熱心腸作文300字（通用20篇）

篇一：熱心腸作文300字

袁晨薇

我家鄰居張爺爺是一個小賣鋪的老闆，他可是一個熱心腸的人。

有一天放學回家，我發現李小成對張爺爺說：“張爺爺，我要和同學一起去打籃球，但是我忘了帶水，身上也沒有帶錢，您能送我一瓶水嗎？我下次帶錢來還給您。”李小成是我以前的同學，在大家的眼裏，他比較調皮。我認爲張爺爺不會同意。“好的，沒關係，給你！”沒想到張爺爺竟然同意了。

後面接連幾天，李小成都來向張爺爺借水，每次都保證說明天一定還，可是，從來沒有看到他還。有一天，我看見李小成又來張爺爺的小賣鋪，手裏還拿着錢，我對李小成說：“趕緊把你欠張爺爺的水的錢還了。”可是李小成卻說：“我沒有借水。”說完，他就走了。我剛想追向李小成，卻被張爺爺叫住了。張爺爺說：“沒事，我幫助了他，我感到高興，相信他也會記得的。”

啊！這就是熱心腸的張爺爺，幫助他人，不求回報。

篇二：熱心腸作文300字

周澤晴

兩條濃濃的柳葉眉，一雙黑溜溜的眼睛，帶着一副藍色的眼鏡，看着甚是可愛。

她就是我們班的熱心腸—姜聽雨。

記得有一次我生病了，請了一個星期的假。媽媽很着急我的學習成績掉下來，便和老師商量，看哪位同學可以順路幫忙傳遞一下作業。老師就在班上問，有誰和周澤晴住同一個小區，姜聽雨立刻舉起了她的小手，擔起了每天給我送作業的任務。

有一天她放學回來，揹着重重的書包，跑到我家四樓門口，氣喘吁吁地敲着我家的門，媽媽一開門，看到姜聽雨滿頭大汗，手上拿着一張試卷。媽媽看着她小小的個子，揹着重重的書包，還要爬樓梯，便不忍心的說：“下次再幫周澤晴帶作業回來，記得在樓下叫我們一聲，我們自己下樓拿，免得要你爬樓梯。”雖然是這麼說，但她還是每天把作業送到我家門口。

熱心腸的人總能給人許多感動，當你在遇到困難時，多麼希望有這樣一位熱心腸的同學啊！

篇三：熱心腸作文300字

作者：林恩綺

她是我們班的熱心腸。她有雙濃眉大眼，白皙如雪的皮膚透露出紅潤的血色，在她的臉頰上點綴着兩個若隱若現的小酒窩，小酒窩下面有一張如櫻桃般的小嘴，顯得是那麼的天真可愛。

她就是我們班奮發圖強，助人爲樂的伊依依。有一次，我的《數學課堂作業本》上有一題不會做，我在心裏想：依依聰明絕頂，她應該會教我吧！我猶豫不決的不知道要不要問依依。最終，我決定一鼓作氣去問依依：“依依，這題怎麼做呀？”依依一聽，連忙放下手中的作業，耐心教我做這種題目的方法。本來一頭霧水、似懂非懂的我，聽完依依一番推理後，我恍然大悟。

她用取之不盡，用之不及的熱情來幫助我們，我們也要向她學習用自己如泉水般的熱情來幫助別人。

篇四：熱心腸作文300字

贈人玫瑰，手有餘香。這說的是誰呢？他長着烏黑的頭髮，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。

有一次，我在費力地搬作業：“累死我了，累死我了！”可是，很多同學都裝作沒看到一樣地走了。正當這時，一個聲音響起來：“我來搬吧！”我一回頭看到了張梓焓。我高興地說：“好呀！樂於助人的人一定會走運的！”張梓焓說：“這是我應該做的。”說完張梓焓就笑容滿面地把作業搬了出去。

還有一次，我們在上數學課，我剛要拿起橡皮，它“咕咚”一聲掉到後面。當時胡老師正怒視着我們，我一動也不動。張梓焓馬上起身到後面撿起橡皮走到我位子上說：“這是你的橡皮吧！”“是我的，謝謝你！”我說。張梓焓又回到位子上認真的上課了。我在心裏暗暗地想：張梓焓真是一個活雷鋒！

