生活好比……作文600（推薦20篇）

篇一：生活好比……作文600

生活好比一杯酒

溫棋燕

“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”這是詩人蘇軾借美酒的渲染，來抒發對親人的思念之情。

世間有一種神奇的東西，它能讓人忘卻憂愁，讓人沉碎，使人着迷。

有人說，自己的生活是多姿多彩的，也有人說自己的生話是十分艱若的。我們不能否認，生活的確也是如此的。生活好比一杯酒，當你在飲下它的那一瞬間，有的人會認爲他是多姿多彩的，有的人卻認爲它是那樣的苦澀。我們無法去改變這杯酒原有的的味道，但人們有選擇他的權利。有的人會選擇換一杯酒，有的人卻選擇繼續喝下去，直到品嚐到這杯酒真正的美好。

生活亦是這樣一杯酒，香醇與苦澀即在眼前。即使生活中有再難嚥下去的酒，只要細品，隨着時間的流逝就會香醇。有的人生活是有滋有味的，就是因爲他們懂酒、品酒、愛酒。

你會發現，當你還在細細品嚐時，那本該是屬於他獨有的香醇，早已匆匆逝去，有人卻又爲之感到苦惱，認爲自己並未感受到這杯美酒的香醇。

回想起釀造酒的過程，是艱難而又漫長的，付出了多少艱辛，多少磨難，才得來。這生活當然也是屬於你獨一無二的香醇的美酒。

生活亦是這樣的一杯酒，他不會選擇這杯酒給誰喝，但他的濃度卻決定於“誰”來釀造這杯酒。

生活也就好比這樣的一杯酒，抓住機會，在那一瞬間，抓住那哪怕一絲絲的香醇，一絲絲的美好。

是的，生活就是一懷酒，讓我們在釀造造時，盡一份心吧！

篇二：生活好比……作文600

生活中的競爭無處不在，好比一場激烈的比賽，賽場上優秀的人有很多，我們只有不斷的進步，才能追趕上別人的腳步。

然而，在學習中的競爭十分激烈，人們都說：“人外有人，天外有天。”我們年級也不例外。一個小道消息：過幾天，學校就要舉行一年一度的數學競賽了，每班只有五個名額，我有幸被選去參加這種“高手如雲”的比賽，真是有點壓力山大啊！就是那一次競賽烙在我的心裏，忘都忘不了。

那天，全年級的“高手”都來到了會議室進行考試，考場裏裝有攝像頭髮現誰作弊了，就會被取消參賽資格，監考老師也十分威嚴，毫不遜色於高考。監考老師發下試卷的時候，我巡視了一遍，試卷上的題特別的難，我的心裏不禁打起了鼓。纔剛開始做的時候就被一個極難的小題給困住了，心裏懸起了一塊大石頭，想了好一會兒，才擺平了它。可後面的大分題更是難得掉渣。此時的我就猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉！如果我給充足的時間，後面的題應該是解得開的，可事不由人，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，也預示着考試結束了。我還是有許多高分難題沒有做，就連看都沒顧得上看一眼，試卷就被監考老師“無情”地收走了，我蔫頭耷腦地走出考場，此時的陽光特別的刺眼，光芒中帶着些許諷刺與嘲笑。回家後，我認真的反思明白：做事不能瞻前顧後，不應該把時間都浪費在小題目中，要學會合理分配時間，學會放棄，不能因小失大！

幾天後，成績出來了。一直忐忑不安的心放了下來，成績沒有我意想的那麼差，可是和第一名相比，還是差得太多了，我必須更加努力。

冬季運動會即將來臨，每個同學都在發揮自己的特長，而我個人比較擅長跳繩，於是踊躍的報了名。

比賽那天，我自信滿滿地來到了賽場上，手握跳繩，隨着裁判一聲令下，大家都紛紛地跳了起來，我自認爲自己跳得很快了，可瞥眼一看，旁邊的同學跳得比我更快，心裏咯噔一下，趕緊加快了速度，可幾分鐘後，手腳開始痠痛，都快虛脫了，但心裏一直有個念頭：一定要堅持下去，堅持就是勝利。就因爲這樣的信念支撐着我堅持到最後，只獲得第三名，和第一名的差距依然還很大，這更加激勵着我要不斷地努力。

生活好比賽場，無論在學習還是生活中，只有我們不斷的努力奮鬥，才能跟上別人的腳步，甚至是超越他人！

篇三：生活好比……作文600

生活，本如一顆怪味豆，輕輕的，怪怪的，好似一位魔術師一樣，它讓每個人的生活不同，使每個人對生活的感悟不同。

人生的軌跡並非總如預設一般，生活如同臺階可以讓你登峯造極，生活也像懸崖可以讓你掉入萬丈深淵，我們所品嚐到的生活味道各有不同，我們雖能嚐到它的味道，卻無法用語言表達，這也正是他的所怪之處。

三毛的生活毫無疑問讓我嚐到了苦味，她的生活如同草藥，使她嚐遍了人世間不同程度的苦。丈夫荷西的離去讓她感到失去親人的痛苦，友人的慘死使她感到失去知己的痛苦，但是在她生活的苦味中還摻雜着一種辣。她儘管被生活折磨得痛苦不堪，但這也抵擋不住她對寫作那種火辣的熱情，讀者們一次次被她的文章所震撼，生活沒有能力將她對寫作的熱情所苦化。

