疫情復課工作方案範本（精選7篇）作文

篇一：疫情復課工作方案範本

每位幼兒園園長在開學準備工作中都承擔着最重要的責任和職責工作，制定出一套完善的園所疫情防控方案是最首要的任務。

01、制定和完善本園所疫情防控工作方案

每日晨檢、午檢及登記制度

園長需要提前安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審覈和彙總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。

消毒隔離工作制度

規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，統一規範的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

因病缺勤登記、追蹤制度

設置專人負責機制，安排專門負責人統管全園相關事務，以班級或年級爲單位設置晨檢、午檢責任人。

師生健康管理制度

建立教職員工和兒童健康電子檔案。

傳染病信息上報制度

明確並落實信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，並在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。

錯峯入園離園制度

制定適合本園情況的人流錯峯管理方案，規定不同年級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學後教師幼兒錯峯上下班、入離園，分散人流。

02、做好園區預防性消毒

開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。

2開學準備——教師需要怎麼做？

01、給家長髮布開學通知及注意事項

終於要開學了，老師們肯定有很多需要讓家長了解知道及準備的開學用品，如何更清晰、明瞭的通知給家長呢？使用家園聯繫欄。

工具2：幼兒健康情況上報

疫情初期就在使用這個工具的老師肯定不陌生了，這個工具除了可以每天收集統計孩子們的健康情況，而且可以支持老師導出彙總表格哦。

工具3：監護人健康承諾書

確認開學後，所有的孩子都可以直接入園嗎？爲了更加嚴格防控疫情，幼兒園很有必須要讓每位家長填寫這份法定監護人承諾書，確保入園的孩子是健康、安全的。

03、上好開學第一課

幼兒園要在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。

但孩子接受能力還是很有限的，需要家長們配合老師，每天或者在空閒時間裏適當給孩子們繼續普及防疫知識，讓孩子們堅持做好消毒、防護注意事項。

04、家園共育，讓孩子恢復入園生活

孩子疫情結束後不願回園將是正常現象，這就需要家長做好引導工作，使孩子輕鬆快樂地返回幼兒園！開學前1-2周，老師可以指導家長爲儘快適應入園生活而需要孩子做的一些習慣養成準備。

幫助孩子恢復飲食習慣

幫助孩子恢復作息時間

不要包辦，培養孩子獨立能力

最後的話

盼望着、盼望着，我們所有老師、家長和孩子都希望可以儘快開學，開啓正常的幼兒園生活。這次開學，確實格外需要園長、老師提前進行更細緻、全面的準備工作。

篇二：疫情復課工作方案範本

一、紮實做好開學前準備工作

（一）高度重視疫情防控。

不斷完善幼兒園突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。

（二）精準掌握師幼健康狀況。

繼續堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長或中層管理彙報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。

來自疫情防控重點地區或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關領導報告，並按照本地疫情防控有關規定納入管理。

（三）注重全員防疫培訓

利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發熱症狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

（四）提前謀劃教學安排

統籌考慮延期返園開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統籌考慮原定園歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，合理安排活動。

（五）做好物資儲備和環境整治

幼兒園需要按規範要求設置獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配設一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。

（六）強化校園安全管理

以高度的責任心和強烈的使命感，守住幼兒園這片淨土，維護幼兒園穩定。開學前要嚴格落實幼兒園封閉管理“2個一律”：

除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入幼兒園；

確因防控工作需要進入幼兒園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、範圍、地點等。

加強對消毒物品的管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

二、統籌安排錯峯開學

（一）統籌安排返校時間

具體開學時間須經過嚴格的評估審覈和規定的報批程序確定。結合實際制定《幼兒園開園途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位老師和家長，落實好返校途中防護措施。實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人羣集聚。

（二）加強返校師幼健康管控

返校前，所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，幼兒園應多措並舉逐一進行信息覈實，發出正式開園時間通知後，對需要重點關注的人羣按照以下要求分類實施：

1、被診斷爲新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區的教職工或幼兒暫不返園（衛生健康部門出具健康證明的除外）。幼兒園要爲孩子制定個別化的培養方案。

2、有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經教育主管部門批准後再返園。

3、任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀且爲非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經治療無症狀後，經報上級教育主管部門批准後再返園。

（三）上好返園開學第一課

認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”爲主題的開學第一課，引導幼兒正確認識疫情，做好個人衛生清潔和防護，並組織幼兒開展各類應急情況處置演練。

三、抓實抓細開學後防控措施

（一）落實晨午檢制度

幼兒園每日要以班級爲單位進行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況並做好記錄，彙總後向屬地教育部門報告。

如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啓動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

1、第一時間送醫。

幼兒園應及時讓幼兒到園內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2、第一時間報告。

幼兒園應立即向當地教育部門報告，並及時告知幼兒家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。

3、第一時間隔離。

幼兒園應配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握幼兒健康情況。

（二）加強門衛管制

師幼入校一律覈驗身份、檢測體溫並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。園外無關人員一律不準進校，園內一律不會客，外來人員確需入園的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的園校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。

