展示。

注意事項

1、假期請各中隊認真組織實踐活動。

2、注意疫情防控，儘量不去人員密集場所；注意飲食衛生及安全；注意防火、防電，防溺水；遵守交通規則，不騎車上路；禁止進遊戲廳、網吧；開展活動注意安全，不破壞環境，做文明小公民。

3、研學單（只需電子稿）將作品拍照上傳至釘釘羣指定文件夾。

4、重陽節活動照片各中隊選取最具代表性的2張上傳至釘釘羣指定文件夾。

篇十四：國慶節活動方案策劃活動內容

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經過xx年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。

活動時間：

20xx年9月30日—10月5日

活動內容：

1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會

時間：20xx年9月28日（週一）上午8：15—9：25

地點：xx大學附屬小學

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，瞭解學校國慶活動，聽抗戰親歷者後人講抗戰的故事。

2、參觀國家檔案館

時間：20xx年9月26日（週六）上午

地點：大學城檔案館路國家檔案館

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生（及家長）參觀國家檔案館，並在檔案館分別進行講解培訓，爲大隊委競選做準備。

3、我的足跡：大美中國（攝影展）

時間：20xx年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。[交作品可獲“愛家鄉”章]

4、向國旗敬禮（攝影展）

時間：20xx年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，並請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。[交作品可獲“愛家鄉”章]

篇十五：國慶節活動方案策劃活動內容

爲落實立德樹人根本任務，着力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力弘揚愛國主義教育，提升學生民族自豪感，豐富學生疫情居家的生活。在我國第xx個國慶節到來之際，學校特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動，方案如下：

一、活動主題

童心向黨·我與祖國共成長

二、活動時間

9月30日-10月7日

三、活動對象

1-6年級學生

四、活動內容

（一）全校性主題教育活動

1、“祖國，我爲您驕傲”升旗儀式

（1）10月1日早上8：00，當天帶班校領導、行政帶班、值班老師負責校內升國旗。

（2）10月1日早上8：00，學生在家，衣着整齊，少先隊員佩戴紅領巾，播放學校提供的升旗儀式視頻，肅立、唱國歌、少先隊員行隊禮。

2、觀看一部紅色電影

班主任向學生推薦以下紅色電影，學生從中選一部觀看。

電影：《我和我的祖國》《建黨偉業》《建國大業》《厲害了，我的國》《我和我的家鄉》《趙一曼》《啊！搖籃》《兩個小八路》《賽虎》《閃閃的紅星》《紅孩子》《雞毛信》《小英雄雨來》《太陽臉》《西柏坡2英雄王二小》（動畫）。

（二）分年級國慶系列活動

1、我和國旗有個約會（一年級）

學生在家長的幫助下，利用卡紙等材料製作一面國旗。

2、我對祖國有話說（二、三年級）

開展以“我和我的祖國——向祖國表白”爲主題的短視頻錄製活動。學生在家錄製愛國歌曲、朗誦紅色經典篇目等短視頻。

3、我愛您，祖國母親（四、五年級）

開展“我愛您，祖國母親”手抄報創作活動，可以融合奧運、航天精神，全民戰“疫”，中國夢等元素製作手抄報。尺寸：A4紙大小。

4、手繪中國夢（六年級）

開展“手繪中國夢”繪畫活動，重溫黨的光輝足跡，探尋書上的紅色印記，可以將走過的、讀過的紅色文化景點、祖國的大好河山畫一畫，展示祖國日新月異的變化，將自己的小夢想用畫筆融入中國夢的大追求中。尺寸：A4紙大小。

親愛的孩子們，一起行動起來吧！讓我們在這歡樂祥和的日子裏，爲祖國媽媽獻上自己最珍貴的禮物，度過一個有意義的假期！

篇十六：國慶節活動方案策劃活動內容

在國慶xx週年到來之際，爲了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發愛國熱情。同時，以國慶假期爲培養學生勞動習慣的良好契機，爲學生成長賦能。學校特制訂20xx年國慶假期實踐活動方案，具體如下：

愛國主義實踐活動系列

我用巧筆畫祖國

請用你的巧手畫出“我和我的祖國”。

一二年級

《我和國旗》

圖畫

三四年級

《我的祖國》

圖畫

五六年級

《祖國媽媽我愛你》

手抄報

要求：紙張規格爲8K。每班擇優上交2幅作品。

我用歌聲唱祖國

請用你的甜美歌聲唱出對祖國的無限熱愛。每位學生自選一首歌單中的紅色歌曲進行學唱，鼓勵學生有感情地演唱，並配上恰當的肢體動作。請學生家長用手機錄製演唱過程，錄製時，手機橫向拍攝，注意畫面穩定性，切勿抖動。演唱視頻提交給班主任。每班擇優上交2份歌唱視頻。

附歌單：

1、《我的中國心》

2、《我和我的祖國》

3、《紅星歌》

4、《歌唱二小放牛郎》

5、《歌唱祖國》

6、《快樂的節日》

7、《國旗，國旗，真美麗》

8、《少年，少年，祖國的春天》

9、《龍的傳人》

10、《歌聲與微笑》

11、《唱支山歌給黨聽》

12、《我愛北京天安門》

13、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》

14、《東方之珠》

15、《今天是你的生日》等

我用照片贊祖國

用鏡頭捕捉家鄉的美景，用照片讚美祖國的秀美與壯麗。如家鄉的美景（農村田野的秀美風光、城鎮建設的嶄新面貌、鳳凰湖的美麗風景等）、旅途中的風景（祖國的名山大川、人文景點等）。

拍攝要求：

1、注意畫面的構圖；

2、每幅作品註明作者的班級、姓名，並附100字說明（景點名稱、景點所在地、景點的特別之處、景點的吸引力、作者和該景點的背後故事等）

拍攝作品原圖發送給班主任。每班擇優上交2份作品。

說明

愛國主義實踐活動系列的三個活動，每位同學選擇其中一個認真完成。

勞動實踐系列

在這個假期裏，龍翔小學重推家務勞動之“廚房篇”。希望每位同學走進廚房，擼起袖子，跟着爸爸媽媽學習怎麼理菜、摘菜、洗菜、切菜、炒菜……有機會的話，五六年級的廚師們將在同學們面前露一手哦！

年級

一、二、三、四

主題

廚師預備隊

勞動內容

幫助家人做好烹飪前的各項準備工作，如：理菜、摘菜、洗菜、切菜、剝豆子……

備註

請在家人的指導下使用刀具，注意安全。

年級

五、六

主題

掌勺小廚師

勞動內容

獨立完成一道拿手菜

備註

請在家人的指導下使用刀具、煤氣竈等，注意安全。

作品出鍋時，請端着菜讓父母幫助拍照記錄。

五六年級的同學，本人與烹飪作品同框，照片以“班級+姓名+菜名”備註，原圖發送給班主任。每班擇優提交5張“掌勺小廚師”照片。每班擇優提交5張“掌勺小廚師”照片。

另外，在國慶假期裏，希望每位同學保持勞動的好習慣。堅持每天做力所能及的家務，並請父母用手機記錄勞動的美麗瞬間。照片發送至桐鄉教育班級圈，請老師和同學監督勞動的習慣的養成，也和老師、同學分享勞動的成果。