生活它不止會讓某一個人品嚐到它的滋味，在當今社會中那些“官二代”“富二代”，人們眼中的“花花公子”，在旁人看來，他們的生活中只有甜，他們不會像普通人一樣爲自己的未來會怎樣而發愁，不會像普通人一樣爲自己的就業而煩惱，更不會像普通人一樣爲生活的苦難和掙扎。但是事實真的如此嗎？他們的生活只會有甜嗎？毫無疑問是否定的。生活好比怪味豆，沒有人會總結出它的味道，難道他們在大肆揮霍父母的血汗錢時不會感到心酸嗎？難道他們在看到父母辛苦掙錢的場景時不會感到苦澀嗎？生活現在給予他們的甜，是他們的父母用苦換來的，當他們是爲人父母時，他們還是要用，苦給自己的未來和孩子換來甜。

生活，你看不見，摸不着，你只能品嚐到它那奇怪怪的味道，但這卻是總結生活最好的迴應。

篇四：生活好比……作文600

生活中的我曾被生活一次次打敗，變得迷茫，但我堅信生活未曾拋棄我，而是讓我在失敗中摸索。然而在摸索中，生活卻給予了很多有益的啓示，讓我更加堅強而執着。

到了初二這個階段，回首眺望，卻發現了自己的學習正不斷的下滑，不斷的打敗我一次次想要更上一層樓的決心。我那不服輸的心不斷在向我自己傳達出爲什麼的信息。我腦海中的疑惑也讓我開始了摸索的旅程。

我扳開記憶的的大門，在那佈滿灰塵的記憶之房中尋找着，一段不曾令我注意的記憶卻引起了我的好奇。原來每個學期，老師一次的督促都不曾使我改過那驕傲的心。無論是課堂也好，課間也好，複習也好那浮躁的心卻是裝着吃喝玩樂的事情。但是這些又能說明什麼呢？

我再次陷入了沉思。

很快，一次突如其來的經歷卻是徹底的改變了我那無知的想法。那一年的菠蘿可是大豐收啊！承受着夏季酷熱的我，把做作業的目光轉向了窗外那堆滿菠蘿的集市。耐不住寂寞的我攥着那錢，懷着探索的心走了出去。到了集市，那新鮮嫩綠的菠蘿讓我垂涎欲滴，我抄起一個碩大的菠蘿就向老闆說：“老闆，來一個菠蘿。”說着老闆接過我遞去的錢笑着問道：“切了，要不要泡？”這番話就讓我納悶了，吃個菠蘿切了不就好了嗎？還泡什麼？我便不經思索的答道：“切了就好。”過了一會，我接過菠蘿就馬上啃了一口。“呸！呸！”那味道簡直難吃得不得了，令我難以下嚥直接就吐了出來。我向老闆抱怨道：“你的菠蘿怎麼那麼難吃啊？”老闆開懷大笑起來並用嘲諷的語氣答我：“菠蘿沒放鹽怎麼吃啊，要想甜就得加點鹽啊。”“加鹽才甜？”我仔細的品味着這句話，我的思想瞬間就明亮起來。

生活不就像吃這一個菠蘿嗎？要想甜就得加點鹽啊。然而在學習中，我在玩耍的時候哪些成績比我好的人是在玩的？他們正正與我相反，他們是在認真複習啊！我的思想就像一把錘子猛地砸向我的腦袋，我的疑惑瞬間就開明起來，學習如逆水行舟，不進則退；身似平原潑水，易放難收。這也許就是我成績下滑的原因吧。

再望眼生活，生活不也像是吃菠蘿嗎？要想成功，哪能不付之以辛勞？哪裏會有不勞而獲的道理？這不正是吃菠蘿的方法：要想甜加點鹽嗎？

篇五：生活好比……作文600

生活好比一場電影

翁煒玲

有人說，生活好比一張白紙，因爲它需要你在上面書寫、描繪，使它不再單調，使它充滿色彩；也有人說，生活好一把刃劍，看你如何去用它。而我想說，生活就好比一場電影，雖然短暫，但有起有落使人爲之感動，也使人感到快樂悲傷和憂愁，總是歎爲觀止。

“光陰似劍，歲月如梭”，不知不覺間爺爺已經離開我一年零六個月了。但他對我的好還歷歷在目，彷彿就在昨天一般。可當我一睜眼爺爺卻已經不在了。

記得在我四五歲的時候，我和爸爸媽媽一起在外工作（我在外讀書）。每到過年過節的時候，爸爸媽媽都會帶着我回老家看望爺爺。然而，每次爺爺得到我要回來的消息，總是大老遠地走十多裏的路，到汽車站來接我。（因爲當時家裏還沒有車。）爺爺怕我太累總是一路的揹着我回去。

回到家後，爺爺便翻箱倒櫃地給我找吃的。有蘋果、香蕉、麪包、牛奶等。我知道這些東西都是爺爺捨不得吃的，全都留下給我。因爲當時我還小，不懂這些，但現在每每想到這些，我的眼眶總是紅紅的。

我永遠忘不了那天。我還清楚的記得，那天吃完飯，媽媽給我打來了電話，她用顫抖的聲音說：“女兒，你沒有爺爺了……”當時我心中不知是種什麼感覺。爺爺才七十多呢，怎麼就不在了呢？你還沒看到您孫女出嫁呢？您怎麼能就這麼離開了呢？您還有很多地方沒去玩呢？