（三）關注重點人羣

嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，教職工或幼兒病癒或隔離期滿後，需持醫療機構返校證明到衛生室（保健室）複覈確認登記，持校醫（保健老師）出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。

（四）科學組織教學

疫情結束前，不得組織各種大型師幼活動。教學過程中注意幼兒身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及在物理空間中的分佈密度。

（五）實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。

食堂、衛生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

（六）加強就餐管理。

加強對幼兒園食堂及有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。督促幼兒餐前餐後洗手，每批用餐結束後食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點採用分時段、分區域等方式進行。

（七）強化學校主體責任和校園安全。

全面落實園長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施，杜絕安全責任事故。

篇三：疫情復課工作方案範本

一、防控工作體系

1、成立黨委書記或校長爲組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督促檢查。

2、學校黨委書記、校長爲防控工作的第一責任人，分管校領導爲直接責任人，各部門負責人爲本部門防控工作的責任人。有多校區辦學的學校，每個校區必須指定防控工作的責任人。

3、成立學校疫情防控專項工作機構或組織，由學校綜合協調部門牽頭，宣傳、學生、教務、紀檢監察、團委、院（系、部）醫院（或衛生室）、後勤、保衛等部門負責人和相關人員組成。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4、建立學校、院系、班級、輔導員四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息。

5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學校突發公共衛生事件應急預案、開學準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

6、明確屬地管理原則。各學校要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

7、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

二、防控工作措施

（一）開學前

1、學校應在開學前彙總學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。

2、學校要安排專人對留校學生平時生活學習情況進行檢查，保障好學生的學習與生活。對留校學生假期出行計劃、居住學習地點等信息進行摸底，掌握出行信息；做好留校學生的外出管控，禁止無關人員進入校園。提醒學生關注疫情，注意身體健康狀況，發現有症狀時要及時告知學校並及時就醫。

3、學校應全面摸排、摸清本校學生實習實訓的地點、時間安排、工作生活環境、疫情防護措施等具體情況。疫情結束前，不得安排新的實習實訓。在疫情持續期間，涉及車站、機場、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動性強的公共場所的實習一律停止。對在校外實習實訓、暫時無法撤回的師生，要服從當地疫情防控安排，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。

4、學校要摸清留學生動態變化情況，密切關注學生離校後的去向，避免或減少跨省流動。建立完善與留學生聯繫制度，明確專門聯絡員，確保和每一位留學生聯繫渠道暢通，每日統計上報留學生相關信息。及時對留學生開展疫情防控宣傳教育，注意方式方法，爭取其理解和支持；加強心理疏導，避免因撤僑、恐慌導致留學生對外發布或轉發不實言論。

5、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

6、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

7、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況，應及時更換並將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約爲20秒。

8、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，並儘快用肥皂和水洗手至少20秒。

9、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒溼巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；儘量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。

10、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

11、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分佈情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分佈情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校，避免人流過於集中，確保返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

12、學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在校醫院（衛生室）設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。

13、加強班車、校內公共交通工具安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。

14、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。

15、學校開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

16、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

17、開學前，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。

（二）返校時

1、減少校門進出口，嚴格出入管理。建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。返校前有過疫情高發地區（如武漢等地區）居住史或旅行史的學生，應居家觀察14天期滿再返校。

2、學生儘量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品。

3、返校途中做好健康監測，發熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行、居住史，以及發病後接觸人羣情況，配合醫生開展相關調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。

4、返校途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑症狀人員近距離接觸。發現身邊出現可疑症狀人員，及時報告乘務人員。

（三）入校後

1、上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、在學校校門入口處、圖書室、教室、宿舍等人員密集場所設置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可設置紅外熱成像儀。學生返校後應每日監測體溫和健康狀況，減少不必要的外出，避免接觸其他人員。師生近距離接觸時，要正確佩戴口罩，做好手衛生，儘量縮小活動範圍。

3、學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發現學生中出現可疑症狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

4、學校應關注學生的心理狀況，如學生出現心理問題，應儘快進行心理疏導。

5、學生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，儘量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯後儘快洗手或進行手部消毒。

6、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，同時做好記錄。對學生宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。

7、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後，在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間爲15-30秒。師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

8、加強對送餐送貨到校人員的衛生管控。食堂、超市等從業人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。

9、食堂、超市進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。

10、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。

11、學生就餐排隊時應與他人儘量保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩並洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒後的餐具用品，或使用清潔消毒後的自備餐具。儘量錯峯就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐後及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養。

12、學校應儘量避免組織大型集體活動，引導師生堅持體育鍛煉，適量活動，增強體質。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、傢俱進行消毒。