篇五：熱心腸作文300字

許櫳丹

我們班有一個男同學，名叫“王習之”，他的眼睛不大也不小，他長得胖胖的，是一個非常喜歡幫助別人的人。

有一次，我們班同學決定在毛主席誕辰之日一起去參觀左炮臺，老師選他爲帶隊的。旅途中，他走幾步，就停一下，生怕我們沒有跟上。回來的時候，我正在着急地做筆記，他看見我揹着書包很不舒服，就主動地幫我拿下來掛在前面的鉤子上。

在學校他也是很樂於助人的，比如，甘老師她在批評別人的時候，來不及掃地，王習之都會說：“甘老師，我來吧。”甘老師總會對我們說：“王習之，別人的活他都會搶着做，他的精神值得我們學習。”

王習之幫助別人的事情很多，但是得到的卻很少，可是他卻還是儘可能地幫助別人，我覺得他是一個大好人，我要學習他的精神。

篇六：熱心腸作文300字

黃麗淳

我的媽媽是個熱心腸。

有一次，我的一個同學到我家寫作業，她的作業本在書包怎麼也找不到，同學急得要哭了。媽媽走過來安慰她說：“不要着急，你想想有有沒有把作業本放進書包裏。”同學靜下來想了想說：“好像在學校裏沒有拿回來。”媽媽說：“走，我和你去學校找。”說完，媽媽就牽着同學的手往學校走去。

還有一次，是一個週末的黃昏，我和幾個朋友在江邊玩。一個朋友不小心摔了一跤，我們急得不知所措。剛好媽媽找我回家吃晚飯，她鄭地問朋友：“你沒事吧！”朋友小聲地回答：“沒事。”媽媽看了看她紅腫的膝蓋，不放心，急忙跑回家拿來藥箱幫她消毒，媽媽一邊輕輕地塗着藥一邊叮囑我們：“下次玩要小心，千萬不要跟這次一樣，受傷了多痛呀！”我們都點點頭。塗完藥後，媽媽又和我一起扶着朋友送到她家樓下，看着她進了電梯，我們纔回家。

這就是我的媽媽，她的熱心腸在我們小區無人不曉。

篇七：熱心腸作文300字

我以前的班上有個熱心腸，名叫朱振演。他總愛幫助別人。

朱振演黑黑的頭髮，圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，在我們班，是出了名的帥哥。他說起話來慢聲細語，對待同學很有禮貌。我們每次在一起玩，他都很友善，從來不欺負同學。

他的愛好很多，其中最拿手的是打架子鼓。記得去年慶祝元旦的那一天，他表演了一段架子鼓。只見他在架子鼓旁邊坐好，雙手拿着鼓槌，等到音樂響起，跟着節奏開始表演。他的兩隻手東一下，西一下，上一下，下一下，搖頭晃腦打得可帶勁了。同學們聽着他那鏗鏘有力的節奏，身體也不由自主地跟着搖擺起來。一曲終了，同學們連連拍手稱讚。

平時，他就是一個熱心腸，喜歡幫助別人。記得有一次考試的時候，我的考試筆沒帶，急得抓耳撓腮。他知道了，就主動拿了一支筆送給我。我當時心裏特別感動。

有這麼一個熱心、能幹的好同學，我感到很榮幸。我是永遠也不會忘記他的。願我們的友誼天長地久！

篇八：熱心腸作文300字

周正涵

我有一個號稱熱心腸的好朋友——王錦丞。他樂於助人、關心同學，我都被他幫助好幾次了。

記得有一次下了課，我因爲水很髒要下樓去換水，可水桶上沒有把手不好提上樓去，這時王錦丞看見了，連忙過來幫我，我們倆擼起袖子，咬緊牙關，一二三擡！一個使出吃奶的勁兒，一個使出九牛二虎之力，踉踉蹌蹌地往樓上擡去，走在路上我感覺手很疼，幾次說要停下休息一會都被王錦承阻止了，他一直鼓勵我說：“堅持一下，馬上就到教室了”，並且還開玩笑說我有點胖，需要好好鍛鍊一下自己的身體了。最後我們好不容易擡到了教室，我趕緊向王錦丞說“謝謝你！如果不是你能幫忙，估計我還在大口大口得喘着粗氣往樓上走呢。”王錦承微微地笑了笑說道：“不客氣，這是我應該做的”。當時我真覺得他就是一個活雷鋒。