生話中會有很多開心和不開心，生活中註定會有人離開的。但它會給我們留下許多的念想；會給我們留下許多的遺憾。爺爺離開了，就好比電影結束了。但是，他對我的好，就像電影裏那些精彩的畫面，我一生也不會忘記。生活就是這樣，那些感人的地方很難讓人忘記，它會永遠刻在你心中！

篇六：生活好比……作文600

我們都知道聽歌是一種很好的發泄方式，因爲人在最憤怒的時候，需要有一種優美的旋律去打開心靈，所以人們正是需要這種優美而動聽的歌聲。而我們的生活就好比一首歌，一首歌的高潮，就如生活中的點點滴滴。

早晨，我跟媽媽去市場裏買菜，不小心撞到了一個懷孕的阿姨，我已經跟她解釋過了不是有意的，但她還是故意辱罵我，還罵我是沒教養的，所以我就這樣一直跟她吵起來了。媽媽過來就說：“怎麼了？有什麼事情鬧的這麼嚴重？”我如實地跟媽媽說明情況，媽媽說“該，你做錯了事，還好意思在這裏嘰裏呱啦在這裏辯論，趕緊跟阿姨道歉。”阿姨說：“沒事，我不跟小屁孩一般計較。”哼，我還不跟“老巫婆”一般計較，我邊走就邊罵那個不講道理的“老巫婆”。

媽媽，回到家就把我叫到房間裏教育一番，媽媽說：“我知道你心裏不服氣，但是你得明白這個社會靠的不是拳頭吃飯，而是靠思想上的語言的派和論證，其實我也是想幫你，但是如果剛剛在那裏替你說話，那麼她也會認爲我是一個不稱職的好媽媽，懂嗎？所以你要懂得換位思考，要從不同角度去想一想，這樣做對不對！”

生活，就好比一首歌，寫歌的人也是從歌中體現出的情感，那麼在生活中也是如此！

生活是真的好比一首歌！

篇七：生活好比……作文600

生活生活好比一杯水，說實在的，這個觀點我剛聽到並不是特別認同，可再一思索，又覺得十分正確。

也許是我所追求的生活，或者說我理想中的生活，應該是那種波瀾壯闊、驚險刺激、在暴風雨中搏擊出自己的一番天地的生活，至少也應該像可樂或者雪碧，被導出來時還能肆無忌憚地猛烈冒泡，所以我會覺得，一杯水，太過於平淡，安安靜靜地躺在杯中，與我心目中的理想狀態大相徑庭。

但細細一想，又覺得有時候生活真的就是一杯水。將這杯水握在手中，我們會有不同的打算，有些人會將這杯水倒入池塘抑或江河湖海，一下就沒了影。這就是社會中的我們，一點也不起眼，融入人海之中，你不認識我，我不認識你，充其量不過是“路人甲與路人乙”。

可是，難道我們真的就甘於平凡，永遠只做這些不起眼的小人物嗎？當然不，於是乎，我們都在這杯水上打起了主意，想在這狹小的天地中伸展拳腳，希望生命能開出絢爛的花朵。我們都開足了馬力往這杯水中加鹽、加糖、加染料，弄得這水花花綠綠，甜不甜、鹹不鹹，甚至還有些澀口。但是經過努力，我們不得不承認，不管水有多奇怪，多麼惹人眼，它還是一杯水。一顆小小的石頭就能引發軒然大波，與我們心目中的生活依然相距甚遠，越來越違揹我們的初衷。而且，有的時候，我們所添加的，往往會成爲生活中的敗筆。於是，我們又不得不回頭，不得不去尋找曾經那一杯清澈的水。這才發現，最初的那杯白水，纔是最好的。

生活好比一杯水，人們不一定要成爲英雄，成爲爲英雄鼓掌的人也未嘗不可。雖然一杯水無法爲萬人矚目，但老話說得好，平淡纔是真。而我們，也甘願自己的生活，就是這麼一杯平凡卻真實的水。

篇八：生活好比……作文600

生活好比什麼？答案不計其數，我認爲生活如同一種寧靜的聲音，現在我邀你一起去聽。

選擇一個陽光明媚的午後，讓我們一同來到大槐樹下。此時耀眼溫暖的陽光投射而下，穿過繁茂的枝葉之間，葉間的小小細縫爲陽光留下一條小路，投映到大地上，如同繁星點點

現在讓我們慢慢盤腿坐到地上，慢慢閉上眼睛，讓心緩緩放下，靜靜地等待風來。風來了，微微的清風拂過臉頰，留下一陣清爽。噓！別出聲，快聽！大槐樹上的小葉子們早已迫不及待地隨着清風舞動起來，小樹葉們互相撞擊，與樹枝拍擊，風兒將它們帶動，發出“鈴鈴鈴“的清脆之聲。靜下心慢慢感受，他們正在歡樂地跳舞呢！那份喜悅輕盈之聲讓你的心又有浮動，此刻讓你忘記一切憂愁煩惱。