13、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

14、學校應經常覈查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

15、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

篇四：疫情復課工作方案範本

尊敬的家長朋友：

大家好！

疫情的反覆，讓我們再一次經歷了一段難忘的“戰疫”時光。感謝家長朋友與我們並肩作戰、共同奮鬥，感謝您對幼兒園工作的大力支持。根據中共濱州市委教育工作委員會、濱州市教育局、xx經濟開發區教育辦公室、xx教育集團工作部署，我園將在xxx年xx月xx日（星期三）返園復學。爲了更好的保護幼兒的身體健康和生命安全，我園精心制定了返園工作方案和科學的教學銜接計劃，開展了園內環境全方位清潔消殺等工作，爲返園做好了充足的準備。爲保障復學工作安全、平穩、有序進行，請您知悉並配合以下內容。

01

復學時間安排

返園日期：

xx月xx日（星期三）

錯時錯峯入園時間：

大班、中班自主入園：

8：00—8：10

小班：8：10—8：20

錯時錯峯離園時間：

大班：4：40—4：45

中班：4：45—4：50

小班：4：50—4：55

02

暫緩返園人員範圍

按照疫情防控要求，以下四類師生員工暫緩返園。

（一）實際居住地在中高風險地區、封控區、管控區內，或14日內曾到過上述區域的；

（二）本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關規定完成健康管理的；

（三）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測期內的；

（四）有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的。

03

返園注意事項

（一）做好個人防護

師生員工及共同生活居住人要堅持非必要不外出、非必要不離xx，因特殊情況必須離xx的，要提前向幼兒園報備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回幼兒園駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返xx，第一時間向社區（村）、幼兒園報備。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風險區返回，要避免接觸，做好個人防護。日常生活中要嚴格落實戴口罩、勤洗手、常通風等個人防護要求，不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動，不到人羣密集場所。

（二）如實報告個人信息

請家長積極配合幼兒園，如實報告幼兒及共同生活居住人復學前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關信息。返園時需覈驗返園人員健康碼、行程碼，請家長積極配合，提前將相關證明發送給班主任。請家長及時監測和報告幼兒及共同生活居住人每日體溫等健康狀況，如出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常症狀時，第一時間告知幼兒園，同時佩戴好口罩，及時到就近的正規醫療機構發熱門診就診。

（三）積極配合幼兒園防控要求

復學前48小時，師生員工要進行一次核酸檢測，檢測結果爲陰性方可返園。請按照幼兒園通知及時到就近採樣點進行核酸檢測。要認真學習疫情防控要求，熟知幼兒園分批錯峯入園離園、入園測溫、健康碼行程碼查驗、一米線、錯時錯峯就餐、因病缺課追蹤、應急處置等流程。復學後，幼兒園將實行相對封閉管理，師生員工要做到“點對點”往返家庭與幼兒園，不乘坐公交車、出租車、網約車等公共交通工具，提倡私家車接送、步行、騎行等方式上下學，並做好途中防護。家長接送幼兒要做到即停即走，避免校園門口人羣聚集。

（四）做好復學準備

請家長引導幼兒調整好作息時間，要重視幼兒的心理變化，幫助其積極調整心態，爲迴歸幼兒園做好充分準備。如果幼兒在生活和身心健康等方面需要幫助，請及時與幼兒園老師溝通解決。

04

返園生活準備

（一）入園物品準備

爲幼兒準備備用衣物、備用口罩、幼兒入園所帶物品等。

（二）做好健康材料收集

復學前，家長需準備幼兒健康碼、行程卡、承諾書等材料以便老師收集(具體請根據班級通知進行材料收集)。

（三）調整作息時間

家長要參照幼兒園的作息時間，模擬在園生活場景，安排孩子起牀、運動、就餐、玩耍和睡眠的時間。

（四）做好心理適應

面對孩子可能出現的“返園綜合症”，可以跟孩子多談談幼兒園的生活，回憶開心的事情：比如：要好的小夥伴、非常喜歡的老師等，喚起孩子在園美好的回憶。

家長朋友們，

春風有信，花開有期，

愛與美好終將如期而至。

讓我們堅持大局爲重、幼兒爲本，

以充分的理解和支持，

繼續攜手並肩，同心戰疫，

嚴格落實常態化防控各項要求，

共同爲幼兒生命健康安全保駕護航。

篇五：疫情復課工作方案範本

爲統籌做好全市xxxx年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學期學校安全、有序開學，確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩定，特制定本方案。

總體原則

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時、錯峯”有序推進秋季學期開學，統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學後各環節疫情防控。

學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。

開學時間

（一）暫不調整全市各級各類學校xxxx年學校秋季學期開學時間。

（二）中小學校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣（市、區）教育主管部門統籌。

（三）各縣市區、市直園區教育行政部門須在開學一週前將轄區學校開學安排報送至xx市教育和體育局基教科和體衛藝與青競科。各學校（幼兒園）要制定秋季學期開學工作方案和疫情應急處置預案，並於開學前一週報屬地教育部門備案。