王錦丞被評爲“新時代好少年”也是因爲他的樂於助人、關心幫助同學的精神而獲得的。所以我要向他學習，也要成爲他這樣的“新時代好少年”。

篇九：熱心腸作文300字

李佳芯

我們班裏有一個懂得分享，在別人有困難的時候給予幫助的熱心腸，她就是我的同桌麥譯尹。

有一次午餐時，她在拿飯後，發現飯裏有一大塊的雞排與魚丸，回座位就把雞排與魚丸分了各我一半，這是會分享的她。

還有一次，我們一起玩遊戲，《老鷹捉小雞》，但是我們至少要找八名同學來。可是，找着找着，纔剛找到3名同學來就上課了，我十分沮喪，但麥譯尹說：“沒關係，我們可以下次再次玩呀！”於是，我和麥譯尹走進教室上課。下課後，我們就可以玩遊戲了。這是懂得安慰人的她。

一次，因爲我的成績下滑，我十分難過，麥譯尹說：“要不要我教你”我十分低落地說：“不用了，謝謝。”可是麥譯尹下課就把不會的題用簡單的方法講了出來，我記得她上次祝我考一百分。這是樂於助人的她。

她是一個熱心的女孩，我喜歡她，你們呢？

篇十：熱心腸作文300字

下課了，我正和同學們玩一、二、三、木頭人的遊戲。

可是，突然有一位同學從我後面衝了過來，“哎呀”我大叫一聲，一看，我的腿流血了。我坐在凳子上休息，腿上有刺痛感。不過，別的同學都沒看到。

過了好一會，我看不清，好像是我最好的同學趙婕曦來了，她一手拿着創口貼，一手拿着溼巾，正擔心的向我跑來。我想：“我就知道她會來的，因爲，她以前幫過別人很多次了，這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學呢。”她先用溼巾把我腿上流血的地方輕輕擦了一下，接着，又把創口貼貼了上去。貼好了，我慢慢的站了起來。雖然還是有點疼，但是已經好多了。她把我扶了起來，我們慢慢地走向了教室。她說：“下次有人衝過來，你就躲一下，這樣就不會撞到自己了。”我說：“好的，我下次一定注意。”

我想：“趙婕曦真是個樂於助人的人，我和她做朋友，簡直太好了！”所以我就給她取了一個外號，叫“熱心腸”。

篇十一：熱心腸作文300字

我有一個熱心的姐姐。姐姐的頭髮長長的，水汪汪的大眼睛，嘴巴像櫻桃一樣，耳朵小小的，鼻子高高的，身體瘦弱的。

記得有一次，我們年紀考試。我考得一點都不好，姐姐和我相反，姐姐考了九十多分。我知道後，非常傷心。姐姐看見了說：“你怎麼了”？我皺起眉頭傷心地說：“我們年級考試，我考得不好，怎麼辦呀”？姐姐說：“我考了九十多分，我可以幫你一起來複習”。我一聽姐姐說要幫我複習，我連忙說：“好呀，好呀”！說完我就連忙從書包裏面拿出試卷。可我東找西找，怎麼也找不到，然後我找了一下語文文件袋，終於找到了。姐姐看了就慢慢的幫我解題。姐姐看見了我的試卷上面的讀背題說：“你的獨在異鄉爲異客的異字給我寫100遍”。我聽了，就去拿了一個本子，寫好了就遞給姐姐。姐姐點了點頭說道：“可以了”。我聽了就去把語文卷子訂正了。我對姐姐說：“謝謝我的好姐姐”。姐姐說：“不用謝，姐妹就應該互相幫助”。

（小作者：凌安妮）

篇十二：熱心腸作文300字

作者：張郞婧

我們班的熱心腸是邱家宜。爲什麼會這樣呢？讓我們一起來看一看吧！

一天放學，我把口罩弄掉了，剛想去撿口罩，口罩卻被別的班同學的臭腳丫狠狠地踩了一腳，嗚嗚嗚……我唯一的口罩就這樣“永別”了。這一切全都被我的同桌邱家宜看見了，她趕緊從書包裏拿出她的口罩，遞給了我。我說：“謝謝你，我明天再補你一個可以嗎？”而邱家宜卻說：“不用謝，這個口罩送你了，下次記得多帶幾個口罩備用。”說完就出去排隊了。我嘴上不說，但心裏十分感激邱家宜。

還有一次下課時，我同桌邱家宜拿出了幾個小零食和一些水果，我問邱家宜：“這些是幹什麼的？”邱家宜說：“這是給班級的一些小水果和一些小零食，可以給你一個糖。”說完把一顆糖塞進了我的手裏。我再一次深深的感激她。