漸漸地，風止了，一場大風就要隨之而來。分從遠處來了，它奏響了遠處的樂章，慢慢地，近了，來了。樹上的大葉子也隨風擺動也許是體型太大的緣故，這些大葉子終究是跳不起來。沒關係，讓我們依舊靜心去聽，另一首樂曲就要奏響。大叔葉們用自己粗曠的嗓子發出厚重的聲音。那種感覺帶些沉悶，讓人心生愁痛，無法跳動。心一直在沉，往下沉。隨着這首以大提琴爲主樂器的曲子，我們心生平靜，沒有半點驚瀾。

是的，生活就像是這樹葉發出的沙沙聲響，它會給你帶來愁痛之感，也有喜樂之聲。沒有什麼生活是一帆風順的，無驚，無痛的那都不叫人生。互相交錯的葉聲編織出生活的苦樂，但都請靜靜聆聽，細細品味。

篇九：生活好比……作文600

看到了題目，有人問：“生活怎麼能比做怪味豆呢？”哈哈……讓我來揭祕一下吧！

大家都知道，怪味豆只有四種口味——酸、甜、苦、辣四種口味。

甜，比喻成自己被媽媽表揚了。我考完試回了家，媽媽：“我竟考了一百分！”我興奮極了，拿起了一粒怪味豆，一吃真甜真甜，因爲這是靠我自己換來的甜甜的味道。

酸，可是一粒後悔藥！有一次小考我寫完考卷對着窗外的美景發呆，監考老師說：“還有五分鐘收卷，請認真檢查。”什麼？我急的都要跳起來啦，我還沒有檢查卷子。啊！怎麼把乘號看錯啦？哎呀收卷啦…我後悔沒有抓好時間檢查。

苦，是比喝中藥還苦，還難受。那是一節副科——體育課，看到體育課我開心的跳了起來，終於可以戶外活動一下啦。嘀鈴鈴……上課鈴響啦，小夥伴們激動的手舞足蹈。可是，語文老師滿面春風的走了進來。體育課上語文，同學們聽到這句話沸騰了起來。哎，乖乖寫卷子吧！

小學生活，時而酸、時而苦、時而甜、時而辣。或許我們淺薄的閱歷只是人生中嗆海的一粟，但還是這種幸福，痛苦交織在一起，呤誦一首青春之歌，供我們一生回味。

篇十：生活好比……作文600

生活好比一杯茶，苦澀卻讓人回味無窮。

——題記

我學騎自行車，可以稱得上無師自通。卻同樣經歷痛楚、淚水、汗水。

一個風和日麗的上午，我推着那輛滿身“傷病”的自行車來到了平常練習騎車的偏幽小徑。經過前些日子的機械重複的操練，我已能在自行車上短暫停留幾秒。心底的聲音告訴我，要想學會騎車，我還要繼續苦練。來來回回、上上下下、摔倒爬起，我不斷地重複着。

彷彿有個善人在流星滑過天際時幫我許下心願一般，奇蹟出現了——我成功了！我坐在車座上，小心翼翼的蹬着自行車，儘量不讓它失控，以免將這來之不易的喜悅沖走。

一回生二回熟，我練得越來越穩了，騎得也越開越快了，膽也就越來越大了起來。一眼望去，突然覺得周圍的花花草草都那麼渺小，我似乎成了一個巨人屹立在它們中間。

忽然，一輛摩托車從我身旁呼嘯而過，正朝我家方向開去。我來了心思，我一定要比那人先到。於是，我騎着自行車飛一般向家馳去，一路狂奔後，最終幾乎是同時抵達！就在我自鳴得意時，天有不測風雲——我跌倒了！由於騎得太快，剎車都來不及了，我隨着自行車一起栽了下去……

當我失聲痛哭地趴到母親肩頭時，父親卻遞給我一杯茶讓壓壓驚。我抹乾淚小喝了一口就吐了：“太苦了！”父親接過話茬說：“騎車跌跤算什麼，人生跌跤也是常有的事。正如這茶，總覺得苦，嚥下這‘苦’便覺得‘甜’了！”

我嘖吧嘖吧嘴角，果然茶的馨香、茶的飴甜沁人心脾！懵懂之間我似乎明白：“苦”與“甜”也許在自我的一念之間！帶着茶的餘香、帶着笑容、帶着跌跤的滿身灰塵，我推開自行車，一個箭步，又上了路……

篇十一：生活好比……作文600

有的人覺得生活無聊無趣，也有人覺得生活有滋有味，如果有人問我：“你覺得生活怎麼樣？”我會毫不猶豫地說：“生活好比一個苦瓜！”

覺得生活無聊無趣的人，就是熄滅了心燈的人。我的一個鄰居就是這樣，他抱怨自己生活不如意，其實是他自找的，因爲好生活是擺在他面前的，要怪也要怪他自己不努力爭取。我不喜歡那樣的人和那樣毫無意義的活命。

我的身邊，不乏選擇有滋有味去生活的人，我的摯友璇，她是我學習的榜樣，她的每本作業都是齊齊整整的，按照學習的進度和老師的要求去完成，自己對自己更是嚴苛，她的字寫得很漂亮、很工整，可美中不足，速度不給力，所以當她用心用情完成作業後，時間就不知不覺逼近深夜，可日復一日，她咀嚼着苦累，卻持之以恆，因爲她確信好生活的大門是爲給那些勤勞奮進的人敞開的，她相信有朝一日自己會笑着品嚐生活的甜香和滋味。