師生返遂返校要求

總體要求

中高風險地區師生暫緩返遂返校。低風險地區的學校和師生按“錯時、錯峯”陸續正常開學和返遂返校，根據疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監測，向學校報告個人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。

具體要求

1、學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川，不途經中高風險地區，確需離開xx、離開xx的，必須事前報經學校校長審批同意。

2、現離家在省內的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內未離開xx省的師生員工，居家做好14天健康監測，開學時持“xx天府健康通”綠碼入校。

3、在省外低風險地區的中小學（幼兒園）師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校。

4、近14天內有中高風險地區旅居史或“xx天府健康通”爲黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉爲綠碼後，須持登機、登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到遂或到校後第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。

5、在中高風險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市爲所在區）的師生員工，由學校會同屬地衛生健康部門綜合評估後，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到校後再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。

6、近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結果爲陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天爲止。學校按相關規定做好師生健康管理。

7、境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規定，經批准入境後方可返校，入境後按疫情防控管理規定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

8、返校前一週有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀的師生員工及時向學校報告，治癒後返校。

9、教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。

具體安排

開學前準備工作

建立健全工作機制

建立教育、衛生、公安、交通、市場監管等相關部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯動工作機制，動態掌握家、校兩地防控政策，科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。

周密制定工作方案

按照國家衛健委、教育部最新防控技術方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生，提前與新生建立聯繫。與暫緩返校師生“一對一”保持聯繫，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。

嚴格返校師生管理

動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分佈情況；精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各學段、年級、班級分佈情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取（用）後，及時納入學校疫情防控網絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育，確保平安返程。

強化防控條件準備

對學校現有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規範設立醫務（衛生室）、臨時隔離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動，徹底消除衛生死角，保持校園環境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛生問題和隱患排查整治和督查，確保食品和飲用水安全。

加強應急處置演練

要加強預警監測，密切關注國內疫情及中高風險地區變化，密切關注國家有關疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時調整充實工作機構和工作人員，並採取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓，對重點人員進行有針對性考覈。要科學制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、羣體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯繫社區衛生服務中心等醫療機構安排醫務人員在學校定點值守和指導，確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。

分類制定教學計劃

科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，統籌疫情防控和教育教學工作。針對不同羣體的不同情況，堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作，推動線上線下教育融合發展。

優化校園管理模式

校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導，在生活、工作、學習等方面進行細緻安排。做好校內後勤服務，食堂飯菜質量和價格管理等保障工作。

開學報到工作

要綜合運用信息化、大數據等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素賦能秋季學期開學工作。

要動態掌握返x、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，並加以分類指導，妥善安置。

要優化報到流程，合理佈局分區，避免人羣聚集，報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。

統籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作，統籌謀劃居住在市內、市外學生疫苗接種，接種第一劑和第二劑工作。統籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委託書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報（或承諾）等工作。

開學後防控工作

按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求，進一步完善“兩案九制”，科學精準做好校園常態化疫情防控。同時做好秋季傳染病預防和宣傳教育工作，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”要求，切實做好師生員工健康監測，落實晨午晚檢、因病缺課（缺勤）登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。

分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生羣體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。

教育引導師生和家長強化法律意識，履行疫情防控法定義務；向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學校安排；教育引導師生和家長關注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作；引導家長加強對自身和子女的健康監測，強化家校協同防控。

同時按照屬地指揮部要求，進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握瞭解，加強對禁忌症以外未接種人員宣傳動員和提示，積極引導大家做到“應接盡接”，爲保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構築堅實屏障。

工作要求

提高思想認識

各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。

要堅決克服思想上行動上的麻痹鬆懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密築牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。

壓實防控責任

各有關部門要加強協調，齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任，聘請衛生副校長開展疫情防控。

衛生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態化疫情防控措施落實、應急演練等工作，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。

要充分發揮鄉鎮（社區、街道）網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。

加強督導檢查

各地教育、衛生部門要在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內各級各類學校逐項進行檢查，及時發現問題並督促整改到位。

各級各類學校應對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。

市教育體育局將會同市衛生健康委等部門採取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。

篇六：疫情復課工作方案範本

爲確保疫情防控期間教育教學工作的正常開展，特成立校區幼兒園20xx年x季學期全面復學教育教學工作領導小組。

組長：

趙xx負責整體工作的統籌、協調安排

副組長：

莊xx協助園長做好後勤（安全、採購、食堂等）工作；同時負責全園的衛生、保健、消毒工作，指導相關工作人員開展防疫工作、及相關防疫培訓工作。

孫xx協助園長做好相關教育教學方面的工作、及時靈活採取方式進行教學方面的相關準備工作，及時與其他部門做好對接配合工作；同時協助園長做好幼兒園相關宣傳、德育方面工作；做好師生思想工作及時根據上級部門的要求與思政課做好相關工作。