這就是我們班的熱心腸邱家宜。

篇十三：熱心腸作文300字

週六，我到小區門口的早餐店裏去吃早餐。等待早餐時，我東張西望的看着別的地方，看見有許多的叔叔阿姨大哥哥和大姐姐也在吃早餐，但是我發現我前面有一位老奶奶，她的左邊放着一根柺杖，正在吃着面前香噴噴的炒米粉，她左手拿着勺子，右手拿着筷子，想把炒粉吃到嘴裏，可是老奶奶的雙手一直不停的抖動，剛夾好了的炒粉因爲手抖動的原因而掉回了盤子裏，就這樣接連掉回去好幾次了。當我要上前去喂時，有一位小女孩比我還快的跑過去了，只聽她說：“奶奶，我來餵你吧。”然後用筷子把炒粉夾起來剛要放進老奶奶的嘴裏時，因爲奶奶身體抖得太厲害了，小女孩怕筷子會扎到奶奶的喉嚨所以就就把炒粉放在了勺子裏餵給他吃，看到她那麼小心翼翼的樣子，我都以爲她們是親祖孫了。當小女孩把炒粉給喂完時，奶奶說：“謝謝你，小閨女。”小女孩微笑着回答：“不用謝，奶奶，這是我該做的。”

如果人人都像這個熱心腸的小女孩學習，那麼這個社會將會充滿愛。

篇十四：熱心腸作文300字

方藝晴

我的媽媽今年三十多歲，她瘦削的臉上長着一對圓溜溜的大眼睛，笑起來非常好看。

媽媽性格溫和，待人真誠，是一個熱心腸。

每次我們一家吃完飯，有剩飯的話，媽媽就會拿一個一次性飯盒，把飯裝在裏面，還在裏面放點菜、肉、魚等一些好吃的，送給樓下的掃地阿姨，說：“阿姨，工作辛苦了，先吃點飯！”阿姨說：“謝謝你！”每次，掃地阿姨接過飯盒時，媽媽的臉上都帶着一絲絲親切的笑容。

有一次，媽媽接我放學回家，看見有一位老奶奶拄着拐仗過天橋，媽媽看見了，連忙走到老奶奶身邊，說：“老人家，我扶你過天橋吧！”老奶奶聽了，點點頭，說：“真好，謝謝你！”媽媽小心翼翼地扶着老奶奶過了天橋。

啊！我的熱心腸的媽媽讓我感覺她更美了！

篇十五：熱心腸作文300字

班有熱心腸

藍鑫磊

在我們班有一位樂於助人的熱心腸，他有一頭捲毛似的頭髮，一雙明亮的眼睛。這個人就是李小明。

剛開學的第一天上課時，新同學孤零零地坐在那荒涼的角落，侷促不安的摳着他那每一片指甲。沒有人注意到他。在他旁邊的同學竊竊私語，好像在討論什麼事情。

下課了，同學們跑到教室後面。有的在跳皮筋，有的在玩拍手遊戲，有的在鑽山洞，有的在……可是隻有一位新同學孤獨地坐在位置上，沒有人理他，也沒有人跟他說話。這時，李小明朝新同學走了過來，向新同學詢問道：“你好，同學，你爲什麼不去和其他同學們一起玩呢？”新同學輕言細語地說：“因爲我不敢。”李小明面帶笑容地說道：“那我和你一起玩吧！”李小明陪着新同學，他們兩個手拉着手，互相講述着自己的小祕密。同學們終於看到了新同學燦爛的笑臉。這纔是真正的下課呀！同學們歡聲笑語，喜出望外！

我愛我們的熱心腸！更愛他樂於助人的品質！讓我敬佩不已！

篇十六：熱心腸作文300字

我們班有一個熱心腸的人，名叫奚。雖然她學習成績不太好，但是她的樂於助人的品質值得我們學習。

記得讀一年級時，我們班有一個名爲年的同學還不會系紅領巾。一次做操排隊的時候，老師檢查大家的紅領巾佩戴情況。她用那火眼金睛快速“掃描”，結果目光“停落”在年的身上。立刻說道：“年，你的沒有繫好，重系一次。”他聽了，瞬間緊張起來，喃喃自語：“怎麼辦啊？我還不會系紅領巾呢！”這時，耳尖的奚二話不說，飛奔過去，說道：“我來幫你吧！”她把年的紅領巾解下來，微蹲着身子，放在自己的大腿上。對摺三下，再把它掛在年的脖子上，繞一個小圈，然後把它放進一個梯形的小口袋裏，這樣就係好了。最後還幫他翻下衣領。前後不過一分鐘時間，大家都向她投去讚賞的眼神。