這個學期，我轉學到這裏，很快就適應了全新的環境。想想初一的我，有過懈怠，嘗過失敗，咽過苦水，可我一次又一次鼓起信心向前走去。我的生活經歷了跌倒爬起，就好比苦瓜，它的長相雖然看起來誘人，一襲翠色披風，醉入眼眸，但是放入嘴中卻是苦滋滋的，但我細細慢慢地咀嚼後，我猛然發現，他竟有一絲甜味，醞釀在心間，漸漸氤氳成生活的蜜。

呵！生活不也是這樣嗎，風雨中那點苦痛算什麼，只有經歷了風風雨雨，纔會遇到人生那道邁向美好生活的絢麗彩虹。

篇十二：生活好比……作文600

生活好比那年畢業

張天鄭

日月交替、四季輪迴，每到一個新的節點，總會懷念曾經發生過的事，但又十分不捨。畢竟生活都這樣，總是在離別的道路上。

生活好比那年畢業，那個週六是嚴熱的，早上我並不是很想去參加所謂的+畢業典禮。也就是對離別時的最後一次“狂歡”

老師喜歡叫我們爲“小豬們”，因爲我們十分活潑、團結。…但在這天“小豬們”即將變成“小豬”，然後“豬媽媽”馬上就要和他的“豬寶寶們”分開了，這並不是我們在畢業典禮想要的結果。

那天早上到了教室，感覺心情都不美妙了。因爲我早知道這一天會發生“悲劇”了。雖然心情不美妙，但我看到了夥伴的的快樂，也會默默地一起，跟隨着周邊的氛圍一起快樂的。

但在教室的角落，有一個同學，他怎麼一個人在那角落像“小孩子”一樣哭了？但和“小孩子”不同的是，他哭得小聲而“偷偷”。這也許就是不捨但又不得不捨的心情吧！我看到他，總是想去安慰和理解他。但想想自己也正在經歷同樣的事，我又能拿什麼東西去安慰和理解他呢？但我怎麼能坐視不管呢？雖然我不善於安慰別人，但我能儘可能的快速組織同學們，去記下我們的最美好的時刻，就可以用來轉移注意力吧？希望他們能靜下心來，用心享受這最後的“石光”時光。

我知道我能做的也只有這些，並不是很有效果的事情了。而且我認爲後黑板的畢業留言有幾句是那麼言之有理：“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”“到達勝利之前無法回頭”等。這幾句話告訴我們，要學會放下，不要老是去懷念之前的，應該把精力放在接下來會發生的事當中。畢竟“作詩醉酒”都要趁年華尚在啊！人生也好比這樣。總是讓我們巧妙地相識，又讓我們不捨地離去。

但願我的夥伴們，能習慣這樣的生活吧。我記得宮崎駿曾經說過：“當陪你的人要下車時，即使再不捨，也要心懷感激，笑着揮手告別。”

生活好比那年畢業。我們在生活中漸漸成長，慢慢懂事。也要適應以後的生活。

篇十三：生活好比……作文600

生活好比三生酒

張思琪

傳說在北海之底，住着一位慈愛的婆婆。她會釀一種神奇的酒。名爲三生酒。據說只要喝了這三生酒的人，沒有一人不是唏噓不已，或是探破紅塵，或是不問俗事。聽說喝了這種酒，會睡上三天。三天裏會做三個夢，說是大夢三生。夢醒後亦不知是，莊周夢蝶或是蝶夢莊周。

這第一個夢，你便是一顆石頭。生活在一棵大樹下。身邊有許多小花小草天天陪伴着你，天天無憂無慮，生活的很開心。但是因爲你太小，並不被人所注意。漸漸的你開始不甘於現狀，開始羨慕天上的小鳥，想着可以在天空中自由飛翔，是件多麼好的事啊。

於是在第二個夢裏，你真的變成了一隻小鳥，飛向了更廣闊的世界，天天被人仰視。但你還是不開心，因爲你又開始羨慕天上的太陽。因爲它能看得更高更遠。

終於在第三個夢裏，你成功的變成了太陽。但你卻更不開心了。雖然能高高的掛在天上，但是每天看着小花啊小草啊小樹啊能在一起玩，而你就只能孤獨地掛在天上。你很後悔很難過，原來你最初的願望還是做回一顆無憂無慮的小石頭。可惜，大夢三生，你最後沒有變回小石頭。因爲這是最後一個夢了，你還是成了太陽，孤獨地掛在天上。

其實生活亦是如此。有得必有失的說法，並不是空穴來風的。每個人都要爲自己做過的事情負責任，不論結果好壞都必須接受，因爲這是自己的選擇。但往往很多人，盼望着自己的成長，但是當你真正的明白一切之後，卻發現後悔已經爲時已晚了。但其實我想說，任何事情都有黑白兩面。時間無法逆流，光年無法倒轉。既來之則安之，生活中誰不是越長大越無奈呢？只是他人都勇於發現新鮮的事物，不去計較這些令他們頭疼的煩惱罷了。