成員：

盧xx及時關注上級部門相關工作安排並向各部門傳達相關工作，協助園長做好相關工作，做好學生返鄭和相關報送工作，及時反饋相關信息，並做好信息上報工作。

程xx等後勤人員協助莊xx做好後勤保障工作；做好食堂各類工作。

尚xx及各班班長協助莊xx做好安全工作，並及時做好物資儲備工作。

重點工作

開學前，做好“六件事”

一、按要求做好相關摸排工作。

1、教職工及幼兒健康排查。排查教職工及幼兒是否有與確診或疑似新冠狀病例的接觸史；有無在疫情高發區的旅居史等及近期健康狀況。目前幼兒：215人，其中210人在鄭，5人仍在外地（3人在省外，2人在省內）。均身體健康，無確診或疑似病例接觸史；教師：在職教師37人，歸我校區管理的幼兒園退休、內部退養教職工13人，疫情期間均無疫區接觸史，身體健康。目前一名教職工的直系親屬身在國外，每日通過視頻瞭解其健康狀況，及時上報校區。

2、每日監測體溫並進行健康登記

3、xx月xx日前，及時通知在省內外未返x的教職工，根據上級部門要求或安排做好返鄭工作，並自覺根據上級、社區等部門做好居家健康觀察、隔離等工作，觀察期間要每天測量體溫並做好記錄，主動向幼兒園報告健康狀況。若有異常情況，及時就醫並向幼兒園報告，要積極配合醫院進行治療。如發現相關情況及時按要求做好防控、隔離等工作。xx月xx日，14名離鄭教職工全部返鄭，做好居家自我防護，等待校區組織全園教職工做核酸檢測。

主要負責人：盧xx，每日掌握教職員工健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。

各班班長，每日掌握家長及幼兒健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向幼兒園報告。盧xx和各班班長負責做好上報工作。

二、加強宣傳引導

1、通過微信、短信、幼兒園平臺等形式，對教職工、家長進行疫情防控知識宣傳教育，積極與家長交流溝通，動員其積極配合幼兒園各項防控措施。

2、提醒教職工、家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

三、做好園舍環境準備

全面加強宣傳引導，通過公衆號、微信、短信、美篇、宣傳欄對教職工、幼兒、家長、進行疫情防控宣傳教育，提高自覺防控意識和能力。通過對教師培訓，讓教師準確掌握防疫知識及相關基本技能。

1、重點做好園舍環境衛生整治。開展消毒、專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒並做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。

2、加強園所食堂管理。食堂從業人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實相關食堂衛生安全制度。

主要負責人：莊xx負責督查每日衛生、消毒等各類事項並做好相關流程、臺賬、記錄、制度等。

（四）做好教職工培訓準備

1、請專業人員對全體教職員工（班主任、教師、保健醫生、食堂人員、保育員和安保人員）等開展有針對性的培訓、個人防護與消毒等知識和技能培訓，讓教職工瞭解掌握疫情防控、幼兒園衛生保健要求與措施。

2、做好家園溝通、幼兒心理干預與支持等知識，提高業務水平，爲新學期工作做準備。主要負責人：孫xx、盧xx

3、開學前各年齡組、各部門完善工作計劃，制定防控預案，做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況，提前採取措施，確保保教工作正常開展。主要負責人：莊xx、孫xx

五、做好物資儲備及後勤保障

1、各部門（後勤、保健、教研、安全、德育）按要求做好疫情防控應急預案。制定疫情防控應急預案，明確制度，建立相關臺賬。責任到人，並進行培訓、演練等。趙xx爲校區幼兒園疫情防控第一責任人，做好疫情防控組相關應急制度、流程、家園溝通機制等。

2、保健室盧茜負責設立隔離室，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。

3、後勤做好園舍物資管理。配備足夠的防控用品：洗手液、消毒液、口罩、體溫計等。

4、各部門相互協調，共同做好後勤、衛生設施等保障工作。在x季學期開學前，組織安排幼兒園環境清潔整治行動，對教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生進行徹底清理維修，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善幼兒園環境衛生條件，爲廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的工作學習環境。並加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午晚檢工作並備案檢查。

主要負責人：莊xx

5、做好應急演練

①根據相關疫情防控應急預案、做好演練，明確職責。

②完善保健室、隔離室、物資儲備室等相關操做步驟、流程等並做好環境消毒、避免交叉感染。

③根據疫情防控應急預案對教職工或幼兒體溫測試、發熱症狀處置、就餐、應急處置演練等），確保相關人員明晰流程與職責，確保防控措施落實到位。

主要負責人：莊xx、盧xx

開學當天工作

一、根據開學前報到流程做好通知工作。(主要負責人：孫xx)

二、按照各預設流程進行管理實施

三、師幼出現異常情況的應急處理

（一）幼兒出現發熱症狀或疫情的處理

如果發現幼兒有發熱症狀時，要立即上報幼兒園，並通知家長，由家長護送到發熱門診，並做好記錄。

如果發熱幼兒被醫院留觀並確定爲“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時，要立即啓動下列程序：