老師看了，露出了滿意的笑容。說道：“奚，你真是一個‘活雷鋒’！”。

篇十七：熱心腸作文300字

小作者：陳天樂

他，一雙炯炯有神的眼睛，八字形的眉毛，河馬般的大嘴巴，還有一副藍色邊框的眼鏡，不管是誰遇到什麼困難，他都會盡他最大的努力幫助別人，這個人就是我的好朋友——李晉澤。

記得上數學課外班的時候，下課了，同學們像洪水一樣涌出教室，只有我一個人待在教室裏悶悶不樂，他一個人走過來問我有什麼事，我告訴他我有一道應用題不會，於是他主動幫我講解。他一會兒抓抓頭髮，一會兒用圓珠筆在草稿上畫幾下，還時不時爲我講解。終於，我知道怎麼寫了，我對他非常感激。

還有一次我跟他一起去公園散步，他看見了一位老奶奶正彎着腰，拿着柺杖吃力地過馬路，他二話不說，一個箭步衝上去，扶着老奶奶過了馬路。老奶奶豎大拇指誇讚他是一個尊老愛幼的好孩子。

怎麼樣，我的好朋友李晉澤是不是很樂於助人。

篇十八：熱心腸作文300字

一說到熱心腸，我就想起了我的媽媽，她總是在我困難的時候幫助我。

寫作業的時候，剛好有一個難題把我難住了，我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎麼做？媽媽看了看題，耐心的向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白爲止。

這段時間我在家上網課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課，當我認真聽課的時候。媽媽去和妹妹聽課，當我不認真聽課的時候又偷偷的出現在我身旁。使我好好聽課，不搞小動作。

媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個同學，那位同學的家長都有工作，奶奶陪他上網課。有時候他的奶奶不知道作業，媽媽就會告訴他的奶奶老師佈置的作業及任務。老奶奶就對媽媽說：“謝謝”，媽媽說：“鄰里之間互幫是應該的”。

媽媽總是對我說：“幫助別人就是幫助自己”，我愛這樣的熱心腸媽媽。

篇十九：熱心腸作文300字

紅潤清瘦的瓜子臉，濃黑細長的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，櫻桃小嘴裏面有白而發亮的牙齒，這個人就是我的姐姐。

別看她長得像林黛玉，可是一位“熱心腸”。

那一天下着傾盆大雨，姐姐撐着傘準備離開學校，但她突然看見了一個小同學，在校門口雨棚下蹲着哇哇大哭。

姐姐走上前問：“小朋友，你爲什麼不回家，而在這裏哭呢？”那個小同學哭哭啼啼地答道：“我沒有帶雨傘，回不去了。”說着，幾滴淚珠伴着雨點往下滴。姐姐連忙扶起她，一隻手搭着她的肩膀，一隻手爲她撐着傘，溫柔地說：“我送你回家去。”

一路上，姐姐的傘把小同學遮得嚴嚴實實的。等到了小同學的家，小同學渾身“無恙”，姐姐的書包和身體卻被雨水淋溼了好大一片。

可是呢！“熱心腸”的姐姐心中只有高興。

篇二十：熱心腸作文300字

陳浩銘

我的姐姐是一個熱心腸，她大公無私，做的好事可不少呢！

她長着一張瓜子臉，一張櫻桃小嘴，眼睛大大的，長長的頭髮真漂亮。

有一次，我和姐姐一起在坐公交車，看見一位老爺爺上車，姐姐馬上就給老爺爺讓位。老爺爺說：“我站着就好了，謝謝你！”可是姐姐非要把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐在了那個位子的時候，就對姐姐笑着說：“謝謝你，真是個好孩子。”姐姐說：“不用謝！老爺爺這是我應該做的。”最後我和姐姐開心的笑了。

還有一次，我和姐姐去買文具的時候，走在馬路上看見一位老奶奶慢慢走着正要過馬路。我和姐姐就去幫助這位老奶奶過馬路。姐姐對我說：“你扶着老奶奶的右手，我扶着老奶奶的左手。”就這樣把老奶奶扶到了馬路的對面。老奶奶說：“謝謝你們，要不是你們我都不知道怎麼辦了。”姐姐說：“沒事，這是我們應該做的。”最後我和姐姐開心的回家了。

姐姐真是個熱心腸和善良的人，我真爲我姐姐自豪。