有些人是可以浴火重生的鳳凰，但有些人就只能在這天火中跌落塵埃。這兩個不同的結局，便只是你在慾火的那一瞬間，心境的變化。有的時候你會突然發現，最初的其實是最好。但是這世界上沒有後悔藥可吃呀。既然無法回到過去，爲什麼不從現在的逆境中找到一絲生的希望呢？去競爭，去拼搏，去尋找一片屬於自己的天空；相信努力一定有成果，相信勤耕一定會有碩果；勇於去嘗試，去尋找，去發現；學會在逆境中重生，找到屬於你人生的價值；去追求你的光，不要讓記憶停留此刻……

篇十四：生活好比……作文600

生活好比調味瓶

林靜

酸、甜、苦、辣、鹹是人生五味，而生活就好比盛放這“人生五味”的調味瓶，讓你品嚐集中區，體會人生百態。

酸，是什麼滋味呢？就像吃了一口檸檬，直讓你牙根發酸。當別人有了你所沒有的，或是你萬分渴望的東西時，你就會開始“酸”了。你會在心裏想：“啊！爲什麼我沒有？憑什麼你有我卻沒有？憑什麼你能輕而易舉地就得到我夢寐以求、竭盡全力都得不到的東西？”嫉妒的情緒如雜草般瘋長，會禁錮住你的心，矇蔽住你的眼，讓你變得面目全非，成爲只會說陰陽怪氣的話的“檸檬精”。

甜，就好像久釀的蜜，甜滋滋的讓人齁鼻。你贏得了比賽，考了好成績，被同學關心或被老師表揚，這些都是學校給予你的“糖”；你被父母誇獎，被爺爺奶奶誇孝順懂事，和兄弟姐妹開心玩鬧，這些都是家庭給予你的“糖”；你被陌生人幫助了，被街坊鄰居親切問候，被各司其職的工作人員伸以援手，這些都是社會給予你的“糖”。

苦，往往給人以沉痛悲傷的感覺。打工在外的異鄉人懂得“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”的思鄉之苦；兩地相隔的戀人知道“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的相思之苦；不得不因顛沛流離，與家人分散的人明白“有弟皆分散，無家問死生”的漂泊之苦。

辣，如果你有過羞愧難當的時候，就一定能深刻地瞭解其中滋味。幹了壞事或錯事，被人當場抓包時，你會羞愧萬分，會低下頭盯着地面，想着如果有一個地洞就好了，你一定會毫不猶豫的鑽進去。臉上火辣辣的，是那種如火燒火燎般的疼。而周圍的人各種各樣的目光，更像是對你進行凌遲酷刑。

鹹的滋味也不好受。當你無助難過的時候，眼淚就像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地往下掉，順着臉頰，慢慢流進嘴裏，苦苦的，澀澀的。努力拼搏時的眼淚也是鹹的。

有一句電影臺詞是：“Lifeislikeaboxofchocolates。Youneverknowwhatyou'regoingtoget（人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個是什麼味道）。”對呀，生活就好比調味瓶，你永遠不知道下次你會嚐到哪個滋味。

篇十五：生活好比……作文600

那微微打轉的茶葉，迷亂了誰的目眸？那苦澀的蒸汽，迷濛了誰的心絃？那雖苦猶甜，雖甜猶苦的一杯茶，在我手中，依舊那般沉默着，那茶香，浸潤了誰的心田？

我總是無法理解，苦澀的茶。爲什麼總有那麼多文人雅士總愛在那寧愛的午後，忙裏偷閒地泡一杯茶，拿一卷書，靜賞夕陽西下，看雲捲雲舒，花開花落？

我總是無法理解，淡綠的茶，那一縷幽幽的暗香，爲何總是若有若無，拂過鼻尖，撥動心絃？

我總是無法理解，茶的苦和甜，爲何要共存？

是的，我不理解茶，我討厭那苦澀的茶，然而，我發現，我錯了。

仍記得那臨近期末考試的日子。一張比一張慘不忍睹的數學測驗卷，在數學課代表目光憐憫中下發，我總會默默低下頭，在同學身後羞愧地逃回家，拿出試卷苦思冥想。媽媽這時總會輕手輕腳走進房間，爲我沏上一杯濃茶，又輕手輕腳退出我的房間，順帶上門。

茶，由滾燙變得溫度正好。我一個人靜靜坐在書桌旁，端起茶杯，看着青色的茶葉被熱氣薰騰得團團轉。那成淡淡清青與黃的茶似乎飄蕩出一抹悠悠的苦澀茶香，在誘惑着鼻子和嘴巴。我貪婪地猛吸那茶香，可那一抹調皮的澀香卻毫無蹤影，我氣餒的放棄，那茶香似乎又像是故意捉弄我一般，又若有若無纏綿在鼻尖。

我鼻子微微發酸，低頭輕輕抿了一口濃茶。入口的苦澀伴着淡淡的清香瀰漫在口腔，可我卻只覺得苦，很苦。就如我此時的心情吧。我一口一口抿着苦澀的茶，眼淚就那麼在淡淡的蒸汽中肆無忌憚地落進茶水中，我卻毫無知覺。