1、幼兒園報告上級有關部門。

2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。

3、對發病地點要及時實施消毒、封閉，嚴格控制人員出入。

4、收集、整理、記錄病人信息並報有關部門。

5、配合衛生防疫部門研究、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。

6、與家長溝通，做好被隔離幼兒的病情觀察和心理疏導等工作。

（二）教職工出現發熱症狀或疫情的處理

1、如教工出現發熱症狀，要立即到發熱門診診治，並及時向幼兒園領導報告。

2、在症狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來園上班上課，不能接觸其他教工、幼兒和到園園活動，應按規定在家隔離。

3、教職工一旦被確認爲“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照幼兒類似情況的處理程序執行。

（三）園內其他人員出現發熱和疫情的處理

園內其他人員出現發熱和疫情的處理，參照教職工出現情況的程序執行，具體安排如下：

其他人員，誰管理誰負責。不好確認的由後勤園長負責。

開學後工作

一、校園安保安全工作。強化安全管理，做好錯峯入園離園工作。

1、入園時間：大班7：40——7：50、中班7：50——8：00、小班託班8：00——8：10

離園時間：大班18：00——18：10、中班18：10——18：20、小一小二班18：20——18：30、小三和託班18：30——18：40

早餐開餐時間：大班中班8：00、小班託班8：10

中餐開餐時間：大班中班11：00、小班託班11：10

晚餐開餐時間：大班中班17：00、小班託班17：10

2、與校區建立聯防機制。積極向校區建立聯防機制，校區委派工作人員2人，共同協助幼兒園一起做好接送園事項。

3、來園工作。（1）早晨來園時，家長按照幼兒園指定位置將幼兒送到幼兒園門閘機的兩側，幼兒按順序逐一晨檢入園；（2）護學崗人員在早上7：40之前全部到位。趙樂負責全面統籌協調，莊瑞平、孫搏在幼兒園右側門閘機前組織幼兒站點位晨檢，盧茜、尚靜在幼兒園左側門閘機前組織幼兒站點位晨檢，保安巡視並給已經入園的幼兒消毒鞋底，校區人員一起維護幼兒站點位，每個幼兒之間要有1。5米的間距，不能讓幼兒出現扎堆擁擠現象，督促幼兒戴好口罩。（3）開車來送幼兒的，車輛不能在門口停留，要在門球場附近下車，送幼兒來園。（4）設立警戒線，分成兩路，幼兒自己從警戒區到保健醫生前測體溫。（5）莊瑞平、盧茜分別在門口右側點位、左側點位給來園幼兒手消、測體溫，檢查時保健醫生要與幼兒保持1。5米的距離，體溫正常方可入園；孫搏、尚靜檢查幼兒口腔等部位。（6）在教學樓路線，督促不能讓幼兒在大廳、走廊停留，不讓幼兒在園內或大型玩具停留。（7）教職工進園時也要保持1。5米的距離，盧茜、許鶴磊負責登記入園人員的體溫。

4、離園工作：（1）按照年齡段分班級離園，提前做好家長鬚知事項。（2）嚴禁在幼兒園門口停車。護學崗人員在5：50前全部到位。莊瑞平全面統籌及協調門口所有相關工作。尚靜在幼兒園右側門閘機前組織家長站點位，盧茜負責幼兒園門閘機前組織家長站點位。孫搏負責在點位間巡視，一起維護家長站點位，每個家長之間要有1。5米的間距，不能讓家長出現扎堆擁擠現象，提醒家長按標準戴好口罩，同時護學崗人員與家長也要保持1。5米的距離。保安在園內門口關注待離園幼兒的情況，防止陌生人入園，更要防止幼兒無故外跑。

篇七：疫情復課工作方案範本

根據省、市、縣文件要求和縣教育局初三年復學工作的相關部署，毫不放鬆抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃復學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，爲我校初三年師生營造良好的教學和生活環境，在我校高三年已經成功復學的基礎上，結合實際情況，特此制定《xx中學初三年級20xx年x季學期復學工作方案》。

一、返校前

（一）全面摸排

1、摸排對象：初三年級專任教師含任課行政、學生（含家長及密切接觸人員）和後勤人員（食堂員工、衛生工、水電工、保安、生管、校醫、教學輔助人員）。

2、全面排查相關對象自xx月xx日以來的有關居住地點和健康信息數據。每位教師和學生每天通過“釘釘”平臺打卡進行健康信息上報，並如實填報《健康信息跟蹤登記表》（含體溫等身體狀況、行動軌跡、接觸人羣）。