苦，越來越淡；淚痕在臉上消失。我含着一片茶葉，偶然想起父母的期望，老師的鼓勵……爲什麼要放棄？不就是這小小的失敗麼？怎麼能如此輕易就被打倒了呢？

這次看那試卷上的紅色“X”心中燃起熊熊希望，我一定不會放棄！

天空泛起魚肚白，我手捧着涼掉的茶，看着遠方初升的太陽，抿了口茶。

茶，很甘甜，很香，也很苦澀。如今，這苦澀的味道與甘甜的結合，竟讓我品出生活的味道！

哦，人生如茶，茶如人生，我在這一刻終於明白啦……我看着深色的茶，突然笑了……

篇十六：生活好比……作文600

生活好比動聽的樂章

鄭達鴻

有人說，生活好比一本書，內容豐富多彩；有人說，生活好比調味料，有着酸甜苦辣鹹；有人說，生活好比一壺茶，苦澀卻令人回味無窮…而我認爲，生活好比一篇篇動聽的樂章。每個音符看似簡單，但當他們組合在一起，就能組成一個世界，有風雨雷電，山川河流，花鳥魚蟲……一個個音符書寫各種情感，有喜有悲，有活潑有寂寞，有激情澎湃也有憤怒絕望，就像是我們的人生。

我喜歡聽音樂，在大部分空閒時間，聽不同風格的音樂能讓我在不同心情產生不同的感受。我喜歡在飯後聽着巴赫的協奏曲，在平靜祥和的旋律中漫步；我喜歡在悲傷、痛苦、迷茫的時候，聽貝多芬的交響曲，《英雄》《命運》《歡樂頌》，振奮激昂的旋律總能使我重拾信心；當我想念家鄉的時候，我總會聽幾首回憶家鄉的曲子，《新世界》《goinghome》，動聽的旋律總能讓我想起家鄉的一草一木，想起家人對我的關愛……

生活好比一首首歌曲，不同的生活可以用不同的音樂詮釋。童年就像舒曼的《夢幻曲》，無憂無慮，甜蜜溫馨；在大城市打拼的人的生活就像是德沃夏克的《新世界》的第一樂章，緊張忙碌，有着對美好生活的嚮往和對故鄉的思念；大部分老年人的生活就像霍爾斯特的《行星組曲》第五首，不僅有“肉體的衰退”，更有着“理想的實現”的慰藉，有對人生的思考，也有美好的回顧…

音樂是情感的導師，每個人都能在音樂中找到屬於自己的情感，都能在音樂中發泄情緒；音樂是人生的縮影，每個人的生活都像是一篇篇樂章。

每位作曲家所寫出的音樂都是不同的，同樣的，每個人的人生都是不同的。每個人都有不同的理想，都有自己想要的生活。追尋自己想要的生活，譜寫出屬於自己的生活的樂章。

篇十七：生活好比……作文600

生活好比一場旅行

黃小芳

一個陽光明媚的清晨，一羣小鳥從鳥巢裏飛了出來，它們停在一棵又高又大的樹上。忽然，其中一隻鳥兒問：“你們說，我們的生活像什麼呢？”

聽到它的發問，鳥兒們紛紛議論起來。

“我覺得生活就像流水，水不會倒流，生活也一樣……”

“我覺得生活像沙漏……”

嘰嘰喳喳的議論聲驚醒了大樹爺爺，大樹爺爺用樹葉輕撫着鳥兒的頭，慈祥地說：“孩子們，你們說的都很好。其實我覺得，生活更像是一場旅行，沿途有許多美麗的風景值得你們探索……”

大樹爺爺的一番話讓鳥兒們陷入了沉思，哪知最早發問的鳥兒心想：“我一定要去看看生活中的風景！”

觀察力敏銳的大樹爺爺看到了鳥兒眼中的堅定，它輕輕搖着樹枝，讚賞地看着鳥兒。說做就做，鳥兒決定立刻出發，探尋生活的奧祕。於是，它告別了它的同伴和大樹爺爺，還有它生活了許多日子的家鄉，飛向它的目標——生活。

它不停地往前飛，穿過大片的森林和沼澤地，來到一個樸素的小村莊。首先映入眼簾的，是大片碧綠的田野，揹着書包的孩子成羣結隊地穿過田野和草地，向遠處跑去。那是正逢初春的早晨，小鳥決定跟着這羣孩子，看看他們的生活。

他們來到一所學校，孩子們有序地進入校園，鳥兒則停在離校門不遠的大樹上休息。它看到，孩子們分散開，各自進入自己的教室，不一會兒便想起了朗朗的讀書聲：

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。”

……

鳥兒不禁被這朗朗的讀書聲所吸引，回過神時，發現身邊多了一羣小鳥，正有好的和它打招呼呢。

“嘿，新朋友，你是從哪兒來的呀？”

“我從遠處的森林裏來，去尋找生活的精彩。”

那羣小鳥讚賞地說：“能認識你我們很高興，希望你的願望儘快實現。”

很快到了下午放學的時間，孩子們揹着書包，陸續從教室走出來，小鳥跟着他們離開校園。看着他們穿過田野和草地，回到各自的家中，鳥兒便好奇的想：“他們回家後會幹什麼呢？”

夜幕降臨了，幾顆星星點綴着夜空。鳥兒看見，幾個孩子在草地上玩笑嬉戲，他們笑着、唱着、跳着、跑着，歡聲笑語間，充滿了只屬於孩子的童真。風，把他們的笑聲和歌聲吹得很遠很遠。

“這就是孩子們的生活吧，”它心想，“我該去下一個地方旅行了。”