（二）返校資格

凡屬於以下情形之一的學生暫緩入校：

1、開學返校前14天從省外、境外返回隔離觀察不滿14天的學生；

2、開學返校前14天有疫情重點地區及境外旅居史的學生；開學返校前14天與疫情重點地區及境外人員有密切接觸過的學生；

3、有發熱（體溫≥37。3℃）和乾咳、氣促、乏力、腹瀉等症狀的學生（請及時到就近的正規醫院就醫，待痊癒後方可返校）。

4、不能遵守疫情防控要求和學校管理者。

注：有以上任意情形者，請提前向班主任報告情況，暫緩返校。請按照當地醫療部門要求隔離觀察需滿14天，每天測量體溫，並及時報告給班主任，連續14天后無異常症狀可持相關證明向班主任申請，並上報學校批准方可返校。

（三）返校承諾

本着對老師同學負責、對社會負責的態度，積極配合班主任落實好每日健康報告制度，做到如實上報信息（包括親屬及密切接觸者在“疫情防控”期間的健康監測和信息排查），不瞞報、不誤報、不漏報。

全體家長和學生請認真填寫學校下發的《xx中學學生健康狀況信息登記表》、《承諾書》。此兩份材料由班主任發送至家長羣，返校時這兩份材料請學生及家長共同簽字，並由學生帶回送交班主任。監護人和本人需對信息表中的近期旅居史、接觸者和身體健康狀況如實填寫，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，需承擔由此帶來的全部法律責任。

（四）住宿生注意事項

1、住校生條件

根據疫情防控制度，疫情防控期間學校將實行封閉式、區格化管理。能夠遵守學校住宿生管理制度，並且在規定時間內全程在校學習、生活的學生可以住宿。

有諸如心腦血管、癲癇、癔病、哮喘等疾病的學生不適合住宿，學校將採用“點對點”的方式管理，由家長按相關規定按時接送。

2、不住校的要求

疫情防控期間學校將實行封閉式管理，原則上所有學生必須住校。不住校的學生必須向班主任提出書面申請，說明原因並經家長簽名，報校長批准方可。

按疫情防控要求，不住校學生（通學生）由學校單獨建班，採取“點對點”的方式管理。通學生應該遵守以下規定：

⑴疫情防控復學期間上下學統一經由專用通道從東大門通道進出，由家長專人接送；

⑵嚴禁學生個人騎摩托車、電動車到校；

⑶不得在學校附近租房居住；

⑷不得偏離既定上下學線路逗留、停靠；

⑸每天按規定在早晨、中午、晚上三次自行進行體溫檢測並報告班主任。

⑹學生及家長必須按有關規定不與疫情重點地區及境外人員密切接觸。

⑺在校期間按專設區域活動，不串班。

請不住校學生把家長姓名、聯繫電話、身份證、車輛號碼圖片、上下學路線等填報班主任，學校彙總存檔，每天接送時覈對，信息對稱方可接送。無法符合條件的學生，按規定不能復學。

3、住宿生應該準備以下物品：

（1）必備防護用品：

①自備一定數量的一次性防護口罩：至少兩週時間的使用量，每天每人2個；使用完畢的口罩請自覺丟入“廢棄口罩專用垃圾桶”；②電子體溫計：建議以宿舍爲單位四人協商準備一把；③水洗洗手液（宿舍日常使用）、免水洗洗手液（教室餐後使用）、消毒溼巾紙；④垃圾袋一包，宿舍日常使用。

（2）生活用品：①牀單、被褥、枕頭等牀上用品；②校服、防寒保暖及換洗衣物（由於疫情防控期間上課需開窗通風，請備帶保暖衣物）；③保溫杯、臉盆、牙刷、水杯、洗髮水、淋浴露等洗漱用品用具；④足夠量的餐巾紙、衛生紙、女生衛生用品等；⑤雨傘、衣架、洗衣粉/液等常用物品；⑥拖鞋及運動鞋等；⑦可備點自需常用藥品。

（3）學習用品：①帶齊課本、複習資料；②適量的長尾夾或文件夾/袋，以便各類試卷的整理；③適量的0。5mm簽字筆和筆芯、筆記本、草稿紙、手抄本和便籤紙等。

（4）生活費用：由於封閉時間目前無法預知，請家長朋友暫時給同學們備足兩週的生活費用。復學防疫期間，爲便於消殺通風，宿舍將不上鎖，任何與學習生活無關的物品不得帶入宿舍，宿舍內不能存放現金和貴重物品。

（5）行李打包要求：每位學生把行李打包爲兩大箱（袋），並且在袋面上張貼標籤，寫明姓名、班級、宿舍樓名、房號、牀號等信息。學生在東大門報到後，人走體溫檢測通道，行李由愛心服務車統一運往宿舍樓前。

4、其他注意事項

（1）學生進校後將視疫情防控進程，有可能在學校持續學習生活兩週左右（週末留校自主學習），所有同學需準備好充足的生活用品、學習用品。復學封閉管理期間，家長請不要到學校門口與周邊探視，禁止從校外遞送各種物品，禁止外賣、快遞件進入校園。