第二天，鳥兒離開村莊，繼續往前飛去。來到城市，它看見工地上的工人努力工作的樣子、看見環衛工人認真清掃馬路時的場景、看見行色匆匆的人們忙碌的身影……來到一座島嶼，它看見漁民在岸邊打魚的樣子、看見海島的田野上，爲了莊家而忙碌的農夫們……這一路，它看到了不同人的生活，看到了不同人的生活形成的不同的風景。

夜晚，鳥兒停在樹上，回憶着這次旅行中看到的別樣的風景，它明白了大樹爺爺話中的含義：生活是一場旅行，旅途中別樣風景的點綴，使我們的生活更加精彩。人總要長大，總要告別無憂的童年時光，爲了生活而忙碌、奔波，鳥兒看到的風景，不就是我們人生的縮影嗎？

篇十八：生活好比……作文600

生活好比品茶，淡淡的香味中流露出一股濃郁的芬芳。喝下去，或清清涼涼，或滿嘴芳香，這就是我的生活。

茶，總是要泡好的，再涼會兒，心急總是吃不了熱豆腐。在我很小的時候，我總是吃不飽，每次吃飯都是狼吞虎嚥，囫圇吞棗，直到那次，我才汲取了教訓。大年三十的晚上，我們一家圍坐在一起吃團圓飯，當我最喜歡的魚上桌時，我一把抓起筷子，眼疾手快，幾乎看不清的動作迅速將盤子裏的魚消滅。突然，我喉嚨感到刺痛，一定是吃到魚刺了，我下意識地吃了一大團飯，還是沒吃下去，於是我們一家人這裏按那裏揉，不是水就是醋地終於把魚刺弄出來了。自從那一晚後，我就再也不這樣了，就像喝茶一樣，喝太快了，嘴是要起泡的。

茶，有苦也有甜，俗話說先苦後甜，生活亦是如此。上了初中，學習任務變得繁重。早晨，讀書聲聲聲不息；中午，手裏的筆在陽光中閃耀，綻放自己的色彩；夜晚，抵禦着刺骨的寒風，在道道題目間披荊斬棘，就這樣日復一日無趣地度過。可是，苦難過後便是晴天，考試過後眼邊投來的是讚美與羨慕的目光，下課後，我就成了“萬事通”。品茶的時候，不正是嚐盡了苦再嚐到甜頭嗎？

俗話說：“人走茶涼”，茶也有涼的時候。上了初中，與家人說話的時間也就越少了，同學也難以共同玩耍，寂寞佔據了絕大部分情感，心裏是透心涼，想着在家的時光，看着同學玩耍的身影，託着下巴發呆，這時的茶涼了，那就要加些熱水進去。我開始專注於學習，試着和同學們交往，慢慢地，我的生活就多姿多彩起來了。一杯涼茶，就這樣恢復了生機。

再泡一杯茶，細細品味其中的味道，探索人生的真諦。生活就像品茶，有無數的韻味在其中。品茶的同時，也不要忘了，這杯茶是自己泡的，就應該自己喝完。

篇十九：生活好比……作文600

生活好比一本書

李淑敏

高爾基說：“善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。”確實，生活是現實的，沒有那麼多詩意和浪漫。就好比一本書，剛發下來時，它只是白紙加黑字，如果你沒有好好利用上課的時間，把老師教的點點滴滴記錄在書上，它還是一本書，不同的是，多了一些皺褶。生活也如此，不用你的點點滴滴充實自己，又怎麼會絢爛呢？

生活是多麼枯燥乏味，讓人痛恨不得。當你拿到一本書時，或許你會挑選寫得生動的吸引你的文章讀，對於那些古詩文或者議論文你會置之不理。張亞玲說過：“不能浪費任何一段經歷，每段經歷都要理性的提煉。”不學好古詩文又怎麼能考高分？生活也是如此，你喜歡在平坦的路行走，繞開坎坷的路。喜歡做沒有挫折的事，對那些具有挑戰性的置之不理，你又怎能成長？你又怎能堅強？

當一本書的第一篇文章對你沒有吸引性時，或許你會認爲這本書肯定沒有什麼看頭，但不妨往後翻一翻，或許你會發現這本書將成爲你最喜歡的書。生活也如此。每個人的每一天不可能都順順利利，或許你會想方設法避開困難，但爲什麼不去嘗試一下呢。彩虹都是雨後出現的，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”到最後，或許你還會感謝這次困難，感謝他又讓你更加堅強。

生活好比一本書，書的好壞由你定奪，生活的精彩與否同樣由你決定，與其讓它塵封色暗，還不如讓他絢爛一回。到頭來或許你會感謝自己，因爲你讓自己變得不平凡！

篇二十：生活好比……作文600

生活好比一道彩虹

黃丹

冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雨滴甩在我的臉上、手上，生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心裏怨怨地想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野：一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裏瑟縮着幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但腳下“咔嚓”一下，我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。

向前走了幾步，風更大了，刮在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉：“這可怎麼辦？”呸！原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。

忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身後還有一個人，正是剛纔那個乞丐。我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我幫你修吧！”說着那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落爲乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看着這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停地搓着通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙後退：“不行，不行，我手太髒。”我忙掏出書包裏的錢，一股腦兒塞給他，然後騎着車快速離開。

雨停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動。“慢點騎，地面滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。

生活就像一道彩虹，需要經過下雨天的曲折，困難，才能見到美好的陽光！