（2）開學報到前，家長要幫助、指導學生認真學習瞭解疫情防控制度、個人防護與消毒等知識和技能，學會照顧好自己的身心健康。

（3）嚴禁攜帶手機、電話手錶、ipad、遊戲機等電子娛樂產品！

二、返校時

（一）返校時間

1、全體學生按xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組發佈的《關於xx市20xx年x季學期初三年級開學時間的公告》規定日期，於xx月xx日上午以班級爲單元按照學校安排錯時錯峯返校。

2、分批錯時錯峯返校安排：學生返校順序從8班到1班的順序每兩個班級一個批次！每個批次30分鐘。所有家長、校外無關人員及車輛不得進校！具體時間如下：

8：00-8：30

初三（8）班

初三（7）班

8：30-9：00

初三（6）班

初三（5）班

9：00-9：30

初三（4）班

初三（3）班

9：30-10：00

初三（2）班

初三（1）班

10：00-10：30

通學生

3、學生入校後進行宿舍內務整理，11：00全年段進行宿舍-教室-課間活動路線演練（見圖2），下午各班級召開開學第一課主題班會、師生見面會及其他相關活動。

（二）進校通道

學校東大門入校通道示意圖：

略

（三）行進路線

學生經學校東大門專用通道進校後，從“慎毅”石碑兩側經大禮堂前向慎毅樓方向，男生沿慎毅樓→2號公寓通道入住公寓2號樓，女生沿雷鋒廣場→勤奮樓右側→崇實樓右側→大成樓前通道入住公寓1號樓。各宿舍已清理、消毒，可直接入住，入住後迅速整理內務，在宿舍裏等待校內學習、生活路線演練。入住宿舍後嚴禁串宿！

（四）注意事項

1、返校途中務必注意乘車安全，不乘坐“三無”車輛，儘量不要乘坐人員密集的交通工具如公交車（建議家長自行把孩子送達學校）；家長和學生必須全程佩戴口罩，做好自我防護。

2、請家長們嚴格按照通知的錯時錯鋒返校時間，準時將學生送達學校，不提前、不延遲，既避免聚集，也不影響其他批次同學入校報到。

3、爲了減少學生與外界的接觸，提高安全性，根據上級復學防控要求，返校時，學生在校門口指定區域報到，根據老師的引導有序排隊，自覺保持前後相隔距離1米以上，配合工作人員測查體溫。學生行李放在指定地點，由愛心服務車運送到宿舍區。

4、由於疫情防控的需要，車輛不得進校（在東大門外沿海大通道旁即停即走），家長將不允許入校。

三、返校後

按疫情防控要求，復學後學生在校的食、住、學、行等實行區格化管理。

（一）住宿

學校對初三學生提供住宿保障，每間寢室由8人/間調整爲4人/間，每位同學分配一個固定牀位安排入住，屆時進入宿舍區域請按張貼公佈的方案入住（具體入住位置安排見各班級公佈在班級羣的“一生一卡”），不得私自調換房號和牀位。學生需每天配合生管做好進出宿舍體溫檢測工作，發現體溫異常或其它病情，及時上報並按《xx中學宿舍管理防疫流程圖》處理。

（二）教學活動

根據防控要求和學校實際，復學後適當調整班級組成和教學場所，單人單桌，合理間隔，固定座位。學生按區格化管理要求有序排隊由設定路線進入教室。上課和自修中師生需全部佩戴口罩。上午課程結束和晚自修下課後由學校安排專人對教學場所進行消殺、通風。請各班級按調整好位置開展教學活動：

略

（三）用餐注意事項

1、根據學校實際情況，學生安排在慎毅樓教室用餐

（調整後的9/10班在勤奮樓一樓，見上圖），單人單桌，同向就座，合理間隔，避免人員密集。

2、早餐前學生在宿舍洗手，午、晚餐和夜宵前學生使用免水洗洗手液洗手。

3、復學防控期間實行套餐配送。食堂工人送餐至學校指定地點，各班級指定值日生按規定時間領取、分發。

4、午餐和晚自修後，學生按設定路線回宿舍休息。

5、教師採用訂餐制，打包回宿舍用餐。

（四）其他事項

1、復學防控在校學習生活期間，學生的吃、住、學、行等幾個重點環節，以班級爲單元實施分時間段、分區域管理，每位同學須按照設定行動路線和活動區域進行學習、活動、就餐、住宿等，避免交叉接觸，不得隨意自由行動！

2、在校學習生活期間，師生均需遵守學校防控辦的要求，嚴格執行“日報告”、“零報告”制度，每日進行晨檢、午檢、晚檢報告，每位同學需按時作息，保持充足睡眠，參加適宜的體育鍛煉，增強體質和免疫力。

3、各備課組線下教學計劃、線上與線下教學銜接等和課程表、作息值班表等另行研究部署。

4、師生在校期間，需要請假者嚴格執行學校《請假、跟蹤、追訪制度》。出現體溫異常等情況，值班人員均要第一時間報告校長，並根據應急處置要求做好相關